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文档简介
新人教版2019-2020年度九年级(上)期中考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于热现象的说法中,正确的是A沿海地区昼夜温差比内陆地区小,是因为水的比热容小B汽油机压缩冲程把内能转化为机械能C火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高D温度高的物体含有的热量多2 . 如图所示,电源电压保持不变,当闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是A电压表V1的示数增大B电压表V2的示数减小C电压表V1减小的示数等于V2增大的示数D电压表V1减小的示数小于V2增大的示数3 . 有关分子热运动,下列说法正确的是:A气体容易被压皱,说明分子间有引力B用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C破镜难重圆是由于分子间有斥力D在做墨水滴入水中的实验中,我们并不能看到墨水分子的运动4 . 如图所示是小刚同学测定小灯泡电功率的电路图,当闭合开关时,发现灯L不亮,电流表有明显示数,电压表示数为零,若故障只出现在灯L和变阻器R中的一处,则下列判断正确的是( )A灯L断路B灯L短路C变阻器R断路D变阻器R短路5 . 如图甲所示电路中,电源电压8V且保持不变,标有“8V,8W”小灯泡与滑动变阻器串联,当滑片P由A端滑到B端过程中,根据两电压表与电流表示数绘制出的U-I图像,两图像交于Q点,如图乙所示,下列说法正确的是( )AQ点处滑动变阻器两端电压U4VBQ点处流过小灯泡的电流I0.5ACQ点处整个电路总功率P4WDQ点处小灯泡实际功率P灯2W6 . 动车组列车进站前的减速过程分为两个阶段:第一阶段采用“再生刹车”技术,将速度从250km/h减至90km/h,这期间停止供给动力,列车依靠惯性继续前行,并带动发电机发电;第二阶段采用机械刹车,发电机正常工作,速度从90km/h开始不断减小直至停止;关于列车进站过程中的能量转化,下列说法中正确的是( )A第一阶段减小的动能全部转化为电能,即转化的电能等于减小的动能B第一阶段减小的动能有一部分转化为电能,即转化的电能小于减小的动能C第二阶段减小的动能主要转化为内能,且转化的内能等于减小的动能D第二阶段减小的动能主要转化为电能,且转化的电能等于减小的动能7 . 在番茄上相隔一定距离分别插入铜片(Cu)和锌片(Zn),即为番茄电池将铜片、锌片与电压表相连,如图所示下列说法正确的是( )A锌电池是番茄电池的正极B番茄电池可将化学能转化为电能C电压表读数为4VD将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表8 . 有一指示灯,用它提醒司机车门是否关好。四个车门中只要一个车门没有关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,如果所有的车门都关好(相当于开关都闭合),指示灯则不会发光,在下列所示的电路图中,你认为符合上述要求的是ABCD9 . 下面关于分子动理论和物体内能变化的说法,错误的是A钢水冷却,温度降低,内能不变B压在一起的铅片和金片几年后剖开,切面互相渗透,属于扩散现象C冬天用热水袋取暖,人体感到暖和,是用热传递的方法改变物体内能的D陨石与大气摩擦生热是用做功的方法改变物体内能的10 . 小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而增大,加在灯泡两端的电压较小时,通过灯泡的电流也较小,灯丝的温度较低加在灯泡两端的电压较大时,通过灯泡的电流也较大,灯丝的温度较高已知一只灯泡两端的电压为1V时,通过灯泡的电流为0.5A,灯泡两端的电压为3V时,通过灯泡的电流是1A,则灯泡两端电压为2V时,通过灯泡的电流可能是A0.5AB0.6AC0.8AD1A二、填空题11 . 1kg某种燃料_放出的_,叫做这种燃料的热值,其单位是_;酒精的热值为3.0107J/kg,它表示的物理意义是_12 . 汽车在转弯前,要打开转向灯,司机需拨动一下方向盘旁的一根杆,使位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮,但前转向灯坏了时后转向灯还能亮,这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为_这根杆的作用相当于电路中的_13 . 如图所示的电路,电源电压恒定,只闭合开关S2时,电压表的示数为6V,则电源电压为_V,只闭合开关S1时,电压表示数为2V,若已知R2的阻值为10,则R1的阻值为_14 . 当物体对外做功时,它的内能_,温度_;当外界对物体做功时,物体的内能_,温度_.给自行车打气,筒壁会发热,这是活塞对筒内的空气_,使空气的内能_,温度_的缘故.15 . 如图所示,小灯泡标有“3V 3W“字样,与一最大阻值为15的滑动变阻器串联,电源电压为6V不变,为保证电路安全,滑片在移动过程中,电压表的示数变化范围是16 . 如图所示,某单缸四冲程汽油机正处于_冲程,此冲程将_能转化为_能,若正常工作时的转速为1800 r/min,该汽油机每秒共经历了_个冲程。17 . 某导体两端的电压为6V时,通过该导体的电流为0.3A若该导体两端的电压变为10V,则通过该导体的电流为_A,该导体的电阻为_三、实验题18 . 小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”,同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如下图:(1)你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_(选填“甲”或“乙“)组器材(2)除了图中已经呈现的器材,还需要用到其他测量工具你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是_;仅甲组实验还需要的测量工具是_(3)甲组实验是通过_来反映物质吸收热量的多少,乙组是通过_来反映燃料放出热量的多少(4)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4107J/kg,他又观察到包装盒上印有“质量:100g”,他据此算出了整盒薯片能提供的热量为_这个结果与包装盒上注明的“能量:2100kJ”不等,原因可能是_19 . 某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:试验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55(1)在拆接电路时,开关必须_;(2)通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:_20 . 如图甲是测量小灯泡(U额=2.5V)电阻的电路。电源电压恒为 4V。(1)请将图甲中的电路连接完整。(要求滑片 P 向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)(_)(2)连接电路时开关应处于_状态,闭合开关前,滑动变阻器应处于_端(左或右);实验中,滑动变阻器可以_,还可以_。(3)下表是记录的部分实验数据,图乙是第 1 次实验中电流表的示数,该示数为_A这 5 次实验中,灯泡正常发光时的电阻为_(结果保留两位小数)每组测量数据求出的电阻值差距较大,是因为_。为了完成 5 次试验,应该选取最大阻值不小于_W的滑动变阻器。多次试验的目的_(是或不是)为了减小误差。实验次数1 2 3 4 5 电压 U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 电流 I/A 0.22 0.19 0.16 0.10 (4)该同学在某次实验中发现,灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,电路出现的故障是_四、计算题21 . 如图是小明家电热水壶内部的简化电路图,其中为加热管,为限流电阻,只有加热管放出的热量能被水吸收。是温控开关(也叫防干烧开关),、是手动开关,调节、可以使电热水壶分别处于加热和保温状态,如表是该电热水壶的铭牌。(1)电热水壶处于加热状态时,手动开关、应处于什么状态?正常工作时,通过加热管的电流为多少?(2)电热水壶正常工作,在标准大气压下,将一满壶初温为的水烧开,水需要吸收多少热量?(3)水烧开后,让电热水壶处于保温状态,若,则此时电路的总功率为多少?22 . 如图甲所示,两个电阻R1、R2并联后与电阻R3串联,可以等效成电阻R12与R3串联,其中电阻R12的阻值大小就等于电阻R1、R2并联后的总电阻如图乙所示,电源电压保持不变,图中的电阻R1=30,滑动变阻器R2上标有“12”字样闭合开关S当滑动变阻器的滑片P移到B端时,电流表的示数为0.8A求:(1)电源电压;(2)滑动变阻器的滑片P滑至中点时电流表的示数;(3)请你分析:滑片P从A向B移动过程中,R1两端的电压变化范围五
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