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长沙市2019-2020学年数学九年级第二次调研模拟试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 已知、是实数,则在下列命题中正确命题的个数是( ),时,与的方向一定相反;,时,与是平行向量;,时,与的方向一定相同;,时,与的方向一定相反A1个B2个C3个D4个2 . 已知某长方形的面积为7,现有一等腰直角三角形,该三角形的面积是长方形的3倍,则该三角形的直角边的长度为( )ABC3D63 . 抛物线yx29与y轴的交点坐标是( )A(9,0)B(0,9)C(3,0)D(0,3)4 . 如图,在四边形中,对角线,相交于点,若,下面四个结论:;若的周长为,则的周长为,其中正确的是( )ABCD5 . 已知二次函数的图象如图所示,则在“,”中正确的判断是( )ABCD6 . 在RtABC中,C=90,AB=5,BC=3,则cosA的值是( )ABCD二、填空题7 . 已知二次函数y2(x)23,当x_时,y随x的增大而增大8 . 若O为ABC的重心,BOC的面积为4,则ABC的面积为9 . 设直线与抛物线交于两点,点为直线上方的抛物线上一点,若的面积为,则点的坐标为_10 . 如图,正方形A0B0C0A1的边长为1,正方形A1B1C1A2的边长为2,正方形A2B2C2A3的边长为4,正方形A3B3C3A4的边长为8依此规律继续作正方形AnBnnAn+1,且点A0,A1,A2,A3,An+1在同一条直线上,连接A0C1交A1B1于点D1,连接A1C2交A2B2于点D2,连接A2C3交A3B3于点D3记四边形A0B0C0D1的面积为S1,四边形A1B1C1D2的面积为S2,四边形A2B2C2D3的面积为S3四边形An1Bn1Cn1Dn的面积为Sn,则S2019_11 . 已知0,则_12 . 如图,四边形ABCD中,ADBC,ABBC,点P是边AD上一动点,将ABP沿BP折叠得到BEP,连接DE,CE,已知AB4,AD3,BC6,则CDE面积的最小值为_13 . 将二次函数y2(x1)2 3的图象关于原点作对称变换,则对称后得到的二次函数的解析式为_;14 . 如图,正方形OABC的对角线OB在直线y=x上,点A在第一象限若正方形OABC的面积是50,则点A的坐标为_15 . 中,于点D,若AD=8,BC=12,则AB=_16 . 抛物线y=ax2+x+2经过点(1,0),则a=_17 . 在三角形ABC中,AB=AC,D是底边上的中点,BE垂直AC于点E,ABC=ACB;ADBC;BAD=CBE;AB=2BD,其中正确的有_.18 . 计算:=三、解答题19 . (1)计算:;(2)若,求的值20 . 已知抛物线与y轴交于点与x轴的一个交点坐标是求此抛物线的顶点D的坐标;将此图象沿x轴向左平移2个单位长度,直接写出当时x的取值范围如图,方格纸上的每个小方格都是边长为1的正方形,我们把格点间连线为边的三角形称为“格点三角形”,图中的ABC就是一个格点三角形21 . 在ABC中,BC= ,tanB= ;22 . 请在方格中画出一个格点三角形DEF,使DEFABC,并且DEF与ABC的相似比为223 . 矩形AOCD绕顶点A(0,5)逆时针方向旋转,当旋转到如图所示的位置时,边BE交边CD于M,且ME=2,CM=4(1)求AD的长;(2)求阴影部分的面积和直线AM的解析式;(3)求经过A、B、D三点的抛物线的解析式;(4)在抛物线上是否存在点P,使?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由24 . 博鳌亚洲论坛2018年年会于4月8日在海南博鳌拉开帷幕,组委会在会议中心的墙壁上悬挂会旗,已知矩形DCFE的两边DE,DC长分别为1.6m,1.2m旗杆DB的长度为2m,DB与墙面AB的夹角DBG为35当会旗展开时,如图所示,(1)求DF的长;(2)求点E到墙壁AB所在直线的距离(结果精确到0.1m参考数据:sin350.57,cos350.82,tan350.70)25 . 如图所示,已知正方形中,为上一点,连结,作于交于点,若恰好使得.求证:为中点.26 . 问题背景:数学活动课上老师出示问题,如图1,有边长为a的正方形纸片一张,三边长分别为a、b、c的全等直角三角形纸片两张,且请你用这三张纸片拼出一个图案,并将这个图案的某部分进行旋转或平移变换之后,提出一个问题(可以添加其他条件,例如可以给出a、b的值等等)解决问题:下面是两个学习小组拼出图案后提出的问题,请你解决他们提出的问题(1)“爱心”小组提出的问题是:如图2,将DFC绕点F逆时针旋转,使点D恰好落在AD边上的点D处,猜想此时四边形AEFD是什么特殊四边形,并加以证明;(2)“希望”小组提出的问题是:如图3,点M为BE中点,将DCF向左平移至DF恰好过点M时停止,且补充条件a=6,b=2,求DCF平移的距离自主创新:(3)请你仿照上述小组的同学,在下面图4的空白处用实线画出你拼出的图案,用虚线画出变换图,并在横线处写出你提出的问题(不必解
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