人教版九年级5月模拟历史试题

人教版九年级5月模拟历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 江南农业经济在东晋南朝、唐后期五代及南宋三个时期得到很大发展，其共同的原因是A推广普及铁制农具提高生产效率B官府组织民众屯田扩大耕地面积C政府改革税制调动农民的积极性D黄河流域人口因动乱大规模南迁2 . 林则徐禁烟的最高潮阶段是（ ）A上书道光帝，请求严禁鸦片B在广州严禁鸦片，强迫外商交出鸦片C虎门海滩当众销毁缴获的全部鸦片D积极防御英军的侵略，使英军无机可乘。3 . 某校历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了大量有关亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华的素材，请你判断他们的研究主题是A中外经济文化交流B帝国的扩张与崛起C文明的冲撞与融合D大河流域的文明4 . 某校历史兴趣小组开展了“党的历程”主题宣传活动，组员们收集了下列图片用于布置展板。这些图片所对应的历史事件发生的先后顺序是：（ ）ABCD5 . 通过观察地图可以看出中国古代地方行政制度的沿革。如下图表明当时中央政府对今山东地区管辖的措施是A设立郡守B设立行省C分封王国D中央直辖6 . 下图是西欧一个庄园的图解，对这幅图片的解读，错误的一项是（ ）A这是一种新的农业经济组织形式B它是一个独立的自给自足的经济和政治单位C庄园的居民均为领主的佃户D欧洲所有人口都居住在庄园里7 . 下列史实搭配不正确的是A“自强”、“求富”洋务运动B“三民主义”辛亥革命C“扶清灭洋”义和团运动D“驱除鞑虏，恢复中华”戊戌变法8 . 14-16世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指A文艺复兴B启蒙运动C三角贸易D新航路的开辟9 . 这一时期我们有失误、有曲折，但同时也取得令人引以为豪的成就，而且这些成就是我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础。“这一时期”是指A19531956年B19561966年C19661976年D1978年至今10 . 下列关于三次科技革命的描述，正确的是（ ）A改良蒸汽机的广泛使用推动石油的大量开采B工业革命垄断资本主义产生C内燃机发明标志人类跨入“电气时代”D计算机网络技术的应用标志人类进入“信息社会”11 . “和而不同”是孔子“仁”的思想体现。下列哪些史实符合这一思想主张？万隆会议 中美关系正常化我国重返联合国 巴以冲突ABCD12 . “外争主权，内惩国贼”“中国的土地可以征服但不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”反映了哪一运动的斗争精神（ ）A北伐战争B辛亥革命C五四运动D戊戌变法二、判断题13 . “郑和每到一处，首先向国王和头人等宣读明朝皇帝的诏书，赏赐大量的物品，以示国威，然后按当地习惯进行贸易。”材料表明郑和下西洋的目的是宣扬国威，远播友谊。（判断对错）14 . 辨别下列史实的正误，在“（ ）”内，对的打“正确”，错的打“错误”并加以改正(1) 日本通过大化改新迈入了近代社会，走上发展资本主义道路。 （ ）改正_(2)法国作家巴尔扎克创作的人间喜剧，被称为法国社会的“百科全书”。（ ）改正_(3) 第二次工业革命使人类在材料领域告别了“蒸汽时代”进入“钢铁时代”。（ ）改正_(4) 20世纪初，亚平宁半岛成为各种国际矛盾的交汇点，成为欧洲的“火药桶”。 （ ）改正_15 . 中共七大确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章；中共十五大确立了邓小平理论为中国共产党的指导思想。（判断对错）三、综合题16 . “三农”问题关系着我国国民经济的健康稳定发展和国家的长治久安，党和政府十分重视解决“三农”问题。阅读下列材料，回答问题。材料一废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。中华人民共和国土地改革法材料二 1955年，全国掀起农业合作化高潮，第二年，90%以上的农户参加了生产合作社。同时90%以上的手工业者也参加了手工业生产合作社。八年级历史下册材料三农民领取家庭联产承包责任制合同书（如图）（1）材料一反映了建国初期的什么运动？该运动有何重要意义？（2）结合所学知识指出，材料二中开展“农业合作化”经历了哪三个阶段？当时农业手工业走合作化道路的主要原因是什么？（3）材料三中农民领取“合同书”为什么兴高采烈？这一政策对农村、农业和农民产生了什么影响？17 . 阅读材料，完成下列要求。材料一商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。马非百秦集史（1）根据材料一，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法出现怎样的特点？材料二改革在前，开放在后。随着改革开放的不断深化，呈现出改革与开放交互进行的新局面。改革越是深入，越需要借助开放的动力；开放越是扩大，越需要改革的支撑。改革开放相互联动相互促进，形成推动社会主义生产力发展的合力。摘编自葛努力善于改革与开放关系的深层探析（2）根据材料二回答，改革在前的主要做法是什么？（3）材料二认为，我国改革与开放的交互进行经历了怎样的发展历程？材料三到1999年“希望工程”10年时，募集资金累计17.8亿元人民币，救助200多万失学儿童重返校园，援建7000多所“希望小学”（4）结合所学知识，分析材料三所反映的成就与国家实行的哪些政策有关。（5）围绕上述材料和问题，分析影响改革的基本因素有哪些。18 . 阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：19世纪末20世纪初，世界主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段，各国实力发生了重大变化，资本主义世界出现了政治经济发展不平衡的现象。到一战爆发前，美国的工业产值已经跃居世界第一位，德国攀升到了世界第二，英国、法国则跌落到第三、四位。人教版历史教材九年级下册课本（1）根据材料一回答，第一次世界大战爆发的根本原因？材料二：1919年巴黎和会暂时调整帝国主义战胜国在西方的相互关系，但在远东和太平洋地区，它们之间的矛盾仍很尖锐，各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日1922年2月6日在美国首都华盛顿召开了由帝国主义操纵的国际会议。人教版历史教材九年级下册课本（2）两次国际会议的召开，确立了一战后帝国主义国际关系新格局的形成，这一格局被称为？材料三：（3）请把空白字母处补充完整。A：B：C：材料四：1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯恩南说：“人们在欢呼雀跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”（4）材料四中的“刚刚开始的战争”指什么？该战争开始的标志是什么？材料四：20世纪50年代，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡6国先后建立了欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能联营1967年欧洲共同体正式成立。它的成立居然能够使一些宿敌一笑泯恩仇，成为欧洲强大和快速发展的