人教版七年级10月调研历史试题_第1页
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人教版七年级10月调研历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 春秋战国时期的农业生产效率大大提高的根本原因是A水利工程的兴修B铁农具和牛耕的推广C青铜器在农业中广泛使用D农业肥料的使用2 . 春秋时期,对促进民族交融起直接作用的因素是A兼并战争B铁器的使用C各国兴修水利D商业的兴旺3 . 文物是发现历史、证实历史的重要史料。下列文物中,能体现河姆渡原始居民生活状况的是A鱼纹彩陶盆B骨耜C铁铲D筒车4 . 一位历史爱好者在游览一处我国远古人类遗址元谋人遗址时整理了一些资料,下列选项的表述不符合这处古人类遗址的是( )A元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类B它因发现于云南元谋县而得名C这处遗址的居民已会种植庄稼D这处遗址的居民会制造工具5 . 文物是鲜活的历史。司母戊鼎反映了商朝手工业发展水平,它是A迄今世界上出土的最大的青铜器B迄今世界上出土的最高的青铜器C迄今世界上出土的最重的青铜器D迄今世界上出土的最精美的青铜器6 . 他是中国历史进入文明门槛时的一位伟人,他即是部落首领,又是国王。“他”是A黄帝B尧C舜D禹7 . 郭沫若说:“一片甲骨惊天下”。惊天下的甲骨文A铸刻于青铜器上B发现于西周时期C至今仍无法破译D是已知最早汉字8 . 史记中记载:楚庄王经过长期的斗争,凭借强大的武力吞并了周围的一些小国,于是来到洛河,耀武扬威的在周朝的疆界内检阅军队。周定王派王孙满慰劳楚庄王,楚庄王见了王孙满,劈头就问起了九鼎的大小和轻重,从上述材料中得不到的信息是A楚庄王欲取代周王B迁都太频繁,遭到了异姓的反叛C原有的分封制度开始遭到破坏D周王室势力弱于楚王势力9 . 史记殷本记有记载:“契是简狄吞玄鸟蛋而生,因此,契的国人以玄鸟为图腾”。请判断“契”所在的王朝是A夏朝B商朝C周朝D秦朝10 . 暴君亡国,明君兴政。参照这一标准,下列四人中,与其他三位明显不同的是A商汤B商纣王C大禹D周武王11 . 下面这些对北京人一天生活的描述,正确的是( )A几十个人围在一起喝小米粥B用弓箭射死了一头野兽C钻木取火烧烤捕到的野兽D用火堆驱赶野兽和照明12 . 北京的先农坛是为纪念先农神而设的,先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者,他应该是( )A嫘祖B炎帝C黄帝D蚩尤13 . 某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址,他们应该去A陕西省B北京市C云南省D河南省14 . 若要了解史前时期河姆渡居民种植水稻的历史,最可信的证据是其遗址上发现的A木器B彩色陶器C石器D炭化稻谷二、综合题15 . 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。请回答:(1)写出图A、B房屋样式的名称。最早建造图A、B房屋的居民分别是哪里的居民?(2)生活在A、B两处的人们的生活分别有什么特色?(3)图A、B房屋样式不同的主要原因是什么?16 . 阅读材料,回答问题。材料一 孔子曰“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”论语季氏材料二 孔子在教育方面有许多独到的见解,以下为论语有关教育思想的节选:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“不耻下问。”(1)结合材料一和所学知识,孔子认为,哪一时期“礼乐征伐自天子出”?哪一时期“礼乐征伐自诸侯出”?“礼乐征伐自诸侯出”的主要历史表现是什么?(2)材料二中,有关学习态度的有有关学习方法的有有关教育方法的有(只填写序号即可)17 . 阅读材料,回答问题:材料一平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并(并:兼并的意思)弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。史记周本纪材料二西周分封制内容示意图材料三孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈就全世界观之,论语之价值,已与新约全书竞胜。(日)岛南戈吉朗诸子百家(1)材料一反映了春秋时期的政治局势。“方伯”指的是一方诸侯之长。请你试着分析一下诸侯强并弱所产生的影响。(2)根据材料二及所学知识回答:诸侯有什么权力和义务?西周分封制的实行有什么作用?(3)材料三反映了孔子的思想主张对

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