新人教版2020版八年级下学期期中诊断物理试题(II)卷_第1页
新人教版2020版八年级下学期期中诊断物理试题(II)卷_第2页
新人教版2020版八年级下学期期中诊断物理试题(II)卷_第3页
新人教版2020版八年级下学期期中诊断物理试题(II)卷_第4页
新人教版2020版八年级下学期期中诊断物理试题(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2020版八年级下学期期中诊断物理试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 浸没在水中并正在下沉的物体, 下列说法中正确的是: A物体所受的浮力越来越小B物体各面上所受压力越来越大, 但压力差不变C物体所受重力与浮力的差越来越大D由于液体压强随深度的增加而增加, 所以物体所以物体所受水的浮力越来越大2 . 下列现象中,利用了大气压作用的是( )A用吸管吸饮料B用注射器把药液注入肌肉C火箭喷射高温燃气而升空D将热气球放上天3 . 下列示意图正确的是A同名磁极间的磁感线B力和力臂C光的反射D平面镜成像4 . 两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精(水酒精)。为了使水对容器底的压强小于酒精对容器底的压强,应分别在两个容器内(无液体溢出) ( )A倒入相同质量的水和酒精B倒人相同体积的水和酒精C抽出相同体积的水和酒精D抽出相同质量的水和酒精5 . 为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:用钉子做腿的小桌、海绵、砝码、长方体木块、盛有适量水的矿泉水瓶、装有沙的容器等供同学们选择同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是ABCD6 . 如图,容器中有一塑料碗,碗中放有一实心铁块后,漂浮在水中,此时液面高度为H,将铁块从碗中取出直接放入水中,则液面高度为h,则它们的关系是( )AH=hBHhCHh D无法判断7 . 下列用连线表示的物理现象或原理,与它们在生产、生活中实例的联系,其中不正确的是A大气压强现象用吸管吸饮料B物体受浮力现象风吹动风车转动C流体压强现象与流速的关系设置火车站的站台安全线D连通器原理三峡船闸8 . 下列设备和器材中,利用浮力的是A抽水机B气压计C潜水艇D铅垂线9 . 下列关于力和运动的说法正确的是( )A绕地球运行的“北斗”卫星处于平衡状态B在空中高速飞行的子弹所受的力为重力和向前的动力C匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,他会落在车厢内起跳点的后方D用力推力桌子,桌子没动是因推力等于桌子受到的摩擦力10 . 下图所示的工具中,属于费力杠杆的是A起子B剪子C钳子D镊子二、多选题11 . 在“探究液体压强”的实验中,小丽将压强计的探头放在水中,情景如图所示。关于此实验下列说法中正确的是AU型管左右两侧液面的高度差能反映探头上橡皮膜所受液体压强的大小B将压强计的探头在原位置转动,改变橡皮膜的朝向,U型管左右两侧液面的高度差不变C若增大橡皮膜到容器底部的距离,可以使U型管左右两侧液面的高度差增大D将压强计的探头放入浓盐水中,不改变探头所处深度,可以使U型管左右两侧液面的高度差增大12 . (3分)如图,用此滑轮组在4s内将重力为50N的物体匀速提升2m,绳端拉力为20N,不计摩擦及绳重,下列说法正确的是( )A绳子自由端移动的速度为1m/sB动滑轮的重力为10NC克服物体重力做功为100JD滑轮组的机械效率为83.3%三、填空题13 . 如图所示为正在比赛的赛艇。赛艇的桨是_(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆;赛艇的头部做得很尖是为了减小_(选填“阻力”或“动力”);用力向后划桨,赛艇向前进,这利用了力的作用是_的原理。14 . 工程师们把拦河大坝设计成下宽上窄的形状,这主要是_,这样能够承受较大的压强;船闸是根据_原理修建的。15 . 如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是8.1N,浸没在水中称时示数是5.1N,则此时物块受到水的浮力为_N,物块的密度为_kg/m3(水的密度为1.0103kg/m3)16 . 如图所示,放在水平面上由同种材料制成的左右两个均匀实心圆柱体,高度均为h0,质量比为1:3,则左右两个圆柱体的底面积比为_;将两圆柱体沿水平方向截去某一相同的高度h,并将所截去的部分叠放至对方剩余部分上表面,叠放后新组合的两物体对水平面的压强比为3:1,则所截的高度h与原高度h0的比h:h0_17 . 如图所示,在水平地面上,小明用10N的水平力F,拉重为50N的木箱在5秒内匀速向右移动了10m,撤掉F后木箱又移动了2m停了下来木箱运动过程中受到的摩擦阻力为_ N,推力对木箱做功的功率是_W,重力对木箱做功_J18 . 如图所示,把两个相同的密度计分别放入两种不同的液体中,由图可知:两种液体的密度甲_乙;两个密度计在两种液体中受到的浮力F甲_F乙液体对两个容器底部的压强P甲_P乙(均选填“大于”、“小于”或 “等于”)19 . 如下图所示健身运动的过程中,物体A的质量为4kg,滑轮摩擦、绳重不计当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时,脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小_(改变/不变);若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m,g=10N/kg,则拉力对物体A所做的功为_J,功率为_W20 . 把体积为2103m3,重为12N的物块放入水中,当它静止时所处的状态是_(漂浮、悬浮或沉底),受到的浮力大小为_。(g取10N/kg)四、实验题21 . 在“研究杠杆平衡条件”实验中:(1)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向_(填“左”或“右”)移动_格(2)图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将_(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)(3)某同学记录了三次实验数据如表:实验中,要改变力和力臂的数值,得到多组实验数据,这样做的目的是_,这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是_,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是_。22 . 如图是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置,其中A是底面积为的实心均匀圆柱形物体,用弹簧测力计提着物体A,使其缓缓浸入水中水未溢出,得到F与h的关系图象如图中实线所示物体A重为_N,将它放在水平桌面上时对桌面的压强为_Pa;浸没前,物体A逐渐浸入水的过程中,水对容器底部的压强将_填“增大”、“减小”或“不变”;物体A的密度为_;小通换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出如图中虚线所示图象,则该液体密度为_23 . 某同学利用如图所示的器材探究“液体内部压强的特点”(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平而小明同学却观察到如图(a)所示的情景出现这种情况后,他的调节的方法是(_)A. 将此时右边管中高出的液体倒出 B. 取下软管重新安装(2)如图c、d所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差,这是为了探究_(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是_A酒精(酒精0.8103 kg/m3)B植物油(植物油0.9103 kg/m3)A盐水(盐水1.1103 kg/m3)(4)若图d中U形管左右两侧红墨水面的高度差h8 cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_Pa(g取10Nkg,红墨水1.0103 kg/m3)五、计算题24 . 如图所示,放在水平桌面上的圆柱型容器重5N,底面积100cm2,细线上拉着重为3N的木块浸没水中,容器内水面由15cm上升到20cm(g=10N/kg)求:(1)木块未放入水中时,容器底受到的水的压强;(2)木块受到的浮力;(3)木块浸没水中后,容器对桌面的压强。(4)剪断绳子后,木块静止时液体对容器底的压强增大还是减小了?改变了多少?25 . 一个工人用图所示的滑轮组提升2000N的货物,所用拉力600N,绳子自由端4s内拉下4m,不考虑绳重和摩擦,求:(1)有用功和总功率;(2)机械效率;(3)若用此滑轮组提升3200N的货物,所需拉力为多少?26 . 水陆两用坦克的车形呈船形,比普通坦克要大,既可在陆地上行驶,又可在水面上航行已知坦克的总质量m=2.4104kg,取g =10N/kg(1)坦克在水平地面上匀速行驶时,履带着地的总面积S = 4m2,求它对地面的压力和压强的大小(2)坦克在水面上匀速航行时,它受到的浮力和排开水的体积分别是多大?六、作图题27 . 如图所示,是羊角锤拔钉示意图,请在图上画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图28

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论