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文档简介
新人教版2019年八年级下学期第一次月考物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,木板B放在光滑水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上,用大小10N的水平恒力F向左拉动B,使B以0.2m/s的速度向左做匀速运动,此时水平绳拉力大小为T,下面说法正确的是A拉力T的大小为10NB木块A所受摩擦力的方向为水平向右C木块A对木板B的摩擦力,大小等于20ND若增大拉力F,木板B受到的摩擦力将变大2 . 如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是( )A. BCD3 . 对下列情景涉及的物理知识,描述正确的是A宇航员登上月球时,他的质量比在地球上时的质量减少了B课本静止放在水平桌面上,课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C向墙上按图钉时,手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D在冰雪路面上行车,需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦4 . 2018年6月14日,第21届世界杯足球赛在莫斯科卢日尼基体育场开幕下列与足球有关的说法正确的是( )A踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B踢出去的球在空中继续运动,是因为球受到惯性作用C只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同D守门员使球停下来的过程,是力改变了球的运动状态5 . 2011年法国网球公开赛中,我国选手李娜勇夺桂冠,成为该项国际赛事的亚洲第一人在网球运动中所涉及的物理现象解释正确的是A球拍对网球作用力的施力物体是人B网球与球拍撞击时,球拍发生形变是因为力改变了物体的形状C飞行的网球不受力的作用D网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对平衡力6 . 下列物体中,处于平衡状态的是( )A正从地面腾空而起的火箭B竖直向上抛出,达到最高点的石子C一辆正在水平面上做匀速直线运动的小车D正在转弯的汽车7 . 即将告别母校的你认为:在校园生活中的物理量,下列说法中最合理的是A书桌的高度约为80cmB校运会上200m赛跑冠军用时为10sC夏天教室内的温度约为55D教室里每盏日光灯的功率约为400W8 . 如图所示,劲度系数为k1的轻质弹簧A一端固定在地面上并竖直放置,质量为m的物块压在弹簧A上,用一细绳跨过定滑轮,一端与m相连,另一端与劲度系数为k2的轻质弹簧B相连。现用手握住弹簧B的右端使其位于c点时,弹簧B恰好呈水平且没有形变,将弹簧B的右端水平拉到d点时,弹簧A恰好没有形变。已知:K2K1,则c、d之间的距离为( )ABCD9 . 下列说法正确的是( )A踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用B静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用D列车匀速运动时,火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力10 . 要改变力的作用效果,下列方法可行的是A必须同时改变力的三要素B至少要改变力的大小和作用点C至少要改变力的大小和方向D至少要改变力的三要素中的一个要素11 . 有一人坐在青岛开往上海的轮船上,到上海时说:“上海终于来到我的身旁”他说这句话所选择的参照物是。A上海B青岛C另一艘和该轮交会货船D他坐的轮船。二、多选题12 . 一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边一段距离,在板A移动过程中,下列说法正确的是( )AA对桌面的压强不断变小BA对桌面的压力不变CA对桌面的压强不变DA所受到的摩擦力保持不变三、填空题13 . 力的作用是相互的概念理解:甲物体对乙物体施力时,乙物体对甲物体也施力,因此,力的作用是_的说明:没有只施力不受力的物体,也不存在只受力不施力的物体14 . 周末调换座位时,小林用大小为15N的水平推力匀速推动放在水平地面上重为100N的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N;小林把放在课桌内的书包拿走后,仍用15N的水平推力把课桌沿原路线推回的过程中课桌受到的摩擦力_15N(选填“大于”、“等于”或“小于”),此过程课桌的运动状态将_(选填“不变”或“改变”)。15 . 如图所示,将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A受到方向向左的摩擦力B受到方向向右的摩擦力C不受摩擦力(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋在水平方向上受力情况为_;(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋在水平方向上受力情况为_;(3)当输送带突然制动,米袋继续向右运动时,米袋在水平方向上受力情况为_。16 . 如图所示的弹簧秤的最小分度值是_,它的测量范围是_,用这个弹簧秤不能测量重力超过_的物体,下面挂的重物G重_。17 . 如图所示,一个钩码挂在已调零的弹簧测力计上,处于静止状态由图可知,钩码的重力大小为_N;钩码受到的拉力产生的原因是由于_;若弹簧测力计拉着这个钩码以0.2m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”).18 . 用弹簧测力计测量力时,被测力的大小应在弹簧测力计的之内,弹簧测力计的弹簧伸长方向(选填“一定”或“不一定”)跟所测力的方向在一条直线上19 . 天气炎热时多喝水有益于身体健康,如图是某同学买瓶装矿泉水时的情景(1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时,瓶子受到的摩擦力和瓶子受到的_是一对平衡力,摩擦力的方向_(2)瓶盖上有一道道条纹,其目的是在用手拧开瓶盖时_(填“增大”或“减小”)摩擦(3)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,轻晃后迅速倒出,再马上盖紧瓶盖,一会儿后看到矿泉水瓶瘪了,这是瓶子受到了_的作用产生的效果20 . 用弹簧测力计沿水平方向拉着一个木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为12 N,则木块所受的合力为_N。若将拉力增大,当弹簧测力计读数为20 N时,木块受到的摩擦力为_N。21 . 说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的(1)在结冰的公路上撒沙子:_;(2)轴承两圈之间装有滚珠:_;(3)轮胎上刻有花纹:_;(4)给机器上润滑油:_;(5)冬天,为了防止打滑而在车轮上缠上铁链:_四、实验题22 . 物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系”的实验装置如图所示。(1)弹簧下悬挂50 g的物体,物体静止时,弹簧受到的拉力是_N。(2)探究过程中,实验数据如下表,请在下图中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图线_。(3)弹簧的伸长量为3.5 cm时,弹簧受到的拉力是_N。(4)由图线得出,弹簧的伸长量和其受到的拉力成_。23 . 在初中物理的学习中,我们曾用斜面做过多次探究实验,如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”;如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”;如图丙是“测定斜面的机械效率”(1)在甲、乙实验探究中,都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤,这样操作的目的是什么?_(2)在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由什么来显示的?_,_(3)下表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据,请你完成表中_,_处的数据,分析表中数据,写出实验结论_斜面倾斜程度木块所受重力G/N斜面高度h/m沿面拉力F/N斜面长L/m有用功W有/J总功W总/J机械效率较缓50.22.1112.148%较陡50.53.612.569%最陡50.74.313.54.324 . 如图所示,在研究二力平衡条件的实验中:(1)把木块放在_(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码质量_(选填“相等”或“不相等”)时,木块静止:(2)保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块_(选填“会”或“不会”)发生转动。(3)当木块重新恢复到静止状态时,拉力F1、F2作用在同一物体上。如果_,方向相反,作用在_上,这两个力就彼此平衡了。五、计算题25 . 如图甲是中国自主研制的首列永磁动力单轨列车,列车安装有高压细水雾灭火系统和制动发电装置。(1)若测得该列车从甲站出发到达乙站所用的时间为2min,甲、乙两站间的路程为2.4km。则该列车在这两站间行驶的平均速度为多大?(2)当高压细水雾系统中水枪工作时,水对喷孔的压强为1.0107Pa,水雾喷出的速度v10m/s。若喷孔的总面积为0.5cm2,则水枪的功率至少为多少瓦?(不计大气压强)(3)列车制动减速的过程中,机械能转化为电能和内能。当列车在平直轨道上制动减速时,电能W1与内能W2之比为9:16,如图乙是机械能的变化量W与速度变化量v的关系图像。若列车从80km/h开始减速,转化成的电能大小为1kWh,问列车在此过程中:产生的内能为多大?列车的速度将会减小到多少千米每小时?26 . 重50N的物体,静止在粗糙的水平地面上(1)如果用F=5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力f是多大?为什么?(2)如果水平推力F增加到10N,物体刚好做匀速直线运动,此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大?为什么?(3)若将水平向右的推力F增加到15N,物体所受的摩擦力是多大?六、作图题27 . 请在图中,画出静止在斜面上物体的受力示意图。(_)28 . 如图所示,重5N的吊灯悬挂在天花板下保持静止,请画出
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