冀教版七年级上学期数学期末考试试卷D卷（练习）

吉焦班七年级上学期数学期末考试试卷d名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。首先，选择题。(每项3分，共30分) (共10个问题；共29分)1.(3分)(2019年8月底重庆)已知x的方程9x-3=kx 14有整数解，x的不等式组有且只有4个整数解，则有()个整数k满足条件。a。1b .2c .3d。02.(3分)(2017年7: 00时)以下陈述是真实的()A.单项系数是单项式的系数是，次数是C.号码是6D.是二次三项式3.(3分)(2019年7月嘉兴期末)如果单项式3x2myn-1和单项式-x2y属于同一类别，则m-2n的值为()a。1b .0c .-1d。-34.(3点)如果x=1是方程2- (m-x)=2x的解，那么方程m (y-3)-2=m (2y-5)关于y的解是()a。-10b .0c .d。45.(3分)(2019立信模拟)如几何图形所示，其俯视图为()a。b .c .d。6.(2分)在下图中，它是()a。b .c .d。7.(3分)(2018年7月魏辉任期结束时)如图所示，直线AB和CD相交于o点和OEAB点，那么以下陈述是错误的()A.AOC和COE是互补的B.COE和BOE相辅相成cBOD和COE是彼此互补的角度dAOC和BOD是相反的顶角8.(3点)如图所示，已知四边形ABCD的所有四条边都是相等的，等边AEF的顶点E和F分别在BC和CD上，且AE=AB，则C=()a。100b .105c .110d。1209.(3点)(在2018-2017年的郑州上段)在直线l上依次取a、b、c三个点，使ab=4厘米，BC=3厘米。如果o是线段AC的中点，则线段ob=()a。0.5厘米b .1cmc .3.5厘米d。7厘米10.(3分)(2019年7月建阳期末)如图所示，a点、b点、c点都在直线a上，以下说法是错误的()A.第一点是在公元前700年B.c点在AB线上C.线段BC上的点aD.射线AB上的点c二。填空。(每题3分，共27分) (共9题；总计27分)11.(3分)(2018宁波)计算：|-2018 |=_ _ _ _ _ _。12.(3分)(2017年7月确山期中)体委拿了500元的钱去买体育用品。众所周知，一个足球要1元，一个篮球要2元。代数表达式500-3A-2B表示_ _ _ _ _ _ _ _ _13.(3点)(2019包头)如图所示，中间是斜边的中点，连通，该点是边上的移动点(与该点不重合)，交点被延长线穿过，连通，得出以下结论：如果是，则；(2)如果是，那么；(3)与某些相似；(4)如果是，那么。正确的是_ _ _ _ _ _。(填写所有正确结论的序列号)14.(3分)(2019年高中七年级结束时)如果| x-3 | (y2) 2=0，则x2y的值为_ _ _ _ _ _。15.(3分)(在2018-8年期间，上限和下限)对于任何实数a、b、c、d，该符号被称为22阶行列式，它指定如果一个运算是：=ad-BC，则该值是_ _ _ _ _ _。16.(3分)(2019年7月底杭州)据了解，某栏目编号为-1，2，-1，2，2，-1，2，2，-1，其中两个相邻的1-1被2隔开，并且在第n对-1中有n 2，则第21个数字是_ _ _ _ _ _ _ _，并且该列号的前2019个数字的总和是_ _ _ _ _ _ _ _。17.(3分)(2018年7月上海港期)5648 =_ _ _ _ _ _；4.3=_。18.(3点)(2019年下鄞州期末)如图所示，直线L1l2L3和直线AB分别在点a、b、c和CD处与三条平行线相交，平分BCE，在点d处与L2相交，如果 1=110，则BDC的度数为_ _ _ _ _ _。19.(3分)(2017年7月乌鲁木齐开学)鸡和兔子在同一个笼子里，有8个头26英尺。笼子里有_ _ _只鸡和_ _ _只兔子。第三，回答问题。(共6个问题；总计55分)20.(10分)(2020年7月末上京县)计算。(1)(2) 22 2(-3)2-3 21.(8分)(2018年7月大庆时期)先简化，然后(1) 5x-1=x 1(2) 2x 3(2x-1)=16-(x 1)23.(2分)在同一所学校学习的肖明、肖红住在图中a、b、c三个居住区(a、b、c在同一条直线上)，AB=60米，BC=100米。他们计划租一辆公共汽车一起去上学。由于停车位短缺，他们计划只在附近设立一个停车站。为了减少三个学生步行到车站的总次数，你认为车站应该在哪里？并解释原因。24.(13.0分)(2019白山模拟)周末，两个大学生，a和b，骑自行车去净月潭公园，离学校6000米。他们都以一米/分钟的恒定速度从学校出发。出发4.5分钟后，同学a发现他忘记带学生证，以1.5米/分钟的速度返回学校，按原路取学生证(在学校取学生证的时间被忽略)。返回时继续以同样的速度追上B。在甲追上乙后，两人以同样的速度前往净月潭。b的自行车速度保持不变。假设甲、乙类大学生与学校之间的距离为S(米)，乙类学生的驾驶时间为T(分钟)，图中显示了甲、乙类大学生与学校之间的功能图像。(1)找出a和b的值。(2)要求甲方赶上乙方时离学校的距离(3)当两个人相距500米时，直接写出的T值为_ _ _ _ _ _。25.(12点)(鲁长时期，2018年7月)如图所示，如果AOB是已知的，则要求ECF，以便ECF=aob。(要求：直尺和量具测绘，保持测绘痕迹，无书写方法)第10页，共10页参考答案首先，选择题。(每项3分，共30分) (共10个问题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二。填空。(每题3分，共27分)