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文档简介
Wild animals活动一、课前预习导学(1)学习目标:1.通过了解大熊猫的信息,完成相关的练习,进而意识到要善待大熊猫,它们是我们的朋友,我们应该尽力保护它们。2.掌握词汇:none词组: anything else at first need to do get sick句型: Is it easy for giant pandas to live in the wild? (2)课前预习 Task1句子翻译。1. 他刚出生时重5公斤。_.2. 那是我第一次看见真的大熊猫。_.3. 要保护动物我们应该采取什么措施?_4. 如果我们什么都不做,世界上就不会有狮子了。_5. 希望在出生后生长的非常快。_活动二、课堂合作探究none ,no one ,nothing 的区别与用法区别1:none既可指人也可指物,常暗示一定范围,因此通常与表范围的of短语连用;而no one(=nobody)只能指人,不能与of短语连用。nothing指物,单独用。(请填空完成)e. g._ of that money on the table is mine.桌上没有一分钱是我的。_ of us enjoy getting up early.我们中间没人喜欢早起。_ (=Nobody) knows about it.没有人了解此事。There is _ on the table. 桌上什么都没有。区别2:none与数量有关,可回答how many,表示“一个也没有”;而no one表示“什么人也没有”,可回答who。nothing指物,表示无事;无物;没什么可回答what。(请填空完成)e.g.How many people are there in that room?_.那个房间里有几个人?一个人也没有。Who was late today?_.今天谁迟到了?谁也没有迟到。What can you see on the lake?_.你能看到湖上有什么?没什么。区别3none用于下列短语中:have none of不接受(not accept);none but只有(only);none other than正是;second to none首屈一指的(the best)活动三、课内练习巩固Task2翻译下列词组。1. 什么也不做 _ 2. 一种特殊的竹子_3. 做一些事情 _ 4. 对他们重要 _5. 建造更多的保护区_ 6. 在出生时 _7. 了解大熊猫 _ 8. 开始出去 _活动四、达标测试 Task3根据句意及汉语提示完成句子。1.They are building more _(保护区) for wild animals. 2.What does this word _(意思)?3.Its our turn to take _(行动) to help the animals.4.You dont know what danger they are _(面临).5.Sadly,farmers cut down trees and _(森林).Task4补全对话。A:What are you going to do this weekend?B:Nothing much. Do you have any good _(1)?A:Shall we go to the _(2)?We can go to _ (3)pandas and zebras.B:Thats _(4) exciting. When shall we start?A:Let me _(5).Today is Friday. What about tomorrow?B:_ (6)problem. _(7)shall we take?A:Some warm clothes, I think . It will get a little _ (8) tomorrow.B:Anything _(9)? A camera . _ (10) take some photos there.A:OK. See you then.B:Bye.Task5用所给词组的适当形式填空。in the beginning, notany more, in the wild, have place to live, as a result,be born 1._, he couldnt walk by himself. But now, he can walk on his own.2. She is 17 years old and _ a child _.3. Lions and tigers like living _.4. After the earthquake , millions of peopl
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