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文档简介
重庆市2019年九年级一模物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 新能源汽车越来越普及,如图所示为新能源汽车号牌专用标识,号牌中的圆圈由两部分组成:左侧是英文单词“Eletcric”的首字母“E”,右侧是电源插头的图案,号牌中的字母“D”表示纯电动汽车,这类汽车发动机的动力装置是电动机,其工作原理是下图所示实验中的( )ABCD2 . 如图所示,将边长为10cm的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中,木块静止时,有1/4的体积露出液面,此时液面比放入木块前升高2cm,容器底部受到的压强变化了160Pa(取g=10N/kg),则下列判断错误的是( )A液体的密度是0.8103Kg/m3B木块的密度为0.6g/cm3C木块受到的浮力是6ND使木块完全浸没需要4N向下的压力3 . 现有完全相同的两高温金属球甲和乙,先将甲投入一杯冷水中,热平衡后水的温度升高了4;迅速取出甲球,再将乙球投入这一杯水中,热平衡后又使水的温度升高了3若开始时是将两高温金属球甲和乙一起投入最初的冷水中,不计水的质量变化、状态变化和热量损失,热平衡后会使水的温度升高( )A5.9B6.4C6.9D7.24 . 如图是小明同学设计的电子体重秤,下列说法正确的是A所测体重越重,电流表示数越大B所测体重越重,电压表示数越小C应该将电压表改装为体重秤D应该将电流表改装为体重秤5 . 如图,将同一密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中,它竖直立在液体中,如果密度计受到的浮力分别为F甲、F乙,液体的密度分别为甲、乙则AF甲=F乙 甲乙BF甲=F乙 甲乙CF甲F乙 甲乙DF甲F乙 甲乙6 . 下图中符合家庭用电安全要求的是A允许通过最大电流6A的插座连接多个用电器B这样用试电笔接触火线C电冰箱使用这样的插座和插头D按这样的电路图连接插座和电灯二、多选题7 . 如图所示电路,闭合开关S,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.4V,那么下列说法中正确的是( )A可知电源电压为9.4VB可知L1两端电压为2.6VC将电压表V2换成电流表,则L1亮,L2不亮D将电压表V2换成电流表,则L1与L2并联,电流表测干路上的电流8 . 下列做法中,能够改变滑轮组机械效率的是A改变提升重物的高度B用体积相等的塑料动滑轮代替铸铁动滑轮C提升更重的物体D给定滑轮加润滑油9 . “太空课堂”上,航天员把一个金属圈插入饮用水袋中,慢慢抽出金属圈,形成了一个水膜,用饮水袋慢慢往水膜上注水,水膜很快变成一个亮晶晶的大水球。水球类似于凸透镜,焦距为f,如图,下列说法正确的是( )A透过水球可以看到航天员倒立、缩小的实像B透过水球可以看到航天员倒立、缩小的虚像C航天员的脸距离水球球心的距离小于fD航天员的脸距离水球球心的距离大于2f三、填空题10 . 如图所示,2只相同的塑料瓶,分别装有相等质量的水和沙子,从斜面的相同高度同时由静止滚下,结果装水的瓶子会先到达终点。原因是装水的瓶子在下滚过程中,通过克服摩擦做功把_能转化成的_能较少,从而获得较大的_能。11 . 小丽家中的电能表表盘如图所示,则小丽家已消耗的电能为_kWh,可以同时使用的用电器总功率不能超过_W,若电冰箱单独正常工作一天(24小时),(电冰箱的主要技术参数见表),电能表指示灯闪烁_次12 . 四川绵阳夜晚当涪江三桥上的灯光开亮时,涪江水上实景与江中“倒影”交相辉映,形成一幅绚丽多彩的图案已知三桥下涪江水深为2 m,桥上一彩灯距水面12 m,则该彩灯的“倒影”距水面_m;若涪江水再上涨0.5 m,则该彩灯与其对应的“倒影”相距_m,彩灯“倒影”的大小_(选填“变小”或“不变”)13 . 自行车是人们常见的“绿色”交通工具,“五一”放假期间,小华随外公一同骑自行车去郊游(如图),中途休息时外公问小华:(1)当看到小汽车超越你骑着的自行车向东行驶时,如果以小汽车为参照物,你是向(选填“东”或“西”)方行驶(2)自行车沿着斜坡从坡顶向坡底运动的过程中,为了减小车速,会紧捏车闸,这是通过的方式增大钢圈受到的摩擦(3)当自行车从坡顶沿斜坡自由下滑时,速度越越大,从能量转化上看是(选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”)能转化为能和内能(4)车架用钢铁制作,是利用了钢铁(选填“硬度”、“弹性”、“导电性”、“导热性”、“密度”)较大14 . 如图是某物质的熔化图象,从图象中可以看出它是_(选填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是_ 其中整个熔化过程经历了_min 的时间,熔化过程中它 处于_状态15 . 在图甲所示的电路中,当开关S从2转到1时,根据电流表和电压表对应的示数,在U-I坐标中描绘了相对应的坐标点,如图乙所示,电源电压是_,电阻R1的阻值是_,电阻R2的阻值是_16 . 小明寻着远处的钢琴声走去,听到声音_(选填:响度、音调或音色)一定不变,_ (选填:响度、音调或音色)一定改变,琴声是通过_传入人耳的。17 . 条形磁体两端的磁性_,中间最_磁极间的作用是同名磁极互相_,异名磁极互相_18 . 一包新的A4复印纸的包装上标有“60 g/m2”字样,它的意思是每平方米这种质地及厚度的纸的质量为60 g,去掉外包装。把这包新的复印纸(共200张)平放在水平桌面上产生的压强是_Pa。四、实验题19 . 图甲是测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率的实验电路图,小灯泡电阻约为10(1)请在虚线框内画出与实物图对应的电路图;(_)(2)在选择器材时,发现电流表表盘指针如图乙所示,应先对电流表进行_,实验电路中连接不合理的是_,检查电路无误后,应先进行_,观察各仪表工作是否正常,然后再闭合开关;(3)开关闭合前,滑动变阻器滑片应置于_(选填“A”或“B”)端;测量小灯泡电功率的原理是_;(4)调节滑动变阻器,分别读出电流表和电压表的示数,记录如下表:实验次数1234电压U/V2.53.03.84.5电流I/A0.330.360.400.44灯泡亮度逐渐变亮小灯泡的额定功率为_W,小灯泡亮度逐渐变亮的原因是实际功率逐渐_(选填“变大”“变小”或“不变”)(5)根据实验数据,利用欧姆定律计算小灯泡的电阻,发现电阻值每次都不同,其原因是_20 . 如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置(1)实验中用玻璃板代替平面镜,主要利用了玻璃透光的特点,便于_,玻璃板放置时要求与纸板_(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支没点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直至与蜡像A的像重合,这样做是为了比较像与物的_关系;若用光屏替代蜡烛B,在光屏上观察不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是_(选填“实”或“虚”)像该实验用到的科学探究方法是_ .21 . 在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_。(2)实验中通过_判断液体内部压强的大小。(3)甲、乙两图是探究液体压强与_的关系。(4)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:_两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状_。(5)对比乙、丙两个图得出的结论是_。(6)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向_。22 . 某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”的两个实验中,其中“探究物质质量和体积的关系”实验中选用_ (选填 “一种”或“多种”)物质进行实验的目的是: _;“测物质密度”的实验中须多次实验的目的是: _。小明同学为测量矿石的密度,他使用电子天平测出矿石的质量为62克,然后又用量简和水测出了矿石的体积如图所示,矿石的体积为_米3, 则该矿石的密度为_千克/米3。23 . 小华设计了如图所示的a、b两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”(1)为使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小华应选用_(“a”或“b”)装置来进行实验;同时,实验应选用_(“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是_(2)除需要图中的器材,还需要的一个测量工具是_,实验时记录温度计的示数,同时观察试管中冰的变化(3)如图c所示是冰温度随加热时间变化的图象,由图象可知:冰的熔化过程共持续了_min;加热至第8min时,物质的状态为_(4)实验结束后,由于小华忘记熄灭酒精灯,一段时间后,发现温度计示数维持100不变(外界气压为一个标准大气压),则此时试管中的水_(选填“沸腾”或“不沸腾”),理由是_(5)小红把冰直接放在烧杯中,未加热冰也熔化了,此时冰熔化_(选填“需要”或“不需要”)吸收热量,他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是_现象五、计算题24 . 物理科代表和班长就放学后是否关教室里的饮水机的问题发生争执,班长认为不应关机,因为第二天重新开机给冷水加热既费时又会消耗更多的电能;物理科代表认为应该关机,理由是饮水机在放学后从17:00到第二天08:00共15h期间会间歇性加热,白白消耗电能,反复加热的水也不利于身体健康次日早晨,他俩先观察到如图所示的饮水机有加热和保温两个档位,铭牌数据如下表然后启动饮水机,将热水箱中的30的冷水加热到90,用时10min他俩继续观察,发现保温28min后加热器会重新加热,2min后又回到保温状态(饮水机始终在额定电压下工作)水桶容量20L热水箱水量1kg额定电压220V加热功率500W保温功率50W(1)热水箱中30的冷水加热到90所吸收的热量是多少?c水=4.2103J/(kg)(2)将热水箱中30的冷水加热到90消耗的电能是多少?(3)通过计算比较谁的做法更节能(假设放学时饮水机刚好处于保温状态,工作过程中间歇加热的规律不变)25 . 如图所示,置于水平桌面上的容器,底面积为200cm2,未装水时的质量为0.2kg容器盛水后水面的高度为15cm,容器对桌面的压强为1.1103Pa,求水对容器向上的压力(已知水1.0103kg/m3,g取10N/kg,忽略容器壁的厚度)六、综合题26 . 某小组同学在学习完“大气压强”之后,通过网上查阅资料得到了两张表格如下:表一大气压与海拔高度的对照表海拔高度(千米)0123456789101112大气压(千帕)101908070625447413631262319表二水的沸点与大
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