人教版七年级上学期第三次月考考试历史试题

人教版七年级上学期第三次月考考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 决定晋文公中原霸主地位的战役是（ ）A长平之战B桂陵之战C马陵之战D城濮之战2 . 以下主张与中国古代思想家对应正确的是（ ）A“兼爱”“非攻”老子B“仁”“爱人”墨子C“无为而治”孔子D“依法治国”韩非3 . “近乡情怯”“故土难离”,故乡情结是中国传统文化的重要组成部分,但是商朝前期却几次迁都,其原因是（ ）A战乱、环境变化B统治者想扩大势力C外族入侵D思念家乡4 . 佛教是世界三大宗教之一，传入中国的时间是A春秋战国时期B西汉时期C三国两晋时期D南北朝时期5 . “过去可以在马上打天下，现在怎能还在马上治天下呢？”这句话告诫汉朝的统治者（ ）A武力治天下B必须解除大将的兵权C尽快停止战争，恢复和发展农业生产D大力分封同姓人做诸侯王6 . 下表是小明同学以王朝相似点归纳的专题，它们的相似点是A都城B疆域C开国者身份D治国思想7 . 夏朝经历了的时间是A二百年B三百年C约四百七十年D五百年8 . 据变迁中的古代社会统计，公元前722至前464年的259年中，38年没有战争；公元前463至前222年的242年中，约89年没有战争。这一“变迁”的历史时期是A夏商时期B西周时期C春秋战国时期D秦汉时期9 . 作家余秋雨曾写道：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”修筑这一工程的是（ ）A大禹B李冰C商鞅D秦始皇10 . 在学完“我们的远古祖先”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是（ ）A用圆形方孔铜钱购物B种植水稻C穿着麻布衣服D烧烤食物二、简答题11 . 请根据提示写出相对应的事件。（1）公元前1046年使商朝灭亡的战役（2）中国历史上第一次农民大起义12 . 中国历史上两个短命王朝：秦和隋，请分析其灭亡的原因（3）、不同之处（4）13 . 经济专题是中国古代史学习的一项重要内容，某校七年级同学围绕这一主题开展学习，请结合所学知识，回答问题。（1）浙江河姆渡人种植的农作物主要是什么？半坡居民的住房有什么特点？（2）为了适应国家统一的需要，秦始皇在经济方面采取的措施有哪些？（3）为了巩固大一统局面，汉武帝在经济方面采取的措施有哪些？三、综合题14 . 根据下面的材料，回答问题：“田畴异亩,车途异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。”（原文大意：各国丈量田地的单位不同，车辆的轮距和道路的宽度不一样，法律制度不相同，穿戴也都不一样，语言不同，字形各异。）说文解字（1）为了解决材料中出现的这种情况，秦始皇采取了什么措施？（2）采取这些措施起到了什么作用？（3）为了巩固秦朝的疆域，统治者在边疆修筑了什么军事设施？在地方又实行哪一项制度？15 . 阅读下列史料，回答问题： 材料一富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。孟子滕文公下材料二人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁报任少卿书材料三张骞第一次出使西域，历时十三载，行程几万里，其艰辛困苦难以想象的。期间，两度为匈奴所俘，面对威逼利诱，张骞威武不屈，不改初衷，最后都没法脱离了虎口。虽然没能按计划说服月氏国共击匈奴，但他不气馁，而是更加积极地对西域诸国进行实地考察，最终带回了关于西域各方面的第一手资料。请回答：（1）材料一，孟子是哪一学派的代表人物？孟子生活的战国时代，思想文化领域出现了繁荣局面，历史上称为什么？ 学派： .称为： .（2）材料二，司马迁这句名言的含义是什么？他写出了哪部不朽的历史巨著？ 含义： .巨著： .（3）材料三，张骞的主要功绩是什么？张骞出使过程中所体现出的哪些优秀品质和精神值得我们学习？ 功绩： .品质和精神： .16 . 中华民族历史悠久，中华文明源远流长。不断发扬光大中华优秀传统文化是历史和现实赋予我们的使命。根据要求，完成下面相关问题（1）（历史文物）历史文物是了解文明的重要依据。观察下列图片所示文物。结合所学知识、简述其承载的历史价值。（2）（思想传承）思想传承是延续文明的重要途径，阅读下列古代思想家的名言，请分别概括他们的思想主张。（3）（历史著作）历史著作是传播文明的重要载体。请将下面关于历史著作的名片补充完整。17 . 阅读下列材料，回答问题。材料一： 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。礼记礼运材料二：“父死子继，兄终弟及”材料三：“封建亲戚，以藩屏周”春秋左氏传材料四：分天下以为三十六郡。史记秦始皇本纪依据材料，请回答：(1) 材料一反映我国古代的哪一项民主制度? 请举一例说明古代传说中的哪位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的?(2) 材料二反映了什么制度？什么事情标志着其取代了材料一中的制度？(3) 材料三反映周实行的什么制度？(4) 材料四又反映了秦统一六国后在地方上推行什么制度？18 . 下面两幅图是我国远古时代的两种房屋样式，仔细观察后回答问题。（1）你知道图1是什么房屋样式吗？房子的建造者是我国哪一原始居民？（2）你知道图2是什么房屋样式吗？我国的哪一原始居民住在里面？（3）如果你有可能到