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呼和浩特市2019-2020年度中考数学5月模拟试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( )Ax-3Bx=-3Cx-32 . 下列图案是用相同的按一定规律拼成的,图案中有6个,图案中有9个,图案中有12个,图案中有15个,按此规律,图案中的个数为( )A18B21C24D273 . 下列运算不正确的是( )Ax2x3=x5B(x2)3=x6Cx3+x3=2x6D(2x)3=8x34 . 如图,已知AOB与A1OB1是以点O为位似中心的位似图形,且相似比为1:2,点B的坐标为(-1,2),则点B1的坐标为( )A(2,-4)B(1,-4)C(-1,4)D(-4,2)5 . 如图,在中,于点,则下列结论不正确的是( ).ABCD6 . 如果一个几何体的正面看是长方形,那么这个几何体可能是( )A三棱柱B长方体C圆柱D以上三种都有可能7 . 如图,在平面直角坐标系中,点为函数图象上任意一点,过点作轴于点,则的面积是( )A8B4C2D-28 . 在0.101001,0中,无理数的个数有( )A1个B2个C3个D4个9 . 1纳米=109米,将50纳米用科学记数法表示为( )A50109米B5109米C0.5109米D5108米10 . 下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A(A)B(B)C(C)D(D)二、填空题11 . 学校两幢教学楼的高度AB=CD=20m, 两楼间的距离AC=15m,已知太阳光与水平线的夹角30,则甲楼投在乙楼上的影子的高度为_m高.(保留根号)12 . 如图是北京市2019年3月1日至20日的空气质量指数趋势图,空气质量指数小于100表示空气质量优良那么在这20天中空气质量优良天数比例是_13 . 如图,在平面直角坐标系中,点,和,分别在直和轴上,都是等腰直角三角形,如果点,那么点的纵坐标是_14 . 已知x=3是方程一个根,求k的值=_.15 . 分解因式:2x2-12xy+18y2=_.16 . 如图,ABC中,B=90,C=30,AB=1,将ABC绕顶点A旋转180,点C落在C处,则CC的长为_三、解答题17 . 设、是关于的方程的两个实数根试问:是否存在实数,使得成立,请说明理由18 . “一带一路”的战略构想为国内许多企业的发展带来了新的机遇,某公司生产A,B两种机械设备,每台B种设备的成本是A种设备的1.5倍,公司若投入16万元生产A种设备,36万元生产B种设备,则可生产两种设备共10台请解答下列问题:(1)A、B两种设备每台的成本分别是多少万元?(2)若A,B两种设备每台的售价分别是6万元,10万元,公司决定生产两种设备共60台,计划销售后获利不低于126万元,且A种设备至少生产53台,求该公司有几种生产方案19 . 一个不透明的盒子中装有2枚黑色的棋子和1枚白色的棋子,每枚棋子除了颜色外其余均相同从盒中随机摸出一枚棋子,记下颜色后放回并搅匀,再从盒子中随机摸出一枚棋子,记下颜色,用画树状图(或列表)的方法,求两次摸出的棋子颜色不同的概率20 . 计算:(1)6+(10)(3)|9|(2)(81)(32);(3)8+ +(4)32(5)2()240(4)2.21 . 在利用构造全等三角形来解决的问题中,有一种典型的利用倍延中线的方法,例如:在ABC中,AB8,AC6,点D是BC边上的中点,怎样求AD的取值范围呢?我们可以延长AD到点E,使ADDE,然后连接BE(如图),这样,在ADC和EDB中,由于,ADCEDB,ACEB,接下来,在ABE中通过AE的长可求出AD的取值范围请你回答:(1)在图中,中线AD的取值范围是(2)应用上述方法,解决下面问题如图,在ABC中,点D是BC边上的中点,点E是AB边上的一点,作DFDE交AC边于点F,连接EF,若BE4,CF2,请直接写出EF的取值范围如图,在四边形ABCD中,BCD150,ADC30,点E是AB中点,点F在DC上,且满足BCCF,DFAD,连接CE、ED,请判断CE与ED的位置关系,并证明你的结论22 . 已知正方形ABCD,点F是射线DC上一动点(不与C,D重合)连接AF并延长交直线BC于点E,交BD于H,连接CH,过点C作CGHC交AE于点G(1)若点F在边CD上,如图1证明:DAH=DCH;猜想:GFC的形状并说明理由(2)取DF中点M,连接MG若MG=2.5,正方形边长为4,求BE的长23 . 先化简,再求值:(),其中x=224 . 已知:抛物线经过坐标原点(1)求抛物线的解析式和顶点B的坐标;(2)设点A是抛物线与轴的另一个交点,试在轴上确定一点P,使PA+PB最短,并求出点P的坐标;(3)过点A作ACBP交轴于点C,求到直线AP、AC、CP距离相等的点的坐标25 . (满分8分)请从以下三个二元一次方程: x+y=7, x+3y=11中,任选两个方程构成一个方

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