陕西省2020年七年级上学期期末生物试题(I)卷(模拟)_第1页
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文档简介

陕西省2020年7年生前学期末生物问题(I )卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .历史上汉武帝建立扶荔宫,将应该生长在热带和亚热带的荔枝移植到长安,结果栽培没有成功。 荔枝未种植的原因是()a .太阳不够b .水土状况不佳c .人工养护不当d .温度不适当2 .下图是制作洋葱内表皮细胞暂时附着的4个步骤,这4个步骤的正确顺序是()a.1-2-3-4b.4-3-2-1c.4-3-1-2d.2-1-4-33 .下一个连接错误是()a .胃-储藏食物,可以初步消化蛋白质b .大肠-可吸收部分水、无机盐和维生素c .小肠-是人体吸收营养物质的主要器官d .口腔-牙齿咬舌头搅拌,能消化脂肪4 .关于小肠适合消化和吸收的特征,以下记述中错误的是()a .小肠是消化道中最长的b .小肠含有多种消化液,可消化多种营养物质c .小肠绒毛壁薄,有利于吸收营养物质d小肠只能吸收淀粉、脂肪和蛋白质消化的最终产物冬天教室的门窗关闭后,很多同学会打哈欠a .打“哈欠”会传染b .养成了大家打“哈欠”的习惯c .教室里的空气含有大量的二氧化碳d同学们在课上累了想睡觉6 .呼吸作用对机体至关重要,主要是可以提供的()a .二氧化碳b .能源c .水d .氧气7 .关于合理营养,以下的选择是错误的()a .合理的饮食有益于健康b .“均衡饮食宝塔”的比例应均衡安排饮食c .青春期营养全面合理,特别要注意蛋白质的摄取量d一个同学节食,每天只吃水果和蔬菜8 .接下来是米娜学习练习测量节时记录的,不正确的是用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡沫部分浸入被测液体,取出温度计读取,读取时的视线必须与温度计的液体柱子下面平行。 使用体温计测量体温时,将体温计内汞齐摇动到35以下,然后将体温计放在腋下,使玻璃泡沫与腋下皮肤紧贴夹紧,测量时间为35分钟。A.和B.和C.和D.和9 .根尖有很多根毛的部位是()a .根冠b .分生区c .伸长区d .成熟区韭菜在埋土过程中变成韭菜,叶子上没有叶绿素。 这是说明a .叶绿素的合成需要光b .叶绿素的合成需要水c .植物的各种色素合成需要光d .植物的各种生命活动需要光11 .一个孩子得了佝偻病,但我认为他缺乏以下物质的可能性最高含钙无机盐含铁无机盐维生素D维生素bA.B.C.D.12 .用放大倍率为100倍和200倍的显微镜观察同一玻璃片标本的同一部位时,相继发现的现象是()a .细胞多,细胞大细胞少,细胞大b .细胞多,细胞小细胞少,细胞大c .细胞少,细胞大细胞多,细胞小d .细胞少,细胞小细胞少,细胞大13 .肺吸气时,肺的容积和气压的变化是()a .肺容积增大,气压下降b .肺容积缩小,气压上升c .肺容积增大,气压上升d .肺容积缩小,气压下降14 .在生产生活中,以下措施与目的不符()a .淹水后农田适时排水促进根部无机盐吸收b .人工辅助玉米株授粉,确保穗不发生缺粒现象c .用冰箱冷藏新鲜蔬菜和水果,降低蔬菜和水果的呼吸作用d .园艺工人在移栽苗木时除去部分枝叶,降低移栽苗木的蒸散作用15 .以下显微镜的操作步骤记述正确()a .载玻片上的“上”字在显微镜下可以看到“下”字b .镜筒下降时,要看镜头,以免压碎玻璃标本或损伤镜头c .外界光线弱时,可以选择大光圈和平面镜d .使镜筒上升的话,可以慢慢旋转细的对焦螺杆来寻找物体像维生素和无机盐虽然对人体需要的量很少,但起着“人体运动润滑剂”和“健康基础”的作用。 以下列举的物质与缺乏症不一致的是()A.A乙组联赛C.CD.D17 .关于显微镜使用的下述记述正确的是()a .调节光圈调节视野的大小b .调节反射镜调节物体像的大小c .调节细聚焦螺杆快速升降镜筒d .旋转转换器更换不同倍率的物镜18.物种起源株人类和现代类人猿有共同祖先的人是()a .达尔文b .雷文霍克c .哈维d .科赫19 .植物能把光能转化为化学能,其中能吸收光能的物质是()a .叶绿体中色素b .细胞质中的有机物c .核的DNAd .线粒体中的有机物20 .一位同学为探索植物的生理活动设计了下图所示的实验装置(其他条件相同)。 以下分析错误的是a .为了排除传统淀粉对实验造成的干扰,首先应该把装置整夜放在暗处b.b瓶和c瓶可构成实验对照组,实验变量为二氧化碳c .甲、乙、丙瓶叶脱色、染色后,理论上只有乙瓶叶变蓝d .叶片脱色、染色后,b部分变蓝,a部分不变蓝,证明水是光合作用的原料21 .“庄稼是一朵花,用肥料整理房子。 “这里的“肥”主要指植物生长所必需的东西()a .水b .无机盐c .有机物d .日光22 .母狗一个人生育的孩子的毛色和母狗一样,表现出母狗和不同生物的基本特征a .需要摄取营养物质b .呼吸和排泄c .适应一定的环境d .遗传和变异23 .细胞发生的一系列变化过程如图所示,对于分析正确的是()a .过程显示细胞的生长b .过程显示细胞分化c .过程显示细胞分裂d .过程遗传物质变化24 .生物学的发展离不开生物学家的杰出贡献。 英国医生哈维取得的生物学成果是()a .创立了统一的生物命名法b .创立了生物进化论c .发现血液循环发现了d.DNA分子的双螺旋结构25 .植物呼吸作用的本质是()a .有机物分解,储存能量b .有机物合成、能源储藏c .有机物分解,释放能量d .有机物合成,释放能量26 .人一饿肚子就咕咕叫。 这是胃的肌肉压迫其内部的水和空气发出的声音。 以下胃的说法是对的()a .胃位于腹腔右上方,食管上连,十二指肠下连b .胃壁有胃腺,可分泌胃液,初步消化脂肪c .胃内产生的食糜含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸d .胃的主要功能是暂时贮藏食物,初步消化食物27 .课外组种西红柿丰收,重约1公斤,加重西红柿的物质主要来自()a .无机盐b .无机盐和二氧化碳c .水、二氧化碳d .氧、水和无机盐28 .酸奶制造不可缺少的微生物是()a .醋酸菌b .曲霉c .乳酸菌d .酵母菌粽子是端午节的传统美食,主要原料是糯米,糯米主要供人体使用()a .脂肪b .糖类c .蛋白质维生素30 .在下列结构中,食物和空气共同通过的是()a .管子b .咽部c .喉咙d .肺下表为某同学探索了“温度对鼠女生活的影响”的实验设计,但尚不完善。 下表修改正确的是()地点鼠女光线温度湿度托盘左侧二十只黑暗15干燥托盘右侧二十只黑暗30湿气重a .左右两侧都应保持潮湿的环境b .左右均应保持30c .左右老鼠妇女的人数可以不同d左右光线可以不同32 .诗句中描写的自然现象的科学解释是“人类四月芳菲尽,山寺桃花开始绽放”,影响桃花开放的主要非生物因素是a .温度b .空气c .用光照射d .水分33 .呼吸系统和消化系统中,气体和食物的共通通道是()a .管子b .口腔c .咽部d .喉咙二、选择问题小组下图为某学校生物小组探索光合作用的实验过程,请分析并回答以下问题。34 .关于实验过程,以下说法错误的是:a .程序的作用是消耗叶中原本存在的淀粉b .程序从上面复盖叶子的一部分,设定的变量是光c .步骤使叶片脱色,使叶片黄白d .工序中,叶子没有被遮挡的部分变蓝是因为绿叶制作了淀粉35 .步骤中使用的装置a.a乙组联赛c.d.ii .下图为池塘生态系统的对象,池塘中有水草、浮萍、水棉、鱼、虾等生物,图2显示了生态系统各成分之间的相互关系。 请根据设计图完成下面的题目36 .图中的浮萍是:a .生产者b .消费者c .分解者d .非生物成分37 .如图1所示,构成完整的生态系统还不够a .生物部分和分解者b .非生物部分和生产者c .生物部分和消费者d .非生物部分和分解者38 .图1、图2中属于消费者的a .鱼、虾3b .水草、水棉和浮萍2c .鱼、虾2d .水草、水棉和浮萍139 .关于图2中各成分对生态系统作用的记述,错误的是A.1利用环境中的水、二氧化碳和光能制造有机物,可以储存能量B.2无机物不能制备有机物,对生态系统的作用是负面的C.3动植物的遗体、排出物等中含有的有机物可以分解成无机物,用于植物d .非生物物质和能量直接或间接影响生态生物40 .要调查池塘的生态系统,除了记事本和笔以外,以下哪个选项最合适?a .铁锹、望远镜和照相机b .铁锹、显微镜和玻璃瓶c .网兜、显微镜、放大镜d .网兜、放大镜和玻璃瓶iii .下图显示了“探索太阳在植物生长中的作用”实验的部分操作步骤,请根据图回答以下小问题:41 .本实验研究的变量是:a .用光照射b .温度c .水分d .空气42 .实验最初采取的处理步骤是:A.B.C.D.43 .设置对照实验的步骤是:A.和B.和C.D.44 .上图中没有一个步骤。 那个正确的实验装置如下图所示a.a乙组联赛c.d.45 .本实验得出的结论是:a .光合作用只能在有叶绿体的地方进行b .淀粉遇到碘酒会变蓝c .植物在光下进行光合作用,制作淀粉d .光合作用需要二氧化碳产生氧气生物学在不断科学探索中逐渐积累、更新、发展起来。 我们学生物学,不仅要学习先人总结的科学知识,还要学习他们追求真理、勇敢探索的科学精神和研究生物学的科学方法,并在学习中积极思考、积极实践,努力提高自己的手能力和实验水平。 请回答下面关于实验的问题。46 .为了调查温度与蟋蟀鸣叫的关系,某同学在以蟋蟀为温度变量的环境中饲养,统计同一时段蟋蟀鸣叫的次数,该研究过程主要采用()a .观察法b .实验法c .测量法d .调查法李明为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取了两个同样的水槽甲、乙,设计了以下实验方案,选择了最合理的一个()a .取大小和活力相当的鲫鱼,放入装有相同量水的水槽甲、乙中,向甲中注入空气,乙中不进行处理,置于同一环境下进行观察b .取大小相当于活力的鲫鱼,放入装有相同量水的水槽甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙不进行处理,置于同一环境下进行观察c .取大小、活力相当的2只鲫鱼,分别放入甲、乙中,在甲中加入适量的河水,在乙中加入等量煮沸冷却后的河水,放在同一环境下观察d .取大小、活力相当的6只鲫鱼,平均投入甲、乙,向甲中加入适量的河水,向乙中加入等量煮沸后冷却的河水,放在同一环境下观察48 .在观察蚯蚓运动的实验中,目的是用湿棉球轻轻擦拭蚯蚓的体表,使体表保持湿润()a .有利于蚯蚓的运动b .有助于蚯蚓的正常呼吸c .蚯蚓容易留下运动痕迹d .保持蚯蚓身体的灵活性49 .在下一次实验操作中,预期结果是合理的()A.A乙组联赛C.CD.D酵母菌加入面团后,酵母菌产生二氧化碳,使面团膨胀。 实验组学生记录了温度条件下产生的二氧化碳量,将这些数据转换成下图所示的图表。 仔细观察,回答以下问题。从该图可知,温度变化对二氧化碳产生量影响是温度从0上升到30

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