人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 鸟的骨适于飞行的特点不包括（ ）A有些骨中空B胸骨形成龙骨突C后肢骨发达D骨骼轻薄2 . 保护动物多样性，保护濒危物种最为有效的措施是（ ）A建立自然保护区B把濒危物种迁出原地C建立濒危物种种质库D把濒危物种移入动物园、植物园、水族馆3 . 下列动物中，符合“有口无肛门，身体呈辐射对称”的结构特点的是（ ）ABCD4 . 女贞和银杏是盐城市的市树，牡丹和紫薇是盐城市的市花，其中属于裸子植物的是（ ）A银杏B女贞C牡丹D紫薇5 . 在观察蚯蚓运动的实验中，以下描述不合理的是（ ）A身体分节，环带靠近前端B肌肉发达，与刚毛配合完成运动C蚯蚓在光滑的玻璃上比在粗糙的纸板上运动速度要快D用湿润的棉球擦拭体表，使其保持湿润，有利于它的正常呼吸6 . 下列哪部分不是完成屈肘这一个动作所必需的（ ）A肘关节B肱三头肌C肱二头肌D神经系统7 . 下列不属于腔肠动物主要特征的是（ ）A身体呈辐射对称B体表有刺细胞C有口无肛门 D食物残渣由直肠排出8 . 下列动物的组合中属于鱼类的是（ ）A鲨鱼、鲍鱼B鱿鱼、娃娃鱼C鲸鱼、鲶鱼D海马、中华鲟9 . 下列有关分类单位的叙述中，正确的是A分类单位越大，所包含的生物种类越少B分类单位越小，所包含的生物共同特征越多C同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的10 . 下面关于真菌的叙述,不正确的是（ ）A一些真菌会使人或动植物患病B真菌都是由多细胞构成的大型个体C青霉的菌体是由许多菌丝构成的D真菌中的霉菌菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状11 . 骑自行车属于有氧运动，绕东昌湖自行车道为自行车运动提供了便利。下列叙述正确的是（ ）A蹬车动作很简单，无需神经系统的协调B蹬车时只需要运动系统的参与C完成蹬车动作时，相关的骨起到动力作用D骨骼肌受到刺激，牵引骨绕关节运动，完成蹬车动作12 . 各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是（ ）A兔子牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B蜥蜴体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发C鲨鱼身体呈流线型，可减少游泳时的阻力D家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换13 . 食品安全问题，关乎公民的生命安全和身体健康，下列叙述正确的是（ ）A在购买快餐时只需注意店面是否卫生即可B有“虫眼”的蔬菜水果农药含量一定少C对购买的蔬菜水果要用清水浸泡、冲洗或削去外皮D能用发霉的剩饭喂养家禽家畜14 . 如果用如图表示各种概念间的关系，则下列选项与图示相符的是（ ）选项1234A生物圈生态系统绿色植物生产者B动物无脊椎动物节肢动物昆虫C种子植物被子植物裸子植物双子叶植物D纲科目种AABBCCDD15 . 下列说法错误的是A腔肠动物和扁形动物都没有肛门B水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多C蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达D华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫16 . 下列对动物类群特征的描述中，错误的是（ ）A腔肠动物：有口无肛门，身体呈辐射对称B环节动物：身体分节，体表有角质层C鱼：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸D节肢动物：身体和附肢分节，体表有外骨骼17 . 珍珠是河蚌的哪一个结构形成的（ ）A外套膜B贝壳C鳃D足18 . 动物的运动都是通过一定结构来完成的，家兔的运动系统不包括（ ）。A关节B血液C骨D骨骼肌19 . 下列对动物类群特征的描述中，错误的是（ ）A腔肠动物：有口无肛门，身体呈辐射对称B环节动物：身体分节、体表有外骨骼C软体动物：身体柔软，体表有外套膜D扁形动物：身体两侧对称，背腹扁平20 . 埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。下列对埃博拉病毒的认识正确的是（ ）A埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的活细胞里B埃博拉病毒的细胞结构非常简单C埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核D用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒21 . 麦地那龙线虫可导致人类患上由此寄生虫引起的传染病。针对其幼虫生活在水中这一特点，科研人员发明了一种便携式滤水器。人们即使直接饮用过滤后的生水也不会感染这种传染病。从预防传染病的角度上看，便携式滤水器的作用是（ ）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D杀死病原体22 . 下列属于两栖类动物的是（ ）A鲸鱼B娃娃鱼C鲨鱼D蜥蜴23 . 下列有关无脊椎动物的叙述，正确的是（ ）A节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分B软体动物是分布范围最广的动物类群C昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物D腔肠动物的身体呈圆筒形，大多数营寄生生活24 . 下列不具有社群行为的动物是：A蚂蚁B蜜蜂C狒狒D蚊子25 . 生物多样性包括哪几项（ ）物种多样性 遗传多样性 细胞多样性 生态系统多样性ABCD26 . 下列腔肠动物中，生活在海洋中的是（ ）A水母、海葵、水螅B海蜇、珊瑚虫、海葵C珊瑚虫、水母、水螅D水螅、海蜇、海葵27 . “人有人言，兽有兽语”。下列关于动物“语言”的叙述，正确的是：（ ）A是动物间的各种行为B是动物间思想、情感交流C是动物间起交流作用的声音D是动物间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号28 . 蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠：（ ）A气管B肺C体表D头部29 . 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（ ）A维持生态平衡B对植物生活造成危害C给植物传播种子D促进生态系统的物质循环二、多选题30 . 下列对动物类群主要特征的描述，错误的是（ ）A腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口有肛门B扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门C线性动物：身体细长，呈圆柱形，体表有粘液，有口有肛门D软体动物：柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足三、填空题31 . 细菌以分裂方式产生新个体，现有一个细菌假如它30分钟分裂一次，5小时后，共有细菌_个32 . 鱼类、爬行动物等体温随环境温度的变化而改变。是_动物。鸟类、哺乳动物体温不会随环境温度的变化而改变，是_动物。33 . 蚯蚓在土壤中穴居生活，使土壤变得疏松，这有利于农作物根的_。蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾，能提高土壤的_。四、综合题34 . 将下列问题答案的序号填写在相关问题之后：有口有肛门 身体呈两侧对称 胎生、哺乳 生殖和发育脱离了水的限制（1）涡虫比珊瑚虫高等之处：_。（2）蛔虫比涡虫高等之处：_。（3）蜥蜴比青蛙高等之处：_。（4）家兔比家鸽高等之处：_。35 . 下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物。请利用所学知识分析回答：（1）根据动物体内是否有_，可将上述所有动物分成两组。甲组：蜗牛、蝴蝶；乙组：青蛙、鲫鱼。（2）材料所描述的4种动物中，最低等的动物是_， 它的运动器官是_。（3）B是青蛙，它们的生殖和发育在 _完成。成体用_呼吸，_辅助呼吸。（4）C蝴蝶属于节肢动物，它的体表有坚韧的_会限制它的发育和长大，因此这种动物在生长发育过程中会出现 _现象。（5）D鲫鱼生活在水中，它的呼吸器官是_。36 . 威海浅海中，生活着丰富多样的海洋动物。哲学家叔本华认为：“最重要的任务不是更多地观察人们尚未见到的东西，而是去思索人人可见却无人深思过的东西。”如图所示的海洋动物，有些想必你已经非常熟悉了，你有没有用分类学家的眼光去观察发现它们的奥秘呢？（1）在如图所示的动物中，海葵的形态结构最为简单，体现在_。（2）沙蚕结构与蚯蚓相似，身体呈圆筒形，由许多_构成，靠_辅助运动，属于_动物。（3）中国蛤蜊有两片扇形的“壳”，脉红螺有一个螺旋状的“壳”，鱿鱼的身体外面没有壳，它们在外形上差异很大，但都属于同一类群，这是为什么呢？_。（4）中国蛤蜊、口虾蛄、三疣梭子蟹体表都有坚硬的外壳，所不同的是_体表有外骨骼，身体和附肢均分节。外骨骼对于节肢动物意义在于_。（5）银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”，因此被归类为_动物。（6）鱼在水中自由地游动，口与鳃盖交替地张合，对鱼水生生活的意义是_。五、实验探究题37 . 某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷宫（如下图），在相同环境条件下，测得如下数据。请分析：小白鼠小白鼠找到食物的时间第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒(1)行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于_行为。(2)实验中用了三只小白鼠，目的是_；实验中“分别走同一个迷宫”，目的是_。(3)该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图），请在图中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线。_(4)根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：_？(5)根据图曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即_，可得出的结论是_38 . 梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小明对此进行了探究，他的实验过程如下：组别 A B C处理干燥环境潮湿环境潮湿环境方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在环境里实验结果（一周后观察）不发霉发霉不发霉分析实验，回答：（1）食品发霉是空气中的_在食品和食物表面大量繁殖导致的。（2）通过A与B的对照实验，小明想探究的问题是：_；这一对照实验的变量是_；分析实验结果，小明得出的结论应该是：_。（3）为了探究温度对霉菌生活的影响，小明设