重庆市2019-2020学年七年级上学期期末历史试题（II）卷

重庆市2019-2020学年七年级上学期期末历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 东汉开国是山东社科院特邀研究员魏新的力作，它里面提到的开国之君是（ ）A刘邦B刘启C刘彻D刘秀2 . 商鞅变法实行奖励农耕地根本目的是（ ）A限制商业活动B废除旧贵族的实权C发展农业生产D增强秦国实力3 . 故事是学历史最重要的资料，以下故事按照时间顺序先后排列正确的是（ ）、国民暴动 、卧薪尝胆 、孟姜女哭长城 、朝秦暮楚ABCD4 . 下列哪两次战役与秦朝的建立和灭亡有关A牧野之战长平之战B涿鹿之战巨鹿之战C长平之战巨鹿之战D马陵之战桂陵之战5 . 某同学制作了一张介绍北京人的简报，其中有一个板块是介绍北京人生活的。下列他的介绍中错误的是（ ）A北京人的食物中包括动物肉类B北京人的食物中包括植物果食C北京人有可能吃上种植的粮食D北京人有可能吃上烤熟的食物6 . “民以食为天”，从野食充饥到农耕种植是人类生活史上的飞跃。世界上最早种植粟的远古居民是（ ）A北京人B山顶洞人C半坡人D河姆渡人7 . 图示法能将复杂的历史现象直观形象地展示出来，下列能正确反映三国鼎立形势的示意图的是 （ ）ABCD8 . “福兮，祸之所伏；祸兮，福之所依”说的是对立双方是可以相互转化的。提出这思想主张的是A墨子B韩非C庄子D老子9 . 后汉书记载：章和二年（公元88年）章帝死，年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。 窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料反映了东汉时期的历 史现象是A武将权力膨胀B地主势力增强C外戚专权D宦官专权10 . 下面是有关黄巾起义的知识点，其中错误的一项是A时间：公元184年B领导人物：张角C口号：“王侯将相，宁有种乎”D作用：使东汉一蹶不振11 . “文景之治”是中国封建社会第一个治世，它出现于（ ）A秦始皇统治时期B秦二世统治时期C汉高祖统治时期D汉文帝和汉景帝统治时期12 . 淝水之战同下列历史上几次战役相似的有围魏救赵巨鹿之战官渡之战赤壁之战ABCD13 . 梁启超：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国”。天下“统于秦”发生在A公元前356年B公元前230年C公元前221年D公元前202年14 . 春秋时期最显著的政治特点是A争霸战争激烈，分裂趋势加强B王室得到霸主的支持而中兴C王室衰微，诸侯争霸D霸主“尊王攘夷”，扶助弱小15 . 两汉时期，社会经济的繁荣推动科技文化取得突出成就。下列成就不属于两汉的是A代表青铜制造高超工艺的司母戊鼎B为世界文明作出贡献的造纸术发明C提出要对症治疗的伤寒杂病论D中国古代第一部纪传体通史史记16 . 被称为华夏族人文始祖的是A黄帝和炎帝B黄帝和蚩尤C伏羲和女娲D商汤和周武王17 . 老师在介绍某处原始文化遗址时出示了这几幅图片，此文化遗址最有可能是A元谋人遗址B北京人遗址C河姆渡遗址D半坡遗址18 . 下列各项与江南地区的开发不相关的是A东汉末年以来北方大量人口南迁B北魏孝文帝改革促进了江南的经济的发展C南方社会比较安定D南宋时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语19 . 下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中代表的朝代分别是A商朝、秦朝、三国B秦朝、隋朝、三国C商朝、秦朝、隋朝D隋朝、宋朝、明朝20 . 东汉末年，张角创立了太平道，后来他领导农民起义，史称A太平天国运动B大泽乡起义C白莲教起义D黄巾起义二、填空题21 . 根据提示写出相对应的历史内容。（1）迄今世界上出土最重的青铜器：_。（2）我国第一部纪传体通史：_。（3）使成都平原成为“天府之国”的水利工程：_。（4）祖冲之的数学研究成果收集在他的名著：_。22 . “顺天时,量地利,则用力少而成功多。”选自_.撰写的齐民要术。三、简答题23 . 由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”的是谁？他的代表作是什么？24 . 我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族发展的重要时期结合所学知识完成下列问题。步骤一走进历史上的民族关系（1）列举秦汉时期中原王朝两次反击匈奴的战争名字步骤二体验历史上的民族关系（2）下图再现了张骞拜别汉武帝出使西域的情景,张骞出使西域最终起到了什么作用?步骤三感悟历史上的民族关系（3）由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?25 . 在我们的历史教科书中会介绍很多古代历史上的优秀人物。阅读下列材料,依据所学知识回答问题(1)阅读上述三幅图片,说出三位历史人物的突出贡献。(2)综上所述,你会从这些历史人物身上学到哪些优秀品质?26 . （1）人与动物的根本区别是什么？（2）我国境内目前已确认的最早的古人类是？（3）都江堰是由谁主持修建的？作用是什么？四、综合题27 . 阅读材料，回答问题。材料一：“他发现西域，其对于当时中国人的刺激，就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓是中国历史上出类拔萃的人物。”翦伯赞材料二：中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、来了。这条路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。二十五史详解（1）材料一中的“他”是谁？他曾几次出使西域？（2）他第一次出使西域的目的是什么？公元前60年，西汉政府设置了什么机构来管理西域？（3）材料二中的“这条路”的名称是什么？“这条路”上最具特色的是商品是什么？（4）请写出材料二中“这条路”的路线。（5）根据材料及所学知识说说“这条路”有何意义？28 . 阅读下列材料，结合所学知识回答下列问题。 材料一皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” （1）上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？除上文内容外，他还有哪些改革措施？（请任写两项）（2）此改革对我国民族关系的发展产生了什么影响？ 材料二卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 请回答： （3）这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法？材料中“卫鞅”的思想属于战国时期“诸子百家”中的哪一家？这次变法中的哪一项内容有利于秦国军事实力的增强？（4）根据所学知识总结，上述材料所说的变法对秦国产生了什么作用？29 . 阅读下列材料：材料一由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。郭沫若材料二 “诸子百家”开创性的思想及其经典名言经过历代传承，至今仍活跃在日常生活中，指导着我