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文档简介
黑龙江省2020版九年级下学期期中考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 骑行共享单车既健身又低碳,下列说法不正确的是:( )A单车手把上的花纹是为了增大摩擦B单车坐垫设计为较宽,目的是为了减小压强C骑行过程中,是把化学能转化为机械能D以行驶单车为参照物,路边的房屋是静止的2 . 某学生使用电流表时,根据电路中的待测电流,应选用006A的量程,但误将“-”和“3”两接线柱接入电路这样做的结果是( )A指针摆动角度大B指针摆动角度小,读数更准确C指针摆动角度小,会损坏电表D指针摆动角度小,读数不精确3 . 下列物理量的估测中,正确的是A升国旗时演奏一遍国歌所用的时间约3minB让人感觉舒适的环境温度约25C人正常步行的速度约5m/sD一个塑料袋的厚度约2mm4 . 在如图所示的E、F、P、Q四点中,磁场最弱的是AE点BF点CP点DQ点5 . 小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇,他看到:当冰箱门打开时,照明灯亮而风扇停转;当冰箱门关闭时,照明灯熄而风扇转.为此他设计了下列四个电路图,其中L为照明灯,M为风扇,S为单刀双掷开关.设计合理的是( )ABCD6 . 如图,电源电压恒定,闭合S2,断开S1和S3,两电表均有示数;再断开S2,同时闭合S1和S3,此时( )A电流表示数变小,电压表示数变大B电流表示数变大,电压表示数变小C两表示数均变小D两表示数均变大7 . 小丽的阿姨买了一条银项链,小丽想帮阿姨确认这条银项链是不是真品,你建议她应该( )A测量项链的质量B测量项链的体积C观察项链的颜色D测量项链的密度二、多选题8 . 下列说法中正确的是A用干手器吹出的热风吹刚洗过的手,可以加快手上水的蒸发B炎热的夏天,雪糕周围出现的“白气”是雪糕冒出的水蒸气液化形成的C铁丝很难被拉断,说明分子之间存在引力D组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关三、填空题9 . 一个瓶子的质量是200 g,装满水时的总质量是700 g,装满牛奶时的总质量是720 g,则这种牛奶的密度是_kg/m 3。喝了半瓶牛奶后剩下牛奶的密度_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。10 . 如图所示,烧杯的底面积是200cm2,里面装有一定量的水(图甲),用弹赞测力计吊着未知金属体,先将金属体浸没在水中(图乙),水位升高到B处,弹簧测力计示数是17N,再将金属体缓慢提出,使水位下降到AB的中点C处,示数是22N (不计金属体带出的水)则金属体的质量是kg,金属体浸没时受到的浮力是N,从甲到乙,烧杯对地面的压强增大了Pa11 . 如图所示,两个完全相同的圆台形容器,放置在水平桌面上,容器内盛有深度相同的水,则水对容器底部的压强pa_pb,水对容器底部的压力Fa_Fb,容器对桌面的压力Fa_Fb(选填“大于”、“等于”或“小于”)12 . 利用如图所示的滑轮组,用的力拉绳子自由端,货物以的速度匀速直线运动,整个过程中,滑轮组的机械效率为,则货物在内移动的距离_,水平地面对货物的摩擦力大小_13 . 演奏弦乐时,由于琴弦的_发出声音,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的_;听音乐时,我们能分辨出小号和钢琴声,是因为这两种乐器发出声音的_不同。14 . 如图所示的漫画反映的是两位同学从一楼搬运你物体到三楼,由图中的信息,你可以归纳出比较做功快慢的两种方法比较图甲,得到的方法是:_.比较图乙,得到的方法是:_.15 . 如图所示用100N的力,把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上,物体沿竖直墙壁匀速下滑,此时物体受到的摩擦力为_N,当压力减小为50N时,则物体下滑时受到的摩擦力大小将_。16 . 家庭电路中,电冰箱、洗衣机等家用电器的电源插座都用三孔插座,为了安全用电,三脚插头的接地脚应与用电器的_相连17 . 如图中,用酒精灯对试管内的水加热,当试管内的水沸腾一会儿后,管内的水蒸气将活塞冲开,则_对_做功,内能_,这一现象中_能转化为_能。18 . “夕阳西下”这句话中运动的物体是指_,参照物是指_四、实验题19 . 图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图,电源电压恒为3 V,用电阻箱来选用不同的电阻,按下述步骤进行实验,回答下列问题(1)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到适当位置,调节电阻箱使接入电路的电阻为4 时,电流表示数如图乙所示,为_A;电压表示数应为_V.(2)将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_(填“a”或“b”)端移动,使电压表的示数保持不变,同时记下对应的电流值(3)多次改变电阻箱的阻值,重复上述操作,得到了下表中所示的数据,通过观察表中的数据,分析得出:当电阻两端的电压一定时,接入电路的电阻越大,通过它的电流越_(4)根据表中数据可知:电压一定时,电流I跟电阻R成_比20 . 在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为3 V,小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻约为10 。(1)连接电路时开关应_。(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整_。(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于_(选填“A”或“B”)端。(4)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是_。(写出一种即可)(5)排除故障后,小明闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为_V,则此时小灯泡消耗的实际功率_(选填“大于”“小于”或“等于”)额定功率。(6)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成IU图象(如图丙所示),根据图象,可计算出小灯泡的额定功率是_W。(7)进一步分析图象可知,随着小灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐_(选填“增大”“减小”或“不变”),造成这一现象的原因可能是_。21 . 在“比较不同物质吸热能力”的实验中,小明将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热记录相关数据,并绘制出如图的图象(不计热量损失)(1)实验时,选用初温和_均相等的甲、乙两种液体;实验中,用_间接反映吸收热量的多少(2)加热10min,甲吸收的热量_(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是_(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的_倍(4)某同学选择了ab两种液体做了上述实验,(其它实验器材不变)并将实验数据记录在下面表格中次数质量m/kg升高温度t/间t/mina10.15120.110230.2104b40.110150.120260.2204分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的_越大,吸收的热量就越_(选填“多”或“少”)通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的_有关,_(选填“a”或“b”)的吸热能力更强22 . 小燕同学学习了测物质的密度后,想测出她弟弟常喝的牛奶的密度(1)她将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到_处,发现指针稳定时的位置如图乙,这时她应该将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调,直至横梁在水平位置平衡(2)调节好天平后,小燕开始了以下测量步骤:用天平测出空烧杯的质量为m1,向烧杯中加入适量的牛奶,用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m2,此时右盘中所加砝码和游码的位置如图丙,则m2=_g,将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,测出牛奶的积为V,写出牛奶密度的表达式牛奶=_(用m1、m2、V来表示)(3)细心的小勇同学发现,小燕同学的实验步骤会导致测出的牛奶密度不准确经过两人认真讨论后发现,理论上只需将上述实验步骤稍加调整就可以了,调整之后的实验步骤应该为_,(4)小平同学回到家之后,看到家里有个水晶球,于是,他找来量筒、小玻璃杯、水和细线,用如图的步骤测出了水晶球的密度由图可知,水晶球的体积为_cm3;通过计算出密度为_kg/m3,细心的小平同学发现,在用手提着细线将水晶球从量筒中缓慢取出并放入小玻璃杯中时(没有水带到量筒外),水晶球会带有水,这样会导致玻璃球密度的测量值与真实值相比_(选填“偏大”不变”或“偏小”)五、计算题23 . 如图所示电路中,灯泡L1上标有“3V、1.5W”的字样,电源电压为4V。当开关S1、S2、S3都闭合时,电路中的总电阻为4;当开关S1闭合,S2、S3断开,滑动变阻器R的滑片位于变阻器的中点时,L1正常发光;当开关S2闭合,S1、S3断开,滑动变阻器R的滑片位于变阻器的右端时,灯泡L2消耗的电功率正好是其额定功率的1/4。(不考虑温度对电阻的影响)求:(1)灯泡L1的电阻;(2)灯泡L2的电阻;(3)灯泡L2的额定功率。24 . 如图所示的电路中,小灯泡L上标有“6V 6W”字样(忽略温度对灯丝电阻的影响)(1)求小灯泡正常发光时的电流和电阻;(2)若电源电压是9V,闭合开关S1和
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