海口市2019-2020年度七年级上学期第一次月考历史试题A卷

海口市2019-2020年度七年级上学期第一次月考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 文字是一个民族和国家文明的重要标志，我国产生最早的文字是（ ）A甲骨文B金文C行书D楷书2 . 通过甲骨文卜辞四羊方尊司母戊鼎殷墟等遗物遗址我们可以了解：A夏朝历史B商朝历史C周朝历史D秦朝历史3 . 小华在暑假里和父母一起到河姆渡遗址博物馆参观。在博物馆中，小华可能看到的展品是（ ）A色彩艳丽的彩陶B用于打猎的骨制箭头C出土的大量粟粒D中国最早的象牙雕刻4 . 今天海内外的华人常以“炎黄子孙”自称，其主要原因来源于以下哪一传说A“炎帝、黄帝”B“盘古开天”C“女娲补天”D“后羿射日”5 . 王亮同学向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是A我国历史上第一个王朝的建立者是禹B汤起兵灭夏，建立商朝C启继承了禹的位置，从此世袭制代替禅让制D周文王率大军伐封，灭掉商朝6 . 我国是世界上发现最多古人类遗址的国家之一。我国境内目前己确认最早的距今170万年的古人类是A北京人B元谋人C蓝田人D河姆渡人7 . 下列文物与我国原始农耕时代生活有关的是ABCD8 . 下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（ ）A一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽B大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽C晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明D并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用9 . “封邦建国，以藩屏周”为了稳定西周统治，扩大统治范围，西周实行（ ）A王位世袭制B分封制C郡县制D刺史制度10 . 根据这段话：把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义，如“从”字，两个人形组合在一起，表示跟从的意思。指出是关于甲骨文中哪一种造字方法的描述A象形B指事C会意D形声11 . 在中国古代历史中，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是A清朝B夏朝C唐朝D商朝12 . 原始的缫丝方法是将蚕茧浸在热盆汤中，用手抽丝。下列传说人物中最为擅长这项技艺的是A炎帝B嫘祖C伶伦D黄帝13 . 范文澜在中国通史第一编中写道：“1929年发现生存在约四五十万年前的猿人头骨、牙齿等化石。他们已经知道选取砾石或石英，打击成为有棱角的石片。”材料描述的远古人类是A元谋人B半坡人C北京人D河姆渡人14 . 原始社会结束，奴隶社会开始的标志是A逐鹿之战B夏朝的建立C禅让制的实施D华夏族的形成15 . “孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山，闪耀着银光，秀丽丽江，人在路上。”被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，怡人的气候，更有悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类A元谋人B北京人C山顶洞人D河姆渡原始居民二、综合题16 . 20世纪初，考古工作者在北京西南周口店发现了远古人类北京人的生活遗址。根据考古发现，有学者绘制了北京人生活想象图，描绘了北京人的生产生活情况。阅读材料，结合所学，回答问题。材料一如图所示材料二关于北京人的考古发现清单序号内容A6个头盖骨、大量牙齿和肢骨碎块，分属于40多个北京人个体BC大量的有明显人工加工痕迹的石头D大量的肿骨鹿鹿角化石E北京人的下肢骨在尺寸、形状、比例和肌肉附着点方面都已和现代人相似（1）根据材料一、二，完成下表。北京人的生活想象图中的画面信息描述根据信息进行的推测或结论可以印证推测的考古发现（只填写字母）很多北京人在一起有两个北京人围在火堆旁烤火（烧烤动物）有一个北京人正在用石头互相碰击有几个北京人背着动物尸体回来北京人站着走路材料三在北京人发现之前，虽然德国的尼安德特人、海德堡人、爪哇的直立人等人骨化石相继被发现，但尚未得到学术界的公认，即使是持进化论的学者，对于人类的起源问题和人骨化石在人类进化过程中的地位，也莫衷一是。自从北京人头盖骨故选及大量石器和用火遗迹发现以后，直立人的存在才得以确认，从而基本上明确了人类进化的序列，为“从猿到人”的伟大学说提供了有力证据。（2）根据材料三，你认为北京人的发现有什么意义？17 . 阅读下列材料，回答下列问题：材料一：通大川，决壅塞，凿龙门疏三江五湖，注之东海，以利黔首吕氏春秋材料二：“始知李太守，伯禹亦不如岑参石犀（1）材料一、材料二中称赞的分别是谁？（2）材料一中的他所采取的方法是什么？他最典型的故事是什么？（3）材料二中的人物最大的功绩是？18 . 下图分别是我国古代原始居民的房屋复原图，结合所学知识回答下列问题：（1）最早建造这些房屋的分别是哪个地方的原始居民？（2）他们所建造房屋样式不同的主要原因是什么？（3）作为我国原始农耕的代表之一，他们最早种植的主要粮食作物分别是什么？19 . 阅读材料，完成下列问题。材料一材料二（1）材料一反映的是哪些原始居民居住的房屋？这种房屋结构的样式叫什么？其生活遗址位于什么流域？种植的粮食