人教版九年级下学期第二次定时作业历史试题_第1页
人教版九年级下学期第二次定时作业历史试题_第2页
人教版九年级下学期第二次定时作业历史试题_第3页
人教版九年级下学期第二次定时作业历史试题_第4页
人教版九年级下学期第二次定时作业历史试题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级下学期第二次定时作业历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 第二次工业革命与第一次工业革命相比最大的不同是A科学与技术的紧密结合B先进国家几乎同时进行C整个革命的进程的时间缩短D社会生产力获得极大的发展2 . 唐朝书法各家辈出,字属于“端正劲美、雄浑敦厚”的书法风格的是A苏轼B柳公权C颜真卿D欧阳询3 . 中国人民的抗日战争前后坚持了十四年,经历了“局部抗战”和“全面抗战”两个阶段。其“局部抗战”开始的标志是A七七事变B西安事变C九一八事变D台儿庄战役4 . 西方列强的殖民统治不仅使非洲国家失去了经济资源,也使非洲失去了政治尊严。下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是( )A1962年阿尔及利亚独立B1990年纳米比亚独立C1960年非洲17个国家独立D1999年巴拿马收回巴拿马运河主权5 . 抗美援朝战争胜利的原因( )该战争是一场反侵略的正义战争党的英明决策和正确指挥全国人民的大力支持志愿军和朝鲜军民的英勇斗争中国经济、军事实力强大ABCD6 . 对下面两幅图片所示会议的共同之处,解读正确的是都与第二次世界大战有关都解决了战后国际秩序问题都损害了中国的利益都体现了大国强权政治ABCD7 . 在我国革命和建设时期曾一度以苏联为榜样,某校历史兴趣小组的同学以此为课题进行了探究,把我国向苏联学习的事件整理出来,其中有一项与历史不相符合,请你帮他们指出来A1936年,苏联新宪法-1954年,中华人民共和国宪法B1928年,苏联制定第一个五年计划-1953年,中国制定第一个五年计划C苏联农业集体化人民公社化运动D戈尔巴乔夫改革中国改革开放8 . 1942年,美、英、苏、中等26国签署了联合国家宣言,虽然各国的社会制度和意识形态并不一致,但为了共同目标,它们互相配合支援,此次“联合”的共同目标是A摧毁法西斯B规划战后格局C建立联合国D结束美苏冷战9 . “(1940年)八路军对日军发起了战争中最大规模的攻势。这时,成熟的玉米、高粱形成的青纱帐遮住了人们的视野,它为突袭战提供了最有利的条件。”剑桥中华民国史中所说的这次“战争中最大规模的攻势”指的是A淞沪会战B平型关大捷C血战台儿庄D百团大战10 . 井冈山一直被称为“中国革命的摇篮”,主要依据是A中国共产党在井冈山开创了工农武装割据的道路B中国共产党在此粉碎了敌人四次大规模“围剿”C中国共产党在此开始独立领导武装斗争D中国共产党在井冈山确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导11 . 中国共产党在新民主主义时期善于用口号来发动人民,下列口号排列顺序正确的是打士豪分田地打倒列强除军阀打过长江去,解放全中国停止内战,一致对外ABCD12 . 经过两次世界大战的撕杀,沦为二、三流国家的西欧诸国政治家们清醒地认识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。为改变这种状况,1967年,欧洲国家A接受马歇尔计划B成立欧洲共同体C成立欧洲联盟D统一使用欧元13 . 下列成果属于莱特兄弟的是( )A汽车B电灯C内燃机D飞机14 . 今天的汉字最早源于A甲骨文B金文C大篆D小篆15 . 西汉解决王国问题的关键步骤是( )A兴太学B铸五铢钱C颁布“推恩令”D“罢黜百家,独尊儒术”二、判断题16 . 阅读以下材料后判断:从1914年爆发到1918年结束的第一次世界大战,带来的最直接、最明显的后果是直接死于战争的军人达900万人,另有2000万人受伤,350万人终身残疾大量的房屋、铁路、桥粱、工厂、农田遭到破坏,从全球的观点来看,一战的主要后果在于它开始了对欧洲霸权的削弱,这一过程直至第二次世界大战后宣告完成。英因失去了其对外投资的1/4,法国失去了1/3,德国失去了全部对外投资,英国也失去了世界金融中心的地位,取而代之的是美围,日本经济获得了异乎寻常的畸形发展,由农业国变成了工业国,使19世纪和20世纪初期帝国主义列强统治世界的政治格局再也无法维持下去。战争期间,帝国主义宗主国忙于相互厮杀,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,使殖民她民族工业得以发展,民族资产阶级和无产阶级力量壮大,加之一战使殖民地人民开阔了眼界,致使殖民地、半殖民地国家民族解放运动高涨。摘自新编世界通史以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“正确”;违背了以上材料所的意思,请在答题卡对应题号后涂“错误”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。(1)一战是人类历史上的一次浩劫。(2)一战导致了欧洲地位下降,国际力量对比呈现出新格局。(3)一战导致所有资本主义强国都出现了经济衰退。(4)一战后帝国主义国家之间有着不同的掠夺要求和争霸计划,矛盾重重。(5)一战推动了殖民地半殖民地地区的进步历程。三、简答题17 . 列举孔子的思想主张四、综合题18 . 中国共产党在革命与建设的探索过程中,不忘初心,牢记使命,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。阅读下列材料,回答问题。材料一一船红天下 万众跟党走。材料二实现四个现代化求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。中共十一届三中全会公报材料三中国共产党领导中国人民经过28年艰苦卓绝的斗争,推翻了压在中国人民头上的三座大山。建立了新中国,开辟了中国历史的新纪元。之后经过近30年的曲折探索,终于找出了一条符合中国特色的社会主义道路,中华民族又一次发生了历史性巨变。(1)材料一图片中的船见证了哪一重大历史事件?如何理解“一船红天下”?(2)依据材料三并结合所学知识,为大幅度地提高生产力,党中央采取了哪些具体措施?(3)从国弱民辱到国富民强,你对中国百年巨变有何感想?19 . 阅读下列材料,回答问题。材料一观察漫画争吵与签约材料二日本借第一次世界大战之机独占了中国若干年,势力扩张不少。这极大地损害了英、美的利益,在战争已经结束,对战败国处置已经完成的情况下,英、美必然要改变日本独占中国的局面。出于遏制日本的长远考虑,英、美在不损害它们利益的前提下,在_上对中国的要求给予了一定的支持。_关于山东问题“边缘谈判”的始末(1)材料一中的漫画反映了这些国家在哪次会议上的争吵?在会议上起主导作用的是哪三个国家?(2)会议最后签订了什么条约?你怎样看待这个条约?(3)材料二中的两处横线处应填写什么会议?说出该会议召开的时间及地点。该会议签订了诸多条约,它们对世界产生了什么深远影响?20 . 阅读下列材料,回答问题材料一材料二(1)请从材料一中任选两个事件,说明其内在联系。(2)材料二中的图片反映了中国革命形势发生了哪些变化?结合所学知识,谈谈这些变化对中国革命的影响。 (3)请为材料一、二确定一个恰当的主题。综合以上探究,你有什么历史学习方法上的收获?21 . 近代大国崛起中各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读下列材料,回答问题。 材料一战争之后,美国成为了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在 20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候,分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。所以,这场战争对美国的未来产生了深远的影响。 大国崛起(1)材料一中描述的美国通过两次战争实现了崛起,两次战争分别为美国资本主义发展扫清了什么障碍? 材料二日本最初的一批近代企业,主要由国度经营。政府开办近代工业的重点始终放在军火工业方面。后来,政府最先把一大批官营工矿业转让给资本家。高利贷富商岩畸首先承受了原属土佐藩的轮船,创立了三菱公司。(2)根据所学知识回答材料二反映的是什么历史事件?在社会生活方面做了怎样的规定? 材料三法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴在获得解放的同时,可以获得一块份地,但是必须出钱赎买。(3)材料三的事件前俄国面临的危机是什么?为俄国资本主义的发展提供了什么条件? 材料四有学者指出,苏联模式具有双重效应。对于苏联迅速实现工业化和国防现代化是有效的,但在使国民经济保持平衡、持续增长方面却显得乏力并最终带来了严重的后果。(4)阅读材料四根据所学知识回答,苏联模式的特点是什么?严重的后果指的是什么? 材料五罗斯福称,这是“美国国会制定的最重要、最具有深远意义的立法”。根据该法成立了全国复兴署该法的中心是企图依靠国家和垄断组织联合的力量,对处于自我毁灭性竟争状态的企业界进行一定程度的干预缓和阶段矛盾,实现罗斯福领导全国“合作”的意图。 吴于廑、齐世荣主编世界史现代史编(5)阅读材料五根据所学知识回答,罗斯福新政“新”在什么地方?22 . 中华民族复兴是中国人民近代以来最伟大的使命。(艰难探索)材料一(1)请根据材料一图示并结合所学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论