广西壮族自治区2020年（春秋版）七年级上学期第一次月考生物试题（II）卷

广西壮族自治区2020年（春秋版）七年级上学期第一次月考生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在公园内，常可看到某些植物上挂着标牌，上面写着该植物的（ ）A属名、种加词B科名、种加词C界名、种加词D科名、属名2 . 透明玻片上的“6”，用显微镜观察到的是（ ）A9B6CaD以上都不是3 . 下列是有关实验操作步骤和希望达到的相应实验目的，其中无法实现的是选项实验活动操作步骤操作目的练习使用显微镜转动细准焦螺旋使视野更清晰验证绿叶在光下制造淀粉把叶片放入酒精中，水浴加热使叶片脱色制作洋葱表皮细胞临时装片洁净的载玻片上滴加清水有利于鱗片叶展开展平进行物质的鉴定滴加碘液检验蛋白质的存在ABCD4 . 下列某结构是樟树叶肉细胞与“禾花”鱼的肌肉细胞所共有的，请找出（ ）A细胞壁B细胞核C叶绿体D液泡5 . 显微镜是重要的生物学观察工具，关于显微镜使用和临时装片制作的叙述，正确的是（ ）A可以直接使用高倍物镜进行观察B目镜与物镜放大倍数越大，观察视野范围越大C视野中出现污点时，若移动装片污点不动，则说明污点在物镜上D制作人口腔上皮细胞临时装片时，需向载玻片中央滴加生理盐水6 . 某同学在使用显微镜进行观察时，物镜与玻片的距离渐渐变大，此时这位同学正在操作的部件和注视的位置分别是（ ）A细准焦螺旋；目镜B粗准焦螺旋；目镜C粗准焦螺旋；物镜D细准焦螺旋；物镜7 . 下列能构成一个生态系统的是（ ）A会宝湖B兰陵现代农业园内万亩葵花C塔山公园内的所有荷花D兰陵银湖湿地公园内所有植物8 . 下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是（ ）A因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜B在低倍镜下找到酵母菌后，先提升镜筒，再更换高倍物镜C换高倍物镜后，必须先用粗准螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜9 . “春花秋实”说明生物具有哪种特征？（ ）A由细胞构成B能进行呼吸C能生长繁殖D需要营养10 . 春天连翘和紫荆争相斗艳，而秋天又是菊花绽放的节日，造成这种现象的非生物因素是（ ）A阳光B温度C水分D空气11 . 在“藻类水蚤鲈鱼人”这条食物链中，下列几种说法不合理的是A含有能量最高的生物类群是藻类B当人们大肆扑捉鲈鱼，短时间内会使水蚤增多、人减少C如果该生态系统被污染，最终积累毒素最多的是人D从食物链中可直观地看到生物之间的攻击关系12 . 制造氧气最多的生态系统的是（ ）A海洋生态系统B城市生态系统C草原生态系统D农田生态系统13 . 下列选项中不属于生命现象的是（ ）A计算机木马病毒大量繁殖B流感病毒在人体内大量繁殖C小草春天萌发，秋后结实后死亡D鸡蛋在母鸡的孵化下变成小鸡14 . 下列词语不能体现生态因素对生物影响的是A人间四月，草长莺飞B密树繁叶，遗天蔽日C种豆南山，草盛苗稀D螳螂捕蝉，黄雀在后15 . 下列现象中，体现生物适应环境的是（ ）A大树底下较凉快B仙人掌的叶退化成刺C蚯蚓活动使土壤更肥沃D人到高原出现高原反应16 . 现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物产量的是（ ）A适当延长光照时间B除草施肥C温室内温度保持在白天20，夜晚25D向温室内通入适量的二氧化碳17 . 2014年10月24日，山东省淄博市博山区上结村的一个水池中出现了大量奇怪的浮游物，它们身体透明，呈桃花瓣状，又像一个个精致的降落伞。当地工作人员经过鉴定后认为这是罕见的濒危生物桃花水母，你认为不能说明它属于生物的证据的是（ ）A桃花水母能生长和繁殖B桃花水母像桃花的花瓣一样C桃花水母需要营养D桃花水母能够呼吸18 . 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，其先后顺序正确的是（ ）ABCD19 . 下列现象不能说明生物适应环境的是（ ）A沙漠中的骆驼尿量少B海豹有较厚的皮下脂肪层C骆驼刺的根系发达D生活在贫瘠土壤中的蚯蚓能疏松土壤20 . 如图为物质进入骨骼肌细胞方式的示意图下列叙述正确的是（ ）AO2以甲方式进入细胞溶胶内参与水的形成B物质 a、 b均具有脂溶性和水溶性部分C胰岛素通过丙方式进入细胞后促进糖元合成D受刺激后Na+以乙方式进入细胞导致兴奋的产生21 . 人体细胞与蜜柚细胞都有的结构是A细胞壁B线粒体C液泡D叶绿体22 . 在一个相对封闭的生态系统中，若只有草兔狐一条食物链，假如把狐全部杀灭，如图可以正确表示兔数量变化的曲线是ABCD23 . 关于生态系统中生产者、消费者和分解者的作用和相互关系，下列叙述不正确的是（ ）A生产者养活了生态系统中包括它自己在内的所有生物B生产者、消费者和分解者之间是相互抑制的关系C消费者能促进生态系统的物质循环D如果没有分解者，生产者和消费者将渐渐失去生存空间24 . 会捕食小虫的猪笼草属于植物而不属于动物的主要原因是（ ）A它没有腿，不会运动B它对外界刺激不能像动物那样作出反应C它不能排出体内的废物D它能通过光合作用制造有机物25 . 下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）A环境中生物的生活与分布受生物因素和非生物因素影响B生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些D生产者、消费者和分解者一起构成一个完整的生态系统26 . 下列有关显微镜的知识叙述错误的是（ ）A显微镜视野中出现了污点，污点如果随载玻片的移动而移动，说明污点可能在目镜或物镜上B将载玻片上的字母”pqbd”放在显微镜下观察，看到的物像应是“pqbd”C使用显微镜时，对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野D显微镜下换用镜筒较长的物镜后观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时发现细胞数目变少，视野变暗27 . 下列各项中，属于生产者与消费者关系的是（ ）A猫吃老鼠B羊吃草C青蛙吃害虫D蛇吃老鼠28 . 在生物的三个圈层中，一切生物的“立足点”是（ ）A水圈 B岩石圈 C大气圈 D生物圈29 . 使用显微镜观察细胞时，小明发现视野中的物像不是很清晰，此时应调节显微镜的（ ）A遮光器B粗准焦螺旋C反光镜D细准焦螺旋30 . 一切科学探究的基础是实验，下列关于实验的描述正确的是（ ）A对照实验可有可无B当实验结论和实验假设不相同时，应修改实验结论C测量取数据时要多次测量取平均值，这样可以使实验结果更准确二、填空题31 . 生活在一定自然区域的各种生物之间，通过捕食与被捕食的营养联系形成_和_。32 . 生物科学探究的基本步骤_，_，_，_，_，_三、综合题33 . 根据小麦在农田中生活的示意图，其中生活着小麦、杂草、蚜虫、田鼠等动植物。请据图回答：（1）环境中直接影响生物生活的各种因素叫_（2）影响小麦的非生物因素包括_、_等，影响小麦的生物因素包括_、_等。（3）为了提高小麦产量，你认为应如何对生物因素进行控制?答：_。（4）农民伯伯为了消灭蚜虫，经常喷洒农药，这样做带来的负面影响是_。请你为他提供一种更好的方法_。34 . 如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：（1）甲乙中，属于植物细胞的是图_，因为它具有_、_、_。（2）细胞分裂时，最重要的变化发生在 _中。（3）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与甲图中哪个结构有关？_（写序号）。（4）切开番茄时，流出的红色汁液是_，它来自_中（写序号）。（5）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的_（写序号）。四、资料分析题35 . 王琳在做校园调查时，作了如下记录：在一个阴湿的树干一侧轻微腐烂的大树下，观察到：腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇；树冠向阳的一侧，树叶比较茂盛，嫩叶上见到了毛毛虫，树叉上麻雀在“啾啾”叫着；从树根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在显微镜下观察，发现了大量的细菌。根据以上记录，填写生态系统的组成表，并完成其他填空。（1）填写下面生态系统组成表：_（2）在一个生态系统中，“人”扮演什么角色？_。五、实验探究题36 . 为了探究气孔是蒸腾作用散失水分的门户，某研究小组的同学设计了如下的实验；取A、B、C、D四个试管，分别装20毫升的红墨水，取叶片的大小、数目相同的同种植物（如大叶黄杨）的枝条四个，插入四个试管内，用凡士林对四个装置的叶片分别进行不同处理（见表格），用棉花分别把四个试管口堵塞，再把它们同时放到阳光下照射，如右图。12小时后，观察水位的变化并记录在表格中。请按要求回答下列问题：组别实验ABCD处理涂叶的上下表皮涂叶的下表皮涂叶的上表皮不涂叶片实验后水量/毫升2017128（1）该实验的对照组是_。（2）为什么要取叶片的大小、数目相同的同种植物（大叶黄杨）的枝条：_。（3）D试管散失水分最多的原因是_。（4）大叶黄杨