新人教版2019版八年级上学期期末考试物理试题A卷(练习)

新人教版2019版八年级上学期期末考试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A安培最早发现了电磁感应现象B第一个发现电磁之间联系的科学家是牛顿C为纪念著名发明家瓦特，后人把功率的单位定为“瓦特”D法拉第开辟了人类利用能源、标志着工业革命开始的新时代2 . 如图所示作用在一个物体上的两个力F1和F2，则这两个力的合力A大小为8N，方向是水平向右B大小为8N，方向是水平向左C大小为2N，方向是水平向右D大小为2N，方向是水平向左3 . 如图是工人将重160 N的物体匀速放下的过程，已知物体下降的距离为3 m，用时3 s，工人的拉力为50 N，工人质量为50kg（物体未浸入水中，且不计绳重及摩擦）设此时工人放绳的速度为v1，滑轮组的效率1 ；如果物体完全浸没水中后滑轮的机械效率为2，已知（物体在水中仍匀速下降，动滑轮不会浸入水中且不计绳重及摩擦，g取10 N/kg）设当物体完全浸没在水中后物体所受的浮力为F浮，工人对地面的压力为F2.则（ ）Av1=1 m/sB1=62.5%。CF2 =525 NDF浮=120 N4 . 关于光下列说法中正确的是（ ）A黄光属于三原色光之一B入射角为30，反射角可能为20C紫光属于三原色之一D入射角为30，折射角可能为205 . 力是看不见的，但是我们可以通过力的作用效果去认识它，这是在科学探究中常用的方法下面实例中，采用同样探究方法的是A探究“电流与电压、电阻的关系”时，先保持电阻不变去探究电流与电压的关系，再让电压保持不变去探究电流与电阻的关系B探究“力和运动的关系”时，在多次实验的基础上经过推理，得出牛顿第一定律C探究“水沸腾的规律”时，通过实验对比得出蒸发与沸腾的异同点D探究“磁场的性质”时，通过对小磁针和通电导体的作用效果，了解磁场分布、强度及方向6 . 如下图所示的图象中，能表示物体做匀速直线运动的是ABCD7 . 如图光线从水中射入空气，反射光线OA与水面之间的夹角为60关于入射角、折射光线与水面之间的夹角的说法正确的是（ ）A=30，60B=60，30C=30，60D=60，308 . 将凸透镜对准太阳光，在距凸透镜处得到一个最小最亮的光斑，若将该透镜、蜡烛、光屏按如图所示位置放置，保持蜡烛和凸透镜位置不变、调节光屏位置，则光屏上所成的像是（ ）A倒立、缩小的实像B倒立、放大的实像C正立、放大的实像D正立、缩小的虚像9 . 下列关于速度的说法正确的是（ ）A速度是表示物体通过路程长短的物理量B速度是表示物体运动快慢的物理量C做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的D速度越大的物体，通过的路程一定越长10 . 下列估测最接近实际的是（ ）A中学生的身高约为1.7103cmB人洗澡时合适的水温约为80C中学生正常步行时的速度约为1.3m/sD中学生的平均体重为100kg二、填空题11 . 一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，瓶内的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为：啤酒由液体变成固体，质量_变小不变变大、体积_变小不变变大、密度_变小不变变大12 . 甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s-t图象如图所示，因此可判断_物体运动较快，以乙物体为参照物，可以判断甲物体向_运动。13 . 声音是由物体的_产生的。如图所示，是形象地描述声音在空气中传播的示意图。声音是以波的形式传播的，我们把它叫做_。声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被_。14 . 万州第五届“体彩杯”冬季横渡长江游泳邀请赛于2019年12月7日开赛。随着发令枪响，冬泳爱好者们一路劈波斩浪，向着长江北岸进发，声势浩大。游泳健将们用手和脚向后划水，人就前进说明力的作用是_，还说明力可以改变物体的_。15 . “五一 ”休假期间，小明一家乘坐游船在鸭绿江游玩，看见鸭绿江大桥向他们靠近以鸭绿江大桥为参照物，小明是（选填“运动”或“静止”）的；小明听到岸上汽车的鸣笛声主要是通过传到耳朵的16 . 2014年度世界上最著名的建筑奖“安波利斯摩天楼大奖”评比结果揭晓，位于湖州市南太湖旅游度假区的喜来登温泉度假酒店被评选为全球十大最佳摩天楼建筑第三名，整栋建筑犹如一枚气质非凡的白金指环优雅地镶嵌在太湖水岸，其高101.2m则喜来登温泉度假酒店在水中的像的顶端与它的顶端相距_m。此现象是由于_形成的。17 . 物体到凸透镜的距离叫做_，用字母u表示。像到凸透镜的距 离叫_，用字母v表示。18 . 小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示，则小华家到附近的自行车站点的距离为_m，他取车时停留的时间为_s，小华从家到学校的平均速度是_m/s。19 . 如图所示，将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)A受到方向向左的摩擦力B受到方向向右的摩擦力C不受摩擦力(1)米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为_；(2)当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为_；(3)当输送带突然制动，米袋继续向右运动时，米袋在水平方向上受力情况为_。20 . 将点燃的蜡烛放在凸透镜前14厘米处，能在凸透镜另一侧10厘米处得到倒立缩小的实像，则此凸透镜的焦距f=_厘米(f为整数)。将点燃的蜡烛放在凸透镜前8厘米处，能得到一个_像(填像的三个特征)。21 . 如图（a）所示中弹簧测力计的测量范围是_牛；使用前要调节指针对准_，图中测力计示数为_牛，图（b）所示仪器是测量物体_的工具。22 . 小丽向穿衣镜靠近时，发现镜子里自己的像好像逐渐大了起来，她又往后退了些，发现镜子里的自己好像又小了些，于是她想：镜子里的像的大小应该和自己离镜子的距离有关。上述这一环节属于探究中的_环节。23 . 如图所示为一束光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为30，且反射光与折射光相互垂直，则反射角是60o，折射角是_。三、实验题24 . 晓伟手边有两块质量和表面粗糙程度不同的长方体M1和M2。他利用长方体M1和M2和其它一些器材，探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关”。晓伟的主要实验步骤如下：按照图甲所示组装实验器材，用力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F1，并记录在表格中。如图乙所示将长方体M1与M2互换位置，用力F拉着木板A水平向左运动，读取弹簧测力计示数F2，并记录在表格中。请根据以上叙述，回答下列问题：（1）晓伟实验过程中存在的问题：_；（2）请你针对晓伟实验过程中存在的问题，写出改进措施：_。25 . 在“研究影响滑动摩擦力大小因素” 的实验中，做了如下图所示的实验。A、为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平桌面上做_运动，摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出。B、比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得到的结论：_C、比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得到的结论：_；D、综合上述实验表明：滑动摩擦力的大小与_有关。E、用弹簧测力计沿水平方向拉一个质量为500g的小车在桌面上向右做匀速直线滑动，此时弹簧测力计的示数为2N时，则小车受到的摩擦力为_N。当弹簧测力计的示数增大为4N时，小车受到的摩擦力大小_（“变大”、“不变”、“变小”）。四、计算题26 . 置于水平桌面上的容器，底面积为200cm2，未装水时的质量为0.2kg。容器盛水后水面的高度为15cm，容器对桌面的压强为1.1103Pa，（已知水=1.0103kg/m3，g取10N/kg，忽略容器壁的厚度）。求：（1）水对杯底的压力？_（2）杯子中水的质量？_（3）根据以上的计算结果判断，此容器的形状类似于如图中的_图（选“甲”、“乙”或“丙”）；此时水对容器两侧壁的合力为_N。27 . 一书包重35N，其质量为多少？28 . 小明家与学校的直线距离AB为1500m某次小明从家出发步行到学校，先向东沿AC走 1200m，再向北沿CB走900m到达学校，所用时间为14min，如图所示则(1)此次步行他从家到学校的平均速度为多少m/s？(2)若他用同样大小的速度从学校沿直线BA回家，则所需时间为多少min?五、作图题29 . 根据平面镜成像特点，在如下左图中作出物体AB在平面镜中的像AB（_）30 . 在下图中作出吸附在磁性黑板上静止的棋子在竖直方向所受力的示意图。（_）31 . 如图自行车的尾灯本身并不发光，它是由许多角反射器组成的反光装置角反射器是由互相垂直的反射光面组成的当有光照在上面，它能将光反射回来请在图中的角反射器上画出入射光经两个平面反射的光路_并说明反射光线和入射光线在方向