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文档简介
模块5-6教学目标5、6模块的核心词和短语复习诱导动词不定式的用法。熟练解决问题的技巧和方法焦点难点动词不定式用法:宾语补语及目的副词教过学一、事前练习、知识积累学会写和应用以下短语。我提议做点什么_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。最后;最后。最后_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3,不知道4、校长_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6、对的兴趣_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8、zara _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10、和平_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 13。开始,建立,自然公园_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、概要审查分组合作,找出正文中含有否定式的句子,总结动词的否定用法。1.以下是“to动词原形”这个宾语的动词。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2,可以连接两个对象的动词是:。动词不定式归结为宾语补足语。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u熟读和记住找到的文章。完成下一个学习任务3,学习应用动词不定式。可以总结。三、教科书知识整合审查复习M5-6重点内容。1.he is especally famous for his play teahouse。2.teahouse is one of Lao shes most famous plays。3.老舍吉尔夫斯a warm welcome to every one from all over the world。4.after finishing school in 1918,he beame a head teacher of a primary school。5.one of his most famous novels is the true story of ah q6.but I am more interested in the Wolong panda reserve because it allows people to get closer to them .7.its sad to think of the pandas and other animals in danger。8.lets find out what else we can do to save as many animals as possible。9.it says,“your money pays for looking after animals”。10.in order to protect pandas in the wild,the government is setting up nature parks and developing other plans。团队写这个模块检查记忆,审查关键词。学习练习作业Task4。小组检查答案,教师的主要词汇及用法说明。理解学生记忆病。4、核心术语1.at the end of,in the end,by the end ofextended analytics at the end of.结束,结束.结束。同时表示时间和位置。In the end,最后对应于at last或finally。在By the end of.到最后.到最后主要表示时间。经常在完成时使用。2.interested,interesting案例在线Lucy is interested in Beijing Opera。Lucy对京剧感兴趣。lost in Thailand is a very interesting film . 泰囧是一部很有趣的电影。写作训练现在老虎的数量越来越少了。他们的肉,毛皮,人们杀死他们。我们这样做是非法的。因为老
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