银川市2019-2020年度物理八年级上册 第三章 物态变化 专题训练三 多变的水A卷

银川市2019-2020年度物理八年级上册 第三章 物态变化 专题训练三 多变的水A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在标准大气压下，保温瓶中盛有半瓶0摄氏度的水，现将温度为10摄氏度的冰投入水中，并盖上瓶盖，将会发生的现象是（ ）A水的质量减少，冰的质量增加；B水和冰的质量都不变；C水的温度降低，冰的温度升高；D水和冰的温度都不变2 . 下列说法正确的是A夏天刚从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热B在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低C汽车加油时应熄火是因汽油在常温下易升华，汽油蒸气遇明火容易爆炸D舞台上用干冰能制造的白雾，是干冰升华吸热使空气中的水蒸气液化形成的3 . 以下常见的物态变化实例中，放热的是（ ）A春天，冰雪消融B夏天，积水干涸C秋天，草木上出现了霜D冬天，冰冻的衣服变干4 . 蔬菜加工企业为了避免蔬菜在长途运输、贮藏等环节中腐烂变质及高温杀菌时对蔬菜营养成分的破坏，常常对蔬菜进行真空脱水，使之成为脱水蔬菜。从物理学的角度看，真空脱水的道理是A真空环境的温度极低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水B真空环境的气压很高，可使蔬菜中的水分在短时间内迅速汽化，从而实现脱水C真空环境气体流速快，加快了蔬菜中的水分的蒸发D真空环境的气压很低，因而大大降低了水的沸点，使蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水5 . 下列关于热现象的说法中，正确的是A蒸发是在液体表现和内部同时进行的汽化现象B霜是空气中的水蒸气直接凝华而成的C因为晶体熔化过程中温度保持不变，所以不需要吸收热量D夏天常看见自来水管“出汗”，这些水是从水管中渗出的6 . 舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，这种雾气是A二氧化碳气体迅速液化而形成的小水珠B干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体C干冰迅速升华变成的气体D干冰使空气中的水蒸气液化形成小水珠及小水珠凝固形成小冰晶7 . “千里冰封，万里雪飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成所对应的主要物态变化是A汽化和液化B升华和凝华C凝固和凝华D凝固和液化二、填空题8 . 隔水蒸鸡是烟台常见的一道菜，其做法是:将鸡肉用盘子盛好放在装有清水的汤锅上蒸熟。盘子里的汤汁是水蒸气_形成的(填物态变化名称)，烹饪时，整个房间都能闻到鸡肉的浓香味，这是发生了_现象。烈日下，小王去游泳池游泳，他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚，但游泳池里的水却很凉，这是因为水的_较大的缘故。9 . 水沸腾前，气泡上升时由_变_。沸腾后，气泡上升时由_变_。10 . 指出下列过程中，物态变化的名称及吸、放热情况（1）阴雨天，水缸空裙子（即在水缸外表面，齐着水面所在位置往下，出现了一层均匀分布的小水珠）：_、_；（2）0以下的冬天，冰冻的衣服变干了：_、_；（3）铜块放入铁水里不一会儿就不见了：_、_三、实验题11 . 如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置，实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是_（选填“A”、“B”或“C”），示数为_某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化说明固体熔化时需要_（选填“吸收”或“放出”）热量（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于_（选填“固态”、“固液共存态”或“液态”），该物质的熔点为_仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温_（选填“块”或“慢”）；图象中DE段是_过程（4）所示的图象中可反映此物质凝固过程温度随时间变化规律的是_ABCD12 . 雨过天晴，善于观察的小红在放学回家的路上，发现路面上积水少的地方一会儿就干了，而积水多的地方很难干（提出问题）液体蒸发快慢是否与液体的质量有关？（设计实验并进行实验）身边可利用的器材：天平（砝码）、水、烧杯若干、量筒若干（方案一）（1）在相同环境下，选择天平（砝码）、水、两只相同的烧杯；（2）可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体的做法是：实验前，在烧杯中分别倒入_的水；调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过_，使天平平衡；经过一段时间后，观察天平是否_如果_，则说明液体蒸发快慢与质量无关。（方案二）（1）在相同环境下，选择水、两只相同的量筒；（2）可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：实验前，在量筒中分别倒入不同体积的水，记录水的体积；经过一段时间后，再次记录水的体积，计算出量筒中水减少的体积；如果量筒中水减少的体积相同，则说明液体蒸发快慢与质量_（交流与评估）你准备选择方案_来进行探究（选填“一”或“二”），其优点是_，不足之处是_13 . 如图所示，在“探究水的沸腾”实验中：（1）实验中，不能选用酒精温度计，是因为酒精的沸点_（选填“高于”或“低于”） 100（2）当水温上升到90时，每隔1min读一次温度计的示数，数据记录如下表分析表中数据可知：当水的温度达到_时开始沸腾水沸腾时，_（选填“仍在”或“不再”）继续吸热，温度_（选填“升高”降低”或“不变”）（3）关闭酒精灯后，把烧杯从石棉网上拿下来放到实验台上，此时烧杯中的水_（选填“能”或“不能”）继续沸腾，因为_四、综合题14 . 我们经常听天气预报说“向北移动的暖湿气流和来自XX地区的冷空气前峰相遇，将在我国XX至XX之间形成一条东西方向的降雨带”请你运用所学的物理知识回答下列问题：(1)暖湿气流携带较多的水分，为什么不一定降雨，而与冷空气