高考英语——系动词PPT课件

作为连接动词，它有自己的意思，但不能单独用作谓语。它后面必须跟一个谓语(也叫补语)以形成一个连接结构来解释主语的地位、性质和特点。有些系动词也是实义动词。当动词表达实义时，它有一个意义，可以单独用作谓语，例如：HEFELLLYESTERDAY。状态动词用来表示主语的状态，只有be被使用，例如heisa教师。(2)连续系动词用于表示主语继续或保持一种状态或态度。它们主要包括保持、休息、停留、停留、躺、站，如健康之路。感觉动词主要是感觉、气味、声音、味道，例如：thiskopof clothefleesverysoft . this flowersverysweet。5，5，5)改变系动词来表示主语已经变成了什么，包括：变成，生长，转向，跌倒，得到，去，来，runhebecameadafterethat . shegrewrichthinashort . 6)终止系动词来表示主语已经终止了动作，主要是证明，推理，表达“确认”，很难通过搜索来证明。他的计划成功了。6，I，常见的系动词错误及其原因：(1)省略了系动词Iafraidhewontcometomorrow。(2)系动词Hishairchangedgrey的误用(将变化与转折、增长混淆)。7，二。系动词的分类：1。根据系词动词遵循的结构，它分为两大类：完全系词动词(只能跟在表语词后面的动词，如be)和半系词动词(可以跟在表语词后面的动词，也可以用作带宾语或状语的实词动词，如look)Helookedsadatthenews。(“Looks”，系动词的用法)Helooksatacleverboy。(“看”，实质动词的用法)。8.在英语中，一个动词是多义的，有两个实词动词。最常见的有：听、看、摸、听、看、听、感觉、品味、保持、停留、转向、变成2。根据连接动词的意义，它分为四类：a .五义连接动词b .状态连接动词c .动态连接动词d .双谓语连接动词a .五义连接动词，描述一种意义属性。它们都是半系动词，9，1。看起来像，然后是形容词、名词、分词、介词短语、不定式等。thegirbitherrlipsandlookedhouttful . 2 .嗅觉“气味”，其次是形容词、分词。他说，中国政府将继续贯彻“一国两制”的方针。味觉“味觉”，然后是形容词、分词。这是我第一次能够做任何事情。(2)“think”后面是1 . be“adjthelkfeelsverysoft”。似乎是一个完整的动词。他们看起来很快乐。在我看来，4 .保持“保持在的状态”接adj或介词短语的半系动词。你应该去买纪念品。保持“保持(某一状态)”，半系动词，接下来是形容词、过去分词。证明“证明是”，一个半系动词，后面是Adj，TheTreatentProVedTobesCessful，13，c。动态系动词：都属于半系动词，描述状态变化的过程。1.获得“成为，成为.“起床”后面可以跟形容词、分词和介词短语。Thedaysargettingorandlonger。that ain tget going ain . it snogingtogetexciteedabut . my watchgetsoutofford . 14，2 . fall to(a state of)being ，下面的形容词经常被使用：SLEEADY，SILENT，ILL，SICKTHEOLDMAN，UNABLETOEXPRESSHIMSELF，FELL SILENT。“成长”逐渐成为.种植“YOWILLGROWUSEDTOIT”。“变成(新的和完全不同的颜色或性质)和变质(颜色)”。mapletreesturnredinautumn . itwasludythismorning，butfortunatlyithasturnedfine . hehasturnedriter(注意：此时在作者之前没有文章a)。“变成(某种糟糕的状态)”电话已经消失了。“走”后面经常跟形容词。还有：坏的、瞎的、野的、错的、酸的、硬的、饿的、疯的、红的、WITH的、愤怒的、白的。苍白，蓝色，灰色，17，6。成为，成为(好的或坏的)。天已经黑了。他们是好朋友。我对绘画感兴趣。他说，中国政府将继续执行“一个中国政策”和“一个中国政策”。我们必须找出真相。孩子们随便吃苹果。这种系动词不仅具有系动词的功能，而且保留了原实词的意义。例如，太阳升起时是红色的。SHESTOPPEDANDSTOOD DQUITESITILL。THEBOOKLAYOPENNETHETABLE。THESNOWLAYTHICKONTHEMOTGROUND .HEMANARRIEDYONG。THEWINDOWBLEWOPEN。然而，在某些情况下，状态动词也有进行时态，这表明有两个目的：(1)表明一个短暂和异常的状态。他假装和蔼可亲(暂时性的，但不持久)。例如：Ihopeyouarekeepingwell。你的手摸起来很冷(无意识的静态本质)。你不能说：你的手骂。简而言之，连接动词进行时态的存在与否应该随着连接动词的意义或上下文而变化。当总结一个动词的进行时态时，一个人不能说感觉一般，嗅觉没有连续时态。人们应该指出它的意义和它的实用环境。以气味为例。尽管嗅觉的“嗅觉”能力是一个实词，但它指的是一种不能用于进行时态的自然存在状态。它经常与can、can和can to一起使用。骆驼能在一英里外闻到水的味道。(2)当提到“嗅嗅”动作时，实质动词可以用进行时态。Thegirissmellingtheflower .嘿。25和(3)嗅觉指的是一个半连续动词，当它具有事物的性质时，如“包含”.气味”和“散发”.气味”。26岁，2岁。一些动态系动词的连续时态，如get、变成、grow、turn等。可与形容词的比较级连用，表示一个渐进的过程，意思是“越来越多”。Heisgrowingstallerandtaller。ourlifeisgettingbetterandbetter。事情越来越复杂了。嘿。嘿。27，3。所有半系动词的被动语态都应该根据情况来讨论。当动词用作系动词时，没有被动语态，但当它用作实词时。只有用被动语态，我们才能说：苹果味。(因为此时味觉是一个系词，“味觉”意味着苹果的本性，没有被动语态)但是我们可以说：苹果味觉。(此时taste的意思是“taste”。因此，在特定的语言环境中，应该注意半系动词是用作系动词还是用作实词。28，4。瞬时动态系动词是否可以与时间周期连用的问题有些表达瞬时意义的系动词不能与“表示时间周期、时间点、持续时间、时间”连用，(1)不能与“he has behaveteacher”连用。应该改为：他已经当了2年的教师。(2)不能说：他是三年前开始变矮的。应改为：Hehasbeenawritesince3yearsago年前。或者说是两年前的事了。(3)不能说：hegotungruntilhischhildcamebackhome。应该改成：他没有回家.嘿。30，5。系词动词可以接受几个谓语(从句)除了adj. n. 介词短语，一些adv .还可以接受下列形式的谓语：可以接受as if/as的系词动词，尽管表语从句是：看，闻，听，感觉；我不确定我是否能做到这一点。(2)可用于“It the子句的系动词”的结构是：似乎，出现，而不是，loopiteseemedthatheahadmadesome犯了一些严重的错误。It apparethathewastalkingtothing。3)可用作不定式的系动词是：是，似乎，得到，看，出现，证明，增长。herjobistookaftererthechildren .helookstobeayouggirloftwenty .有两个系动词可以用于两种否定形式：似乎。出现。它并没有把钱收回。=it seemsthattwecan tgetourmoney back . Heseemsnotobeherdad .=Hedosen tseemtobeherdad . Thebby tappea RTOBE WAKE .=THEBABYAPARSNOTOBEAWAKE。嘿。34，7，几组易混淆系动词的区别主要是从两个方面比较的，一是它的意义，二是它的结构。1)获得