人教版2020年七年级下学期期中考试历史试题C卷（练习）

人教版2020年七年级下学期期中考试历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 四川省作为省级行政区的设立，来源于元朝的什么制度？A世袭制B郡县制C科举制D行省制2 . 毛泽东曾说：“唐明皇(唐玄宗)不会做皇帝，前半辈会做，后半辈不会做。”说“前半辈会做”是基于他统治前期的（ ）A贞观之治B开元盛世C安史之乱D藩镇割据3 . 世界上最早的纸币“交子”出现于（ ）A北宋前期B北宋后期C南宋前期D南宋后期4 . 有关顾恺之的论述，正确是西晋画家 绘画题材非强广泛笔下人物线条优美，活泼传神 代表作是女史箴图和洛神赋图ABCD5 . 这副“瓦内说书”诗配画，主要出现在下面哪个城市中？（ ）A北宋东京B唐朝长安C元朝大都D明朝北京6 . “司马光砸缸”的故事，在民间广为流传，司马光后来“臣之精力，尽于此书”，此书是（ ）A史记B资治通鉴C宋书D二十四史7 . 宋太祖曾说：“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”下列关于宋太祖采取这一措施后果的评价，不正确的是A形成重文轻武局面B有效巩固了中央集权C造成官僚机构庞大D导致对外战争的失利8 . 中国历史悠久，文化源远流长。下列文化名人与其作品搭配正确的是A李白窦娥冤B苏轼静夜思C关汉卿牡丹亭D曹雪芹红楼梦9 . 南宋时期，在南方不可能看到的景象是（ ）A川蜀地区种植棉花和茶树B农民种植引进的占城稻C市舶司管理海外贸易D开封城内勾栏热闹非凡10 . 有位学者说“宋代面对强大的北方敌国可以用金钱和丝帛换取和平”。以下史实中，不能说明这一观点的A北宋与辽订立澶渊之盟B南宋与金达成和议C北宋与西夏订立和约D蒙古和南宋结盟11 . 唐朝时，中国人已经发明了火药。到宋代，火药开始运用到军事领域。下列哪一火器的应用成为枪炮的始祖（ ）A火箭B火铳C竹管火枪D突火枪12 . 下列不属于铁木真统一蒙古的条件是A蒙古草原的长期分裂，使得人们苦不堪言，他们渴望统一B铁木真拥有一支强大的军队C铁木真在困境中，形成了坚强的意志、树立了坚定的信念D蒙古与南宋联合13 . 下列未能体现出经济重心南移的现象是（ ）A（江南）地广野丰，一岁或稔，则数郡忘饥B楚越之地，无冻饿之人，亦无千金之家C“苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足”D“国家根本，仰给东南”14 . 归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽宋夏金元时期的阶段特征是（ ）A统一多民族国家的建立B政权的分立与民族交融C民族关系发展和社会变化D繁荣与开放的时代15 . 曾在扬州任职，编写桂苑笔耕集，描写晚唐时期淮南以及扬州时俗的新罗人是：（ ）A马可波罗B崔致远C张若虚D普哈丁16 . 假如穿越时光隧道，回到南宋都城临安（今杭州），你有可能看到的现象是A老百姓吃的是占城稻大米饭B许多回族商人在夜市卖葡萄C辽国使团来临安与南宋议和D曲辕犁被发明提高耕作效率17 . “尽管他是篡立，但使全国统一获得实现，功不可没统一南北，结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”“他”是A隋文帝B唐高祖C隋炀帝D唐高宗18 . 某历史兴趣小组同学在探究“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是（ ）都是在国家统一、社会稳定时出现 都减轻人民负担重视人才的选拔和知人善任 都通过侵略战争来称霸ABCD19 . 王安石在元日中写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”诗中描述的节日是A春节B元宵节C中秋节D冬至20 . 注重发明创造是中华民族的优秀品质，下列人物中对中国古代四大文明做出重大贡献的是A张衡，毕昇B蔡伦，华佗C蔡伦，毕昇D张衡，华佗二、综合题21 . 根据材料和所学知识回答问题：材料一：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”（1）结合所学知识，材料一中的“唐太宗”是谁？唐太宗统治时期，政治清明，国力增强，文教昌盛，历史上称为“贞观之治”。根据材料一，说一说唐太宗时期出现贞观之治的原因。（说出即可，）材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。杜甫忆昔（2）根据材料二并结合所学，诗歌描写的是哪一个盛世局面？材料三：文成公主和松赞干布（3）材料三反映了唐朝政府与哪一个少数民族政权友好交往的史实？材料四：唐朝中外文化交流（4）结合唐朝中外文化交流图和所学知识，图片右下角的人物是谁？图片居中的人物在回国途中，背负的可能是哪类书籍？（5）唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富，风格多样。唐朝诗坛气象万千，名家辈出。根据所学知识，被后人称为“诗仙”的是哪一位诗人？又有一位诗人，其诗反映了历史的真情实况，有“诗史”之称，他被后人称为“诗圣”，他是谁？22 . 唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。材料一贞观初，太宗谓侍臣曰：为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身， 犹割股以啖腹，腹饱而身毙。舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。（1）材料一说明唐太宗认识到什么问题？唐太宗在经济方面采取的什么措施体现了这一的思想？在他统治期间出现的盛世局面史称什么？ 材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。（2）材料二反映了什么样的民族政策？结合所学知识说说唐朝又实行怎样的对外政策？ 材料三:忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。唐杜甫忆昔（3）材料三中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？ 材料四太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。唐周匡物及第谣（4）材料四中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？ （5）通过对唐朝的学习中我们能得到什么启示？23 . 阅读材料，回答问题。材料一贞观年间，一位吐蕃赞普统一了青藏高原的各个部落。他仰幕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。最终，唐朝把一位公主嫁给了他。材料二唐朝时，民族之间的交融进一步发展。唐朝的第二位皇帝得到周边各族的拥戴，被北方和边北地区的各族首领尊奉为“天可汗”。材料三他即位以后，稳定政局，励精图治，在两位贤相的辅佐下，实行了一系列改革。在他统治前期，经济繁荣，民众生活安定，唐朝进入鼎盛时期。（1）材料的“公主”指的是谁？材料中唐和亲有什么意义？（2）材料二中的“天可汗”指的是哪位皇帝？他采取了什么样的民族政策（4）材料一、材料二中唐朝的做法给我们带来什么启示？（5）材料三中的“他”指的是哪位皇帝？在“鼎盛时期”，唐朝出现了哪一治世局面？24 . 创新是民族发展的前提与动力。隋唐时期在许多方面进行了大胆创新，出现封建盛世繁荣景象。阅读下列材料，回答问题：（交通创新）材料一尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。唐.皮日休汴河怀古（1）材料一中提到的“此河”是指什么河？下令开凿此河的皇帝是谁？此河开通的意义是什么？ （工具创新）材料二此工具由11个部件构成，设计精妙，轻巧灵便，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。部编教材七下相关史事材料三据记载，“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。部编教材七下材料研读（2）写出材料二和材料三中唐朝时期发明的两种生产工具的名称。结合材料回答它们各有何功能？ （制度创新）材料四水国寒