新人教版2019版九年级(上)期末测试物理试题(II)卷(模拟)_第1页
新人教版2019版九年级(上)期末测试物理试题(II)卷(模拟)_第2页
新人教版2019版九年级(上)期末测试物理试题(II)卷(模拟)_第3页
新人教版2019版九年级(上)期末测试物理试题(II)卷(模拟)_第4页
新人教版2019版九年级(上)期末测试物理试题(II)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人民教育出版社2019年版九年级(第一部分)期末考试物理试卷(第二卷)名字:班级:成就:一、单项选题1.以下数据与实际情况相符A.苹果的重力大约是0.2NB.书写台灯的正常工作电流约为1.5A初中生的身体体积约为50立方米D.正常行走速度约为15米/秒2.如图所示,移动电源正在给手机电池充电。这时,手机的电池相当于()A.电源B.开关C.电器D.导体3.在图中所示的电路中,电源电压不变,R是滑动变阻器。在开关S闭合后,在滑块P向右移动的过程中,A.电流表A1的指示降低,灯泡变暗B.电流表a的指示变小,电压表v的指示变大。C.电压表v显示相同的数字,电路的总功率增加。D.电压表v的指示器编号不变,灯泡的亮度不变。4.以下陈述是正确的()一桶水的比热容大于一杯水的比热容B.燃料完全燃烧时的热值大于不完全燃烧时的热值热的铁水有内能,而冷的铁也有内能D.带锯条的锯板。锯片的温度升高是因为锯片从板上吸收热量。5.如图所示,在装满红棕色二氧化氮气体的瓶子上,倒刺一个空瓶子,使两个瓶口相互面对,并用玻璃板隔开。打开玻璃板后,特定空气密度的二氧化氮进入上面的瓶子。这一现象表明()A.气体由分子组成B.气体分子之间存在吸引力和排斥力温度越高,气体分子的运动越强烈D.气体分子不断不规则地运动。6.关于家庭电路和安全用电,以下陈述是正确的A.在移动电话充电期间接听和拨打电话如果漏电保护器安装在家用电路中,就不需要安装空气开关。C.短路会导致家用电路中总电流过大。D.用双针插头替换洗衣机的三针插头,并将其连接到双孔插座上使用。第二,多主题选择7.了解地球水循环的知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯是每个公民的义务和责任。对于地球水循环中涉及的物理状态的变化(如图所示),相应的正确一个是A.海水吸收热量,变成水蒸气,上升到空气中升华B.水蒸气接触冷空气,变成小水滴,一个接一个地液化。C.小水滴与冷空气流接触,变成小冰珠凝固D.水蒸气在寒冷的天空中迅速冷却,变成小冰晶并凝固。8.在图a所示的电路中,滑动变阻器的滑动叶片p从a端移动到b端,并且恒定值电阻器R1两端的电压随着滑动变阻器R2的电阻值而变化的图像显示在图b中A.电源电压为6V当R1=20时,电压表示为4V电路的最大功率是3.6W当d.p在b端时,电阻R1的功率为0.1W9.如图所示,电源电压保持6V,电流表量程为0 0.6A,电压表量程为0 3V,定值电阻R1规格为“100.5A”,滑动变阻器R2规格为“201A”。关闭开关,为了保证电路的安全,在变阻器滑片运动过程中,下列说法是正确的()A.电阻器R1消耗的电功率的容许变化范围是0.4w至0.9wB.电流表示的允许范围是0.2A0.5AC.滑动变阻器R2允许接入电路的电阻在10到20之间变化D.电路消耗的总电功率的允许变化范围是1.8w 3w三、填空10.两个水果点亮一个发光二极管(如图所示)。表A是水果电池的_ _ _ _ _ _(填写“正极”或“负极”)。工作时,它是将_ _ _ _ _能量转换成电能。11.小明用毛皮摩擦橡胶棒靠近悬挂带电的球,它们互相吸引,球带_ _ _ _ _ _;家用电器引发的触电事故12.小明用同样的酒精灯加热同样质量的水和煤油(如图a所示)来考察水和煤油的吸热能力。根据实验数据,小明制作了水和煤油的温度作为加热时间的函数的图像(如图b所示)。加热10分钟后,水吸收的热量_ _ _ _ _(填入“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。从图中可以看出,煤油的比热容为_ _ _ _ _ _ j/(kg)。水的比热容为4.2103j/(kg )13.在汽油发动机的压缩冲程中,能量被转换成:_ _ _ _ _ _ _ _。如果汽油发动机转速为3000转/分,汽油发动机将在1秒内做功_ _ _ _ _次。14.将两片金属片甲和乙插入柠檬中制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压。如图所示,电池的正极为_ _ _ _ _ _(可选“A”或“B”);“水果电池”在供电时将_ _ _ _ _ _能量转化为电能。15.夏天,肖强的同学从游泳池出来后冷得发抖。如图所示,这是因为水的缘故,但是他惊讶地发现,他旁边的一只小狗正在吐舌头,而且喘得很快。这是因为_ _ _ _ _ _ _ _,这可以增加_ _ _ _ _ _ _ _。它还能加速水分蒸发,带走小狗身上多余的热量。16.2013年春节联欢晚会使用了许多新技术。其中,主要使用发光二极管工作的全息发光二极管屏幕被组合成一幅美观的3D画面。发光二极管具有导电性能,其主要材料是。17.如图所示,自由旋转后处于静止状态的小磁针的S极指_ _ _ _ _(填写“地理”或“地磁”);当一个小磁针在磁场中静止时,由_ _ _ _ _极指示的方向就是该点的磁场方向。18.如图所示,在AB之间的弹簧中间有一根可伸缩的导线将滑动变阻器连接到电路上,R1是恒定电阻。当开关S闭合且A板上的压力F增加时,电流表示将_ _ _ _ _(填写“增加”、“不变”或“减少”)。这个装置可以用作压力计。当压力降低时,压力表的读数会随着指针的向左摆动而降低,并且_ _ _ _ _(填入“电流表”或“电压表”)应转换成压力表。四.实验问题19.在“探索电流与电阻的关系”实验中,肖华设计了如图A所示的电路。(1)请使用笔画线代替图A中的电线,以完全连接图B中的电路。(_)(2)合上开关后,发现电流为零,电压表有明显偏转,则电路故障为_ _ _ _ _ _处开路。(3)小华排除电路故障后,先将5的定值电阻接入电路,合上开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的指示器如图c所示,并记录此时的电流值。取下5电阻,分别连接10电阻和15电阻,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的值为_V,并记下相应的电流值。从实验中可以得出结论,当电压恒定时,电流和电阻为_ _ _ _ _ _。20.肖明探索了“并联电路中电流之间的关系”,并设计了如图a所示的电路(1)肖明首先测量了c点的电流,当所有的电线刚刚正确连接时,两个灯泡立即点亮,电流表的指针偏向零刻度线的左侧。原因是_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。(2)改进后,小明测量了点C处的电流。接下来,小明将测量点A处的电流。请用笔画线代替图B中的导线来完成物理电路的连接。(已知L1的海流约为0.3A)(_)(3)肖明记录了实验后a、b、c点的电流值,如下表所示:指出当前的内部审计/审计b点电流IB/Ac点电流集成电路/A0.280.280.56根据表格中的数据,小明得出了以下两个结论:(1)并联电路的所有支路电流相等;_ .(4)(1)小宇将滑动变阻器的滑动叶片移动到最右端,闭合开关S,电压表的指针_ _ _ _ _(填入“几乎不动”或“偏转很大”)。电流表的指示器为_A,如图B所示,滑动变阻器的最大电阻为_ _ _ _ _。请在连接错误的导线上画 号,并用划线替换导线,以正确连接电路。(_ _ _ _ _ _)(2)小宇将4个5、10、15和20的固定电阻分别放入电路中进行实验。为了完成这四个实验,固定电阻器两端的电压应控制在至少_ _ _ _ _ v(3)小宇用一个额定电压为2.5V的小灯泡代替恒定电阻r。小宇用原来的电路测量小灯泡的电阻。在实验中,当她将滑动变阻器的滑动叶片调整到某一位置时,电压表的指示器为2V。为了让小灯泡正常发光,她应该将滑动变阻器的滑动叶片调整到_ _ _ _ _(可选“左”或“右”)。根据测量数据,晓宇绘制了图c所示的图像。她发现电流与电压不成比例,表明小灯泡灯丝的电阻随_ _ _ _ _的变化而变化。根据图c,也可以获得小灯泡的额定值(4)完成上述实验后,小宇想再次测量一个额定电压为U的小灯泡的额定功率。使用未知电压的电源和电阻值为R0的恒定电阻,她设计了如图D所示的电路。请完成以下实验步骤。(1)合上开关S1,开关S2接至端子a,移动滑动变阻器的滑动叶片使电压表指示_ _ _ _ _;(2)合上开关S1,开关S2接端子b,滑片_ _ _ _ _(选择“向左移动”、“向右移动”或“保持静止”),读出电压为u1;将开关S2连接到端子C,并将电压表读数为U2。小灯泡额定功率表达式=_ _ _ _。22.如图所示,两组实验装置被用来探索“什么因素与电流通过导体时产生的热量有关”。装置A和装置B用两个透明容器中相同量的空气密封,而装置C中的两个烧瓶用相同质量的煤油填充。(1)在实验中,放弃C器件,选择A器件和B器件的优点是_ _ _ _ _;(2)利用一个装置实验,可以探索电流产生的热量和_ _ _ _ _之间的关系,要比较电阻丝产生的热量,只需比较与它相连的U形管中的_ _ _ _ _即可;(3)当使用装置b进行实验时,可以探索电流产生的热量与_ _ _ _ _之间的关系,电阻的作用主要是_ _ _ _ _。请在盒子里画出单元B中三个电阻的连接电路图。(_)(4)如果设备B中存在开路,则保证通电时间相同。与步骤(3)相比,左U形管中液位的高度差为_ _ _ _ _(填写“大”、“小”或“不变”);(5)准确的研究表明,通过导体的电流产生的热量与导体的电阻成正比,与通电时间成正比。这个定律叫做焦耳定律。23.复习实验和探索:(请在下面的实验报告中填空)探索影响电磁铁磁强度的因素:实验过程使用图中所示的装置进行实验,我们可以探索当_ _ _ _ _ _固定时,电磁铁的磁强度与_ _ _ _ _ _的关系方法通过比较电磁铁吸引销的程度来判断磁强度,使用_ _ _ _ _方法。问题讨论在下列电器中,属于电磁铁的有:_ _ _ _ _ _ _ _A.节能灯B.电炉C.电铃D.电风扇(2)探索电磁感应现象:步骤(1)导线ab上下移动,电流表指针_ _ _ _ _(“偏转”或“无偏转”)(2)导体ab_移动,电流表指针偏转,开关磁铁n、s极,然后使ab向同一个方向移动,电流表指针偏转的方向与原来的_方向一致,由此可知,感应电流的方向与_ _ _ _ _方向有关设备五、计算问题24.如图所示,电源电压U保持不变,电阻R1=10,电阻R2=15。当西南方25.科研人员在工厂开发生产的卡车专用柴油机采用了许多新技术,从而达到了提高柴油机效率、减少废气污染、产生大牵引力的目的。当汽车以72公里/小时的速度在直道上匀速行驶时,柴油发动机的功率为220千瓦。最低油耗可达240克/(千瓦时),柴油热值为4.5107焦耳/千克.尝试找出:(1)柴油机的最大效率是多少?(2)当汽车在直线高速公路上以72公里/小时的速度匀速行驶时,机车的牵引力?六.综合问题26.如图A所示,这是江苏省如东风电场的室外位置,也是目前亚洲最大的风力发电基地。小明参观完农场后,对风力发电机产生了兴趣。与风力发电机输出功率相关的因素有哪些?在这个问题上,他做出了如下猜想:(1)风力涡轮机的输出功率可能与风速相关(2)风力涡轮机的输出功率可能与叶片的倾角有关为了探索风力涡轮机的输出功率是否与风速相关,肖明设计了以下实验步骤:(1)如图b所示,将风扇叶片安装在风车底座上,将导线的一端固定在风车转轴上,另一端系上钩码。将电风扇放在风车前1米处,将电风扇的转速调至1档,用秒表记录将挂钩代码提升至点A所需的时间。将电风扇换到2档和3档,重复上述实验,并将数据记录在表格中。(注意:风扇档位越高,风速越高)表1:(1)本实验通过测量_ _ _ _ _ _来比较风车的输出功率。(2)从实验中可以得出的结论是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。为了进一步研究风力涡轮机,他从发电厂找到了1500千瓦发电机组的相关数据:表2:不同风速下风力发电机每秒获得的风能表3:发电机输出电功率与风速的关系(3)通过分析表2,发现风速在5m/s至15m/s范

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论