物理中考一轮复习专题 运动和力

物理中考一轮复习专题 运动和力姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点在a到d的整个过程中，下列说法正确的是A只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B在b到d的过程中，铅球的机械能保持不变C在c到d的过程中，铅球的运动状态保持不变D在c点铅球速度为02 . 关于物体的重力，下列说法中正确的是（ ）A物体的重力就是地球对物体的吸引力B因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体C物体的重心是物体所受重力的作用点，所以重心一定在物体上D物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比3 . 随着生活质量的提高，轿车进入了越来越多的城市家庭，我们的生活也与轿车产生了越来越紧密的关系下面是关于轿车的一些说法，其中正确的是A轿车行驶时，只要不鸣喇叭，就不会产生噪声B轿车静止时没有惯性，所以靠近静止着的轿车是安全的C轿车上凸下平近似流线型的设计，使它行驶时，底部比顶部受到的气流的压强小D汽车轮胎上的花纹是为了增大与地面间的摩擦4 . 如图所示为冬奥会的一些运动项目，关于这些项目中的情景，下列说法中正确的是（ ）A跳台滑雪运动员在空中下落的过程中，重力势能不变B短道速滑运动员在转弯滑行的过程中，运动状态不变C冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动，是由于冰壶受到惯性力D冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中，冰球所受重力没有做功5 . 为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置主要原因是A人在火车上惯性消失了B火车的速度比汽车的速度大C火车极少急刹和突然加速D人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大6 . 如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景下列情况中实心球受到平衡力作用的是（ ）A实心球在空中上升B实心球从空中下落C实心球在地上越滚越慢D实心球停在地上7 . 下列四幅图中所描述的物理情景分析正确的是（ ）A甲图中正在进行空中加油的飞机，以加油机为参照物，受油机是运动的B乙图中向两纸中间吹气，两纸向中间靠拢，是因为空气流速越快压强越小C丙图中小孩用力水平推箱子，箱子没有被推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力D丁图中用较大的力才能把与水面接触的玻璃板拉离水面，说明分子之间有斥力二、填空题8 . 山地自行车的变速器是通过改变链盘和飞轮的大小，从而达到调节骑行速度和调节骑手骑行时脚上用力大小的目的用力蹬脚踏板使自行车加速前进时，后轮受到的摩擦力向_（选填“前” 或“后” ）在上坡时，为了更省力，应适当变换调速器，即采用较_的链盘和较_的飞轮组合（两空均选填“大” 或“小” ）9 . 如图所示的是小军同学自制的简易实验装置，他给广口瓶装满带颜色的水，用插了细玻璃管的橡皮塞盖紧，并使玻璃管中有一定高度的水柱，用力捏瓶子，玻璃管中的水柱高度_发生变化；带着瓶子从山脚走到山顶上，玻璃管中的水柱高度_发生变化。（均选填“会”或“不会”）10 . 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则03s，F对物体做的功为_J，36s物体受摩擦力大小为_N11 . 如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是_N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是_N12 . 如图所示，用手握住重 5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力_(选填“大于”“小于”或“等于”)5N，方向为_(选填“竖直向下”或“竖直向上”)。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将_(选填“增大”“减小”或“不变”)。13 . 请利用长木板，长方体木块，弹簧测力计，设计实验探究滑动摩擦力与接触面积的关系。实验步骤：把木块平放在木板上，用弹簧测力计_拉动木块，读出弹簧测力计的示数为F1；_。实验现象及结论：（1）若_，则滑动摩擦力与接触面积无关。（2）若_，则滑动摩擦力与接触面积有关。14 . 吊车以2m/s的速度将1104N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力大小是_N,若吊车改为2m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力大小是_N,若吊车改为4m/s的速度使重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是_N.三、实验题15 . 如图所示，在探究水平面上长方体木块所受摩擦力的实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块，木块表面粗糙程度相同，实验记录如下表所示由表中信息可知，小明探究了滑动摩擦力的大小与_的关系；当弹簧测力计示数为4.0N时，木块所受的摩擦力大小是_N.拉力大小F/N03.43.53.3木块平放静止刚开始滑动匀速运动木块侧放静止刚开始滑动匀速运动16 . 如图所示是小南“探究滑动摩擦力与什么因素有关”的实验过程：（1）该探究要用弹簧测力计拉着木块在水平方向作_运动，根据_原理，可知此时摩擦力与拉力大小相等。（2）小南分析甲、乙两实验，发现F1F2，得出结论：_，分析_两实验，说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。（3）下表是另一组同学小明记录的数据，由表中信息可知，小明探究了滑动摩擦力的大小与_的关系；当弹簧测力计示数为4.0N时，木块所受的摩擦力大小是_N，木块开始滑动时受到的摩擦力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）匀速运动时受到的摩擦力。拉力大小F/N03.43.53.3木块平放静止开始滑动匀速运动木块侧放静止开始滑动匀速运动（4）小南在探究后反思：操作中不能保证匀速拉动物体，所以弹簧测力计的示数并不稳定。经老师引导后，将实验装置改成如图丁所示，当他用力拉动木板向右水平滑动，木块很快处于静止状态，此时弹簧测力计的示数_木块受到的摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。当木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。17 . 如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，分别在水平木板铺上毛巾、棉布、木板，改变水平面的粗糙程度，且每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中：接触面小车运动的距离s/（单位：cm）毛巾18.5棉布26.5木板53.0（1）实验中小车每次从斜面顶端由静止滑下，使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_（选填：“相等”或“不相等”）（2）实验中通过改变运动表面粗糙程度来改变小车所受阻力大小，分析实验数据发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（选填：“快”或“慢”）（3）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_。（4）牛顿在此基础上总结概括出牛顿第一定律：一切物体在_时，将保持匀速直线运动或静止状态。四、计算题18 . 重为200N的方形玻璃槽，底面积为0.4m2，放在水平台面上，向槽中加水至水深0.3m（已知水1.0103kg/m3，g取10N/kg，玻璃槽的侧壁厚度不计）（1）求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强；（2）将边长为20cm的正方体物块轻轻放入水中，当其静止时，测出该物块露出水面的高度为5cm，求该物块的密度；（3）用力F垂直向下作用在物块的上表面，使物块露出水面的高度为2cm并保持静止，求此时力F的大小19 . 小明是学校举重队的队员，体重500N的小明最多可以举起65kg的杠铃，则(1)小明的质量是多少？(2)小明将65kg的杠铃举过头顶时，需要用多大的力？（g取10N/kg）五、作图题20 . （1）如图所示，ABC为一直角三棱镜，一束光垂直AB边入射，从