人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题C卷（测试）

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 封神演义再现了我国奴隶社会时期商纣王灭亡和武王兴起的那段历史。为西周的建立奠定基础的牧野之战发生于A公元前2070年B公元前1600年C公元前1046年D公元前841年2 . 文物反映一定时期人类的社会活动和技术水平。巨大的商代司母戊鼎和精美的四羊方尊可以证明我国商周时期A原始农耕文明出现B青铜制作工艺高超C畜牧业的发达D工商业的发展3 . 提出“为政以德，譬如北辰居其所而众星共之；道之以德，齐之以礼，有耻且格”的思想家是A老子B孔子C韩非D墨子4 . 下图所示工程修筑于战国时期，至今仍碧水长流。如果想一睹这一古代工程的风采，应该到A浙江绍兴B湖北随县C四川成都D河南5 . 观察下面图一、图二，通过比较最能说明A建筑技术的发展B冶铸工艺的提高C战争武器的改进D生产力不断进步6 . “国无常强，无常弱，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”材料的核心主张是国家要富强，必须要A依法治国B以德治国C以礼治国D无为而治7 . 考古的主要对象是古代人类活动的遗物和遗迹。下列选项中，能代表我国黄河流域原始农耕文明的有（ ）干栏式建筑遗址半地穴式房屋遗址稻谷遗存人面鱼纹彩陶盆ABCD8 . 春秋战国时期诸子百家中，提倡节俭，批判贵族奢侈浪费的是（ ）A孟子B庄子C墨子D韩非子9 . 第一位以王位世袭制而诞生的君主是A尧B舜C禹D启10 . 唐虞之道中记载：“尧舜之王，利天下而弗利也。禅而不专，圣之盛也。”这种将联盟首领的位子传给贤德之人的做法，是实行（ ）A禅让制B世袭制C分封制D君主制11 . 考古人员在北京人和山顶洞人的遗址中都发现了大量的木炭和灰烬堆，这说明他们（ ）A使用旧石器B采集和狩猎C吃上熟食D制作陶器12 . 迄今为止所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立入遗址是A云南元谋人遗址B周口店山顶洞人遗址C周口店北京人遗址D西安半坡遗址13 . 他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是A周武王B齐桓公C晋文公D楚庄王14 . “商君治秦，法令至行。公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”材料反映商鞅在变法过程中A犹柔寡断B法令严明C偶徇私情D法不责众15 . 造成“商君虽死，秦法未败”现象的最根本因素是A变法迎合从诸侯割据走向全国统一的必然趋势B变法顺应奴隶社会向封建社会过渡的历史潮流C变法满足新兴地主阶级的需要D变法有利于封建经济的发展二、简答题16 . 历史的连续性最突出的表现为时空性，这也是历史学科最为突出的特点。树立时空观念是历史学科核心素养的基本内容。（1）根据图一概括我国原始农耕遗址分布特点。（2）请列举黄河流域和长江流域原始农耕代表各一例。（3）请在图二A、B、C、D方位中标出战国七雄的名称。并写出与这一时期相关的成语典故两例。三、综合题17 . 阅读下列材料：材料 “在北京人遗址中，发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，其中埋着烧裂的石头、兽骨和树叶”材料二见下图请回答：(1)北京人遗址位于哪里？北京人的发现有何意义？(2)上述材料反映了什么？(3)材料所证明的事实有什么意义？18 . 阅读材料，回答问题。材料一材料二材料三生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能，“千耦其耘”的劳动场面不再存在。一些奴隶主贵族改变剥削方式。把土地分成小块，交给奴隶耕种，从中收取地租，这样，新兴地主阶级发展壮大起来。（1）从材料一到材料二，人类的生产劳动发生了什么样的变化？这种变化发生在什么时期？（2）根据材料三，想一想这种变化带来了怎样的影响？19 . 阅读下面材料，回答相应的问题。材料一：史记五帝本纪中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。材料二：大道之行也，天下为公，是谓大同。今大道既隐，天下为家，是谓小康。材料三：左传中记载：“昔武王克商其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。”荀子儒效说：“用公兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”。材料四：平王之时，周宣衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。史记周本纪请回答(1)材料一描述的是原始社会的什么政治制度？(2)材料一中的“舜”后来又让位于谁？这个继任者的主要功绩是什么？(3)材料二中的“天下为家”说明什么制度从此确立？该制度是从哪个朝代开始实行的？该朝代的建立者是谁？(4)材料三反映的是西周实行的什么政治制度？西周的建立者是谁？西周的最后一个国王是谁？(5)根据材料四并结合所学知识，判断“平王”建