新人教版2019版八年级（上）期中考试物理试题A卷

新人教版2019版八年级（上）期中考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图示，烧瓶中的水正在沸腾，若往烧瓶中打气，会看到水停止沸腾，这是由于A气压升高，水沸点升高B气压降低，水温升高C气压降低，水的沸点降低D气压升高，水的沸点降低2 . 小明在栈桥边驾驶帆船.下列说法错误的是（ ）A以栈桥为参照物，小明是运动的B以栈桥为参照物，帆船是运动的C以帆船为参照物，栈桥是静止的D以帆船为参照物，栈桥是运动的3 . 根据中所示几种固体在标准大气压下的熔点（单位：）情况，试判断下列说法正确的是固态酒精固态水银海波银金-117-39489621064A常温下海波是液态的B银块掉入金水中会熔化C酒精在-117定是固态D我国北方冬季局部气温可达-50，测量气温时可选择水银温度计4 . 小刚同学研究玩具小车在水平路面沿直线运动，路程S和时间t的变化关系如图所示下列说法正确的是A4s末物体的速度为5m/sB小车做匀速直线运动C小车做减速运动D10s内小车通过的路程是80m5 . 将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图），你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是A瓶内气体吸收热量，温度升高，内能增大，压强增大，水的沸点降低B瓶内气体放出热量，温度降低内能减小，压强减小，水的沸点降低C瓶内气体放出热量，温度降低内能减小，压强减小，水的沸点升高D瓶内气体吸收热量，温度升高，内能增大，压强减小，水的沸点升高6 . 如图所示的物态变化的实例中，属于液化的是A冰化成水B露的形成C“雾凇”的形成D霜的形成7 . 如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ）甲: 月球上的字航员靠无线电交谈乙: 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅丙: 听不到玻璃罩中的闹铃声丁 : 蝙蝠靠超声波来探测飞行A甲和乙B乙和丙C丙和丁D甲和丙8 . 下列说法正确的是（ ）A摩托车的消声器是在声源处减弱噪声的B手机铃声不是由物体振动产生的C通常情况下，盐和食用油都是导体D汽车匀速转弯时，受平衡力的作用9 . 对下列物理量的估计最接近实际的是A高速公路上正常行驶的汽车的速度约为10m/sB人的密度约为1g/cm3左右C正常人的体温约为20左右D普通书桌的高度约为1.2m10 . 除了位于山西永济市普救寺中的莺莺塔，“石蹬琴声”也是我国现有的四大回音建筑之一。如图所示的石琴位于四川漳南县大佛阁右侧的一条上山石道中，从下半部的主洞口自下而上的第四级石阶，直到第十九级石阶，凡步履所触，会发出悠扬婉转，颇似古琴的声音。关于此现象，下列说法正确的是（ ）A“颇似古琴的声音”主要是空气振动产生的B“颇似古琴的声音”是指音调相近C“颇似古琴的声音”是通过空气传入人耳的D“颇似古琴的声音”在空气中的传播速度为二、填空题11 . 晶体在熔化的过程中需要不断从外界_，温度_；钨的熔点是3410，它的凝固点是_12 . 施行人工降雨时，飞机在云层里撒干冰，干冰迅速_而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而_成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又_成小水滴落下来（填物态变化）13 . 听到上课铃声我们走进教室，说明声可以传递_；喇叭发出较强的声音时能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声可以传递_。14 . 取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是_现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用_方法可以使气体液化。利用蒸馏的方法从水和酒精混合液中提纯酒精，是根据酒精和水的沸点不同，在整个提纯过程中包括_和_两个物态变化。15 . 在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的_产生的我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声，是因为他们的_不同16 . 干冰是二氧化碳固体，常温下不经熔化就会直接_成气体，具有很好的致冷作用，可用于舞台制造烟雾，这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，使空气中水蒸气遇冷_成水滴或_小冰晶，从而烘托气氛17 . 如图所示中小木块的长度为_cm；如图所示的电能表的读数是_kWh三、实验题18 . 在“练习用温度计测液体的温度”的实验中：(1) 小明同学设计了如下的实验步骤，请你将他的实验步骤按合理的顺序排列：_ (填字母序号)A选取适当的温度计；B让温度计与被测液体接触一定时间；C观察温度计的示数；D估计被测液体的温度；E从被测液体中取出温度计；F让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中(2) 如图甲所示是小明同学的操作情况，请指出操作中的三处错误_；_；_(3) 纠正错误后温度计的示数如图乙所示，则被测液体的温度为_19 . 将一只闹钟放进密封的玻璃罩中,然后逐渐往外抽气,我们听到闹钟声越来越_(选填“强”或“弱”)。分析实验现象，运用_（推理/归纳）的方法可得结论为:_。四、计算题20 . 学习了声现象，小明知道了声音在15的空气中传播速度是340m/s，就想把所学知识应用到实际。（1）在一次旅游途中，小明在路边休息时，看到远处工厂的锅炉汽笛出水后4s才听到汽笛发出的声音，小明很快就求出了当汽笛喷气发声时，小明到锅炉的距离，你能写出计算步骤吗？（2）小明驾驶汽车匀速驶向一座高山，鸣笛后6s听到回声，若汽车速度为72km/h，则听到回声时，汽车离高山多远？21 . 如图所示，静止在公路上的汽车向山崖鸣笛，经 4 秒司机听到了回声，设声音在空气中的传播速度为 340m/s，求：(1)汽车与山崖的距离是多少米？(2)若汽车匀速直线到达山崖用了 40s，该车这段时间的速度是多少？五、简答题22 . 请将物质的形成过程与物态变化名称用直线连接起来熔化_水沸腾汽化_冰花液化_冰雪融化凝华_雾23 . 分析实验数据是总结物理规律的一种方法，根据下列数据，你能从中获得什么信息？至少写三条几种物质中的声速（m/s）空气（15）340蒸馏水1497大理石3810