思想品德初中二年级上册 4.1平等待人郭跃锋

4.1平等待人,晋城市星河学校：郭跃锋,小故事：一次，女王维多利亚忙于接见王公，却把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气，就悄悄回到卧室。不久有人敲门，丈夫问：“谁？”回答：“我是女王。”门没有开，女王又敲门。房内又问：“谁？”女王和气地说：“维多利亚！”可是门依然紧闭。女王气极，想想还是要回去，于是再敲门，并婉和地回答：“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。维多利亚丈夫的行为是否正确？为什么？,探究一：小组合作讨论,1.你是如何理解平等的？2.在交往中你受到过不平等的对待吗？当时你的感受怎样？,一、为什么要平等待人？,1.原因：平等是人类追求的永恒主题。人生而平等。2.内涵：人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。,知识拓展,“平等”是中国社会主义核心价值观的基本要素之一。“平等原则”乃是一项重要法治原则。平等的基本内涵是:人与人之间,不得因民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况等因素受到不公平的对待。“平等”既要体现在立法上,从而保证了“良法”；也要体现在法的实施上,从而形成了法律适用上的平等。“平等”既要体现在政治上,同样也应当体现在生活中。平等可以得到平等的回报；平等会给人带来希望。一个平等的社会才是一个法治的社会,同样也是一个文明的社会。,概念辨析,平等=经济和社会利益的平均,人与人虽然在家境上有贫富之别、天赋上有差异，但人格和法律地位上是平等的。,名人故事,材料：小刘是北京一家电器厂的工人。1972年8月3日晚，她骑自行车上街。因为刚学会骑车，听见后面汽车喇叭响，心一慌，急忙跳下车，正好停在快车道上。司机赶紧刹车，还是把小刘碰到了，衬衫破了，后背蹭破点儿皮。这时，汽车窗打开，一个人关切地向外看。小刘一看：呀！这不是周总理吗？司机急忙下车问她：“同志，碰着没有？”小刘红着脸说：“没事儿，没事儿。”周总理不放心，赶紧叫身边的工作人员下车办三件事：马上用另一辆车送小刘上医院；不要告诉她车里坐的是谁，以免她心里不安；给她买件新衣服。说一说：周总理的行动说明了什么？,一、为什么要平等待人？,1.原因：平等是人类追求的永恒主题。人生而平等。2.内涵：人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等。,3.地位：平等待人是友好交往的基础。4.意义：平等待人才能相互理解，相互尊重，赢得对方的好感和认同。平等待人能促使人与人之间的关系更加融洽。,探究二、情景活动,情景一：你的某位同学家庭条件比较差，怎样与他相处才能维护他的自尊？情景二：看到校园里有人凭借年龄、体格等优势欺负别人，你会怎么做？情景三：你的同学有些“与众不同”，比如相貌丑一点，或者脾气暴一点，你将如何与他相处？,尊重他人,反对凌弱欺生,要一视同仁，不歧视他人。,二、如何做到平等待人？,1.平等待人，需要做到尊重他人。（首要的行为表现、尊重他人的意义和要求）2.平等待人，反对凌弱欺生。（危害、生活中如何对待弱势群体）3.平等待人，要一视同仁，不歧视他人。既不能歧视他人，也不能歧视自己，甚至任人歧视。4.做人要有正义感。（总结）,三、自我总结,请几位同学展示本节课所学知识。,平等待人是主题表现在人格法律理解意义与地位学习生活要做到尊重他人反欺生一视同仁有正义,小组讨论：收集有关平等待人的名言，感受平等待人的重要。,1.大殿的角石,并不高于那最低的基石。纪伯伦2.对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质。理查德斯蒂尔3.高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。陈光