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人教版七年级上学期第二次学情检测历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 秦始皇统治时期,市场上鞋子没人买,拐杖却是抢手货,这说明A秦朝人民习俗,喜欢拄拐杖B秦朝法律的残暴C市场竞争的必然结果D人民为了赶时髦2 . 央视热播舌尖上的中国展现了我国不少传统美食。假设要拍摄我国种植水稻的专题片,最可能出现在剧中的远古人类是A大汶口人B半坡人C河姆渡人D元谋人3 . “饮麻沸散,须臾便知醉,肠洗浣,缝腹摩膏,施行腹部手术。”在世界医学史上最早采取这种救治措施的名医是A扁鹊B蔡伦C华佗D张仲景4 . 某摄制组要拍摄以三国鼎立时期的历史为素材的电视剧,在刘备的书房中布置下列哪一道具符合史实( )A史记B指南针C李白的诗集D本草纲目5 . “礼乐征伐自诸侯出”描述的现象发生在( )A夏朝时B商朝时C西周时期D春秋时期6 . 2017年5月14日,“一带一路”国际高峰论坛会议在北京召开。在古代,丝绸之路是A清朝对外文化交流的桥梁B唐代商人出海贸易的交通要道C连接中国南北的交通大动脉D沟通中西交通的陆上要道7 . 2017年4月4日,丁酉年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县隆重举行,来自海内外的万余名中华儿女参加了公祭典礼。下列有关黄帝的叙述,正确的是建造宫室,制作衣裳发明了文字,编出了乐谱是传说时代的治水英雄教人们挖井,发明舟车ABCD8 . 晋惠帝时发生了争夺中央政权的( )A七国之乱B靖康之变C八王之乱D靖难之役9 . 淝水之战和赤壁之战的相同之处是北方少数民族政权的统治者企图南下统一全国战役均以南方政权的胜利而结束骄傲轻敌都是战败者的失败原因之一少数民族原居住地区阶级矛盾尖锐ABCD10 . 楚庄王八年(前607),楚攻陆浑(地名)之戎,至洛,陈兵于周郊。周大夫王孙满(人名)奉周王命前往劳军。楚王问周鼎的大小轻重,意欲代周,他答以:“周德虽衰,天命木改,鼎之轻重,未可问也”。下列对这件事所反映的深层问题,表述不正确的( )A周王室已经衰微B楚庄王想取代周天子C鼎的轻重不能问D大的诸侯势力已崛起11 . 设计历史知识情景剧是很有意思的课本剧。下面某班设计的历史课本剧,穿越了历史空间,把几个不同时期的帝王弄到一个舞台上来,给他们设计了各自的台词,其中出现失误的是A秦始皇:泱泱大国,完成一统,舍我其谁!B汉高祖:轻徭薄赋,休养生息,三十税一。C汉武帝:平灭匈奴,张骞使西,四海归一。D光武帝:兴复汉室,恢复民生,严惩贪污。12 . 推动春秋战国时期社会进步的最根本原因是( )A各诸侯国纷纷实行变法B诸侯国之间的争霸战争C铁农具和牛耕技术的使用推广D封建制度的确立13 . 秦始皇实行“焚书坑儒”,汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,二者的根本着眼点是( )A钳制思想,摧残文化B加强文化专制C区别对待古代文化D巩固专制主义中央集权统治14 . 原始农业与原始畜牧业产生于( )A旧石器时代;B新石器时代;C史前时代D文明时代15 . 战国时期诸子百家中,其主张对当时封建统治最有用的是( )。A儒家B法家C道家D兵家16 . 史记平准书中记载:“太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”这是对哪一历史时期的描述A商鞅变法时的秦国B秦始皇统治时期的秦朝C西汉时的文景之治D西汉汉武帝统治时期17 . 三国两晋南北朝时期,统一和分裂交替,下列几次统一局面出现的先后顺序是( )曹操统一北方西晋统一北方北魏统一北方ABCD二、综合题18 . 阅读下列材料回答问题知之为知之,不知为不知,是知也。三人行,必有我师也。学而不思则罔,思而不学则殆。温故而知新,可以为师矣。敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。论语(1)材料反映了孔子的哪些教育思想?(2)孔子在文化教育方面还有哪些贡献?如何评价?19 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:据汉书张骞传载,张骞接受出使西域的使命后,与堂邑父等百余人出陇西,途经匈奴,被匈奴人捉住,拘留了十几年,强迫他娶匈奴妻子,生儿育女,“然骞持汉节不失”。后来,张骞乘匈奴不备,率众脱逃,辗转到达大月氏。从大月氏回来,张骞见北道危险,改走南道,不料又被匈奴人捉住,扣留了一年多,直到单于病死,匈奴贵族为争夺统治权发生内乱,他才带着匈奴妻子与堂邑父一起逃回汉朝,历尽千辛万苦。这时已是公元前126年了。材料二:丝绸之路路线图(1)材料一反映了一件什么历史大事?哪一个皇帝在位? (2)材料二图中数码是当时的哪座城市? (3)丝绸之路有何重要作用? (4)我们要学习此人的什么精神?20 . 博大精深的中华文明,宛如汇纳百川的大海奔流不息,一片片甲骨文,一件件巧夺天工的文明瑰宝闪烁其间。阅读下列材料,回答问题(一片甲骨惊天下)材料一(1)材料一中图一的这片龟甲出自哪个朝代?在当时它主要用来做什么的?观察图二中的三个甲骨文,把它们与三个字(休、人、山)对应起来。(2)结合所学知识,说说你是怎样理解“一片甲骨惊天下”的?(青铜文明震世界)材料二(3)图三是商朝的哪一青铜器?它是商朝青铜器的代表作,从外观上看,它有什么特点?(4)图四

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