哈尔滨市2019年七年级下学期第三次素质检测历史试题D卷

哈尔滨市2019年七年级下学期第三次素质检测历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下表中人物的思想主张正确的是AABBCCDD2 . 对以下示意图解读正确的是:A春秋时期的诸侯争霸B秦朝建立后巩固统一C战国时期的百家争鸣D汉武帝加强中央集权3 . 秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有（ ）都结束了长期分裂的局面，实现大统一都修筑了保存至今的大型工程存在时间都很短暂都开创了影响深远的政治制度。ABCD4 . 我国古代文化绚丽多彩,源远流长,成就辉煌。下列文学形式形成主流的先后顺序是（ ）诗 词小说 曲ABCD5 . 下列三幅图片反映的共同主题是A商周时期高超的青铜工艺B中外文明交融在河南C河南经济繁盛人杰地灵D河南辉煌灿烂的历史文化6 . 以下关于中国古代四大发明的表述正确的是A唐朝时期火药武器广泛用于战争B北宋时期的毕昇发明雕版印刷术C两宋时期指南针开始应用于航海D古代四大发明都出现在宋元时期7 . 观察下面四幅朝代疆域图，为中国古代历史的发展概括一个最恰当的主题A集权统治面临危机B统一多民族国家的巩固与发展C中外交往不断扩大D友好交往成为民族关系的主流8 . 山顶洞人已经掌握的劳动技能有磨光和钻孔技术烧制陶器人工取火用耒耜开垦土地ABCD9 . 中国古代政治史就是一部君主专制强化史。下列加强君主专制措施开始于明朝的是（ ）郡县制度 科举制度 行省制度 厂卫特务制度 废除丞相制度 八股取士ABCD10 . 下列关于“五代十国”的叙述中，错误的一项是A“五代十国”是指唐朝灭亡后，北方先后出现的五个政权，南方出现的十个政权B五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。C五代十国时期，北方战事不断，政局动荡不安；南方政局相对稳定D北宋结束了五代十国的分裂局面11 . 历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是选项史实推论孝文帝改革促进了北方民族的大融合鉴真东渡为中日文化的交流作出了卓越的贡献忽必烈改制有利于社会进步和民族融合郑和下西洋促进了中国与亚欧国家的友好往来ABCD12 . 澶渊之盟在客观上所起的重要作用是（ ）削弱了契丹势力维持了辽宋之间的和平关系辽宋之间开展了经济文化交流消除了民族矛盾ABCD13 . 下列旗帜中，属于澳门特别行政区区旗的是ABCD14 . 下图所示被称为“华夏第一陵”“中华第一陵”的主要原因是黄帝A被尊为中华民族的人文始祖B联合炎帝战败了蚩尤C成为部落联盟首领D是我国境内最早的远古人类15 . 我国自古是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况，并形成了一个新民族。建立元朝的民族和形成的新民族分别是（ ）A蒙古族 回族B朝鲜族 回族C土家族 藏族D蒙古族 满族16 . “封侯非我意，但愿海波平。”这句诗表达了明朝一位抗倭名将的抱负，他是A岳飞B李纲C戚继光D文天祥17 . 西汉初期，统治者吸取前朝灭亡的教训，推行休养生息的政策。下列不属于这一政策的是A下令“兵皆罢归家”，还乡务农B释放奴婢为平民C大建宫殿陵墓D轻徭薄赋，减轻赋税18 . 杨家将的故事流传至今已有1000多年了，这些故事反映的是澶渊之盟订立之前（ ）A北宋与辽的争战B北宋与西夏的争战C南宋与辽的争战D南宋与西夏的争战19 . 学习过本课的你知道唐朝加强同少数民族关系的方式有哪些吗？（ ）皇室与少数民族首领通婚；册封少数民族首领；在边疆地区设立管辖机构；对少数民族发动战争，干涉少数民族内部事物，激化民族矛盾。ABCD20 . 斯塔夫里阿塔斯说：“由于蒙古帝国的兴起，陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆，从波罗的海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。”开创该帝国基业的是A耶律阿保机B元昊C完颜阿骨打D成吉思汗二、综合题21 . 唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。（盛世局面）材料一忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 唐杜甫忆昔（1）材料中的唐诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁?这盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?（技术创新）材料二两幅图片(2)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请分别写出图一和图二中生产工具的名称。（和同一家）材料三贞观十五年(641年)正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” 选自中华上下五千年(3)材料中的“公主”指的是谁?材料反映的历史事件有何积极影响?（对外友好）材料四复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”(4)材料四的的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的佛学经典著作是什么?（多彩文艺）材料五唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，唐诗题材丰富、风格多样，名家辈出。 选自人教版七下教材(5)唐朝大诗人中享有“诗仙”“诗圣”美誉的分别是谁?(6)结合上述材料和所学知识概括盛唐时期最主要的时代特征。22 . 材料解析。材料一：和秦朝、西晋一样，隋朝也是一个存在时间很短暂的王朝。但统一全国、创设新制、开凿运河等伟业，毫无疑义地确立了它在中国历史上的重要地位。摘自川教版七年级教材材料二：盘点中国古代繁荣强盛的时代，唐朝当位列其中。唐朝之盛，始于贞观年间，开元达到极盛。摘自川教版七年级教材材料三：宋朝神童诗：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。”请根据材料并结合所学知识，回答下列问题（1）隋朝的开国皇帝是谁？隋朝时创立了一种新制度，这一新制度正式确立的标志是什么？（2）诗人皮日休在汴河怀古中说“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”，为什么说此河的开通使隋炀帝“共禹论功不较多”？（3）据材料二并结合所学知识，分析唐朝强盛的原因。（4）材料三反映出宋朝治国政策的什么特点？这一政策在宋代产生了什么重要影响？23 . 材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，正确带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。材料二错误和儿子一起，带领人民在化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使成都平原成为“天府之国”。请回答：（1）材料一和材料二中的两位水利专家正确和错误分别指的谁？（2）材料二中的水利工程指的是什么？是由哪国主持修建的？它的作用有哪些？（3）我们应该学习他们的哪些精神？三