杭州市2019-2020年度八年级（上）期中物理试题C卷

杭州市2019-2020年度八年级（上）期中物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，正确的是A用“干冰”来给食物保鲜是利用了“干冰”熔化时能吸收大量的热B水沸腾时烧水的壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的C晶体在熔化过程中吸热、温度不变D医生常用涂酒精的方法给发高烧的病人降温，原因是酒精放热温度降低2 . 以下对生活中常见物理量的估测，符合事实的是（ ）A教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mB骑自行车的速度约为80km/hC直接用来淋浴的水的温度约为70CD完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s3 . 如图，在探究实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开下列说明说法中正确的是（ ） A音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大B说明发声体在振动C便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同D我们听到的声音是通过固体传播的4 . 一面镜子竖直挂在墙上，某人站在镜前1m处，从镜子里只能看见自己的上半身，他要看到自己的全身，则A应后退到距镜2m远处B应前进到距镜0.5m远处C应后退到距镜4m远处D无论前进后退都不能实现5 . 下列现象中，不能用光的直线传播的规律解释的是A雨后天空出现彩虹B射击时的瞄准要领是“三点一线”C日食和月食的成因D人不能看见不透明物体后面的东西6 . 如图所示是直流电铃的原理图下列说法中不正确的是（ ）A接通电源后电磁铁吸引衔铁，小锤敲击铃碗发声B电磁铁吸引衔铁时，弹性片发生弹性形变具有弹性势能C我们听到的铃声是通过空气传播的D小锤敲击铃碗时，衔铁与螺钉没有分离，电磁铁仍具有磁性7 . 如图中的四个物态变化实例，属于吸热的是A初春，湖面上冰化成水B盛夏，草叶上形成露C深秋，枫叶上形成霜D寒冬，河水结成冰8 . 如图所示，加热-40的冰，下列说法正确的是（ ）ABC段表示当前物体的状态仍是固体B在0 时，物体的状态为固态、液态或固液共存态C冰在熔化过程中，冰的质量在减少，密度不变D水的沸腾过程温度不变，说明沸腾不需要吸热9 . 对甲、乙两种物质同时持续加热，如图，下列说法正确的是（ ）A甲物质的沸点是80B甲物质在46min内一定吸收热量C乙物质在第6min时是固态D乙物质在610min内是固液共存态10 . 关于声音现象的下列说法错误的是A宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播B超声波可用于除去人体内结石，是利用声波能传递能量C城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染D诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高11 . 用大小不同的力敲鼓，主要改变声音的A音调B音色C响度D频率二、填空题12 . 在空气中有一段两端封闭盛满水的长钢管，若一个在其一端敲击一下，另一个耳朵贴近 另一端可听到_次敲击声，第一次是由_传来的，最后一次是由_传来的，说明声音在不同介质中的_是不同的13 . 小阳同学站在竖直放置的穿衣镜前1m处他的像到镜面的距离是_m14 . “缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空.”在这首描述物理现象的抒情诗中，有“雾、露、霜、雪”，其中雪的形成过程属于_现象；露和雾的形成过程要_（选填“吸收”或“放出”）热量.15 . 如图，春节晚会上，一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。(1)观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，因为光是_传播的。(2)在观看演出的过程中，我们虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声，这主要是因为不同乐器所发声音的_是不同的。(3)电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光，这些光是由_三原色依不同比例混合而成的。16 . 水蒸气随气流运动，在高空遇冷时，有的_成小水滴，有的_成小冰晶，形成千姿百态的云云中的小水滴_成小冰晶（均填物态变化名称）三、实验题17 . 如图所示，某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在桌子上铺好一张大白纸，然后在中间画一横线，将一块玻璃板竖直沿此直线放好，取两段等长的蜡烛，将蜡烛A点燃放在玻璃板的前方，然后用另外一根蜡烛B在玻璃板的后方来回移动。（1）该实验采用半透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜的目的是_。（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛_（选填“A”或“B”）侧观察。（3）找到A的像的位置后，连结蜡烛A和蜡烛B所在的位置，发现该连线与玻璃板所在平面相_，两段蜡烛等长是为了比较像与物的_关系。（4）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将_（选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（5）图乙是某小组的同学经过三次实验，这样做的目的是：_。18 . 学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像（1）分析比较甲、乙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与_无关；（2）分析比较甲、丙两图，可以得出：小孔成像中所成的像与_有关（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是_（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是_（4）树荫下的圆形光斑就是_通过树叶间的小孔在地面上所成的实像19 . 将装有热奶的奶瓶放入水温约为20的容器中，热奶约90，经过一段时间温度计的示数稳定后，如如图所示：（1）温度计的示数为_ （2）这个现象里涉及哪些热学知识？请结合热奶和水的变化情况，用物理学的术语写出两条 _； _20 . 某同学在探究声音的特征时，利用二胡和小提琴做了以下三次实验：某同学在探究声音的特征时，利用二胡和小提琴做了以下三次实验：将二胡的弦按住不动，用大小不同的力拨动二胡的弦；使手指在二胡弦的位置改变，用大小相同的力拨动弦；用大小相同的力拨动二胡和小提琴的弦请回答：该同学第一次是探究声音的_与_的关系；该同学第二次是探究声音的_与_的关系；该同学第三次说明不同的物体发出的声音的_不同21 . 对冰加热，冰熔化成水直至沸腾，在此过程中，根据测量数据画出温度随时间变化的图象如图所示，从图象中分析可知：（1）冰是_（填“晶体”或“非晶体”），如果是晶体，熔点是_（2）如BC段所示是物体的_过程，在此过程中物体处于_状态（3）由图像可知水的沸点是_，水在沸腾过程中，温度_（选填“升高”“降低”“不变”）实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由水蒸气_形成的（4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如下图所示，则图_是水沸腾时的情况，图_是水沸腾前的情况22 . 如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图象（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）（1）这种物质的固体属于_（选填“晶体”或“非晶体”）如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为_（2）该物质熔化总共经历了_min；在CD段时，此物质处于_（选填“固”、“液”或“固液共存”）态（3）图象CD阶段吸热升温比AB阶段_（填“快”“慢”或“一样”）23 . 某同学位探究“冰和蜡烛熔化特点”的实验，实验装置分别如图的甲、乙所示。(1)图甲装置缺少酒灯加热是_(“可行”或“不可行”)的。(2)实验中，从高温火焰传递给低温水通过_方式改变水的内能。(3)根据记录数据，描绘出如丙所示的图象可知该物质_(选填“晶体”或“非晶体”) (4)如图丙所示的图象，在相同的加热条件下，AB 段