已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
15的认识和加减法,比多少,一、复习旧知,（一）数一数，写一写。,（二）比一比，谁写得最好。,（一）故事情境，引出问题。,问题：每只小猴子吃1个梨、1个桃、1根香蕉，这些水果够分吗？,二、学习“”“”和“”,（二）操作感受，体会关系。,操作：摆一摆，把想法表示出来。,反馈：（出示学生摆的）谁明白这位同学的意思？,等号,读作：3等于3,指导：有1只小猴，就有1个桃，有3只小猴也有3个桃，小猴和桃的数量同样多，我们就说3等于3，这个符号叫等号。,二、学习“”“”和“”,3,3,读作：3大于2,指导：有1只小猴，就有1根香蕉，第3只小猴没有香蕉，3只小猴，2根香蕉，小猴的数量比香蕉的数量多，我们就说3大于2，这个符号叫大于号。,二、学习“”“”和“”,（二）操作感受，体会关系。,3,2,大于号,指导：有1只小猴，就有1个梨，小猴没有了，还多1个梨，3只小猴，4个梨，小猴的数量比梨的数量少，我们就说3小于4，这个符号叫小于号。,二、学习“”“”和“”,（二）操作感受，体会关系。,读作：3小于4,3,小于号,4,三、指导“”“”和“”书写,三、指导“”“”和“”书写,三、指导“”“”和“”书写,四、巩固练习,（一）数一数，比一比。,2,1,2,5,（二）动脑筋。,问题：1.看图，你知道了什么？,2.小猴说得一定对吗？,不一定对,四、巩固练习,五、布置作业
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年市场营销师职业技能资格知识考试题与答案
- 抗菌药物处方管理
- 城市交通规划合同变更咨询重点基础知识点
- 培训中心建设方案
- 电器用电安全培训
- 《绩效管理研究》课件
- 过节福利采购合同协议
- 道具超市采购合同协议
- 车贴广告模板合同协议
- 有偿出资协议书
- 2025年重庆西南大学附中高考数学模拟试卷试题（含答案详解）
- 2025四川巴中市国有资本运营集团有限公司招聘17人笔试参考题库附带答案详解
- 2025神农科技集团有限公司第一批校园招聘17人（山西）笔试参考题库附带答案详解
- 南充2025年南充市公安局第一次招聘27名交通辅警笔试历年参考题库附带答案详解
- 收购芒果协议书模板
- 农业科技与装备应用知识考点
- 双语客运值班员红十字药箱课件
- 黑龙江省地方标准黑龙江省建设工程施工操作技术规程市政桥梁工程
- 前厅服务与管理课件 处理客人投诉
- 幼儿园注意饮食卫生教育
- 科举制度的演变及认识 论文
评论
0/150
提交评论