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文档简介
广州市2020年七年级(下)期末历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 四位学生在学习中国古代四大发明对西方历史影响时,进行了如下总结,不正确的是A造纸术推动了西欧的文化进程B指南针促进了欧洲航海家远洋航行C火药荡平欧洲封建城堡的锐利武器D印刷术文艺复兴兴起的根源2 . 大街小巷店铺林立,早市、夜市“买卖昼夜不绝”:市民文化生活丰富多彩,城市出现了许多娱乐兼商业的场所“瓦子”。这种热闹的城市生活情景最有可能出现在( )A秦朝B宋朝C隋朝D汉朝3 . “15世纪初的明代,一位中国著名航海家,从刘家港出发这些开拓事业之所以名垂青史,是因为使用的不是战马和长矛,而是驼队和善意;依靠的不是舰船和利炮,而是宝船和友谊。”材料所述史事A时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的壮举B开创了太平洋和大西洋之间的亚非海上交通线C促进了明朝经济的发展,使明朝成为当时世界上的强国D增进了中国与欧美国家和地区的相互理解和友好往来4 . 1995年11月29日,第十世班禅大量转世灵童的金瓶掣签仪式在拉萨大昭寺释迦牟尼像前隆重举行。“金瓶掣签”制度开始于( )A顺治皇帝B康熙皇帝C雍正皇帝D乾隆皇帝5 . 与隋唐相比,宋朝改革和发展的科举制,主要表现是A增加科举考试科目B创立殿试制度C增加科举取士名额,提高进士地位D提倡八股文6 . “北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这是对古代哪一水利工程历史作用的评价?( )A都江堰B赵州桥C大运河D灵渠7 . 中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅示意图按朝代先后顺序排列正确的是( )A图一、图三、图二、图四B图四、图二、图一、图三C图一、图三、图四、图二D图四、图一、图二、图三8 . 明清时期晋商是与徽商齐名的地域性商人群体,晋商经营的票号取名颇有讲究,如“日升昌”,“合盛元”,“协同庆”,“大德通”等。这些票号名称所表达的思想理念不包括A表达兴旺发达的愿望B表示和气生财的寓意C提出对外开放的口号D倡导诚实守信的理念9 . 以下为部编本历史七年级下册第一单元的目录,3到5课的标题对应正确的是A盛唐气象、安史之乱与唐朝衰亡、唐朝的中外文化交流B盛唐气象、唐朝的中外文化交流、安史之乱与唐朝衰亡C唐朝的中外文化交流、安史之乱与唐朝衰亡、盛唐气象D安史之乱与唐朝衰亡、盛唐气象、唐朝的中外文化交流10 . 评书是人们喜闻乐见的艺术形式之一。著名评书表演艺术家刘兰芳播讲的评书岳飞传在上世纪七十年代末风靡一时。这部评书讲述的故事发生在( )A唐朝B宋朝C元朝D明朝11 . 下图是一件精美的唐三彩作品。从这件作品中不能获得的有关唐朝的历史信息是A陶瓷业发达B对外交流频繁C民族关系融洽D经济重心南移12 . “澶渊之盟”发生在哪个皇帝在位A宋太祖B宋真宗C宋徽宗D宋高宗13 . 有人说:“隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。”对“光芒四射”的理解不对的是A灭掉陈,使南北重归统一B隋炀帝励精图治C正式建立科举制度D开凿大运河14 . 如果你生活在北宋时期,你不可能经历的事情是( )A读到活字印刷的资治通鉴B参加岳飞的岳家军抗金C到四川经商时使用纸币D欣赏到清明上河图真本15 . 科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变迁,下列关于科举制说法错误的是A隋文帝创立进士科,标志着科举制度的正式确立B武则天创立了殿试制度C唐太宗时进士科成为科举考试最重要的科目D明朝严格规定考试题目必须来自“四书”“五经”16 . 在唐朝下列哪一事情不可能存在( )A唐太宗询问魏征如何处理少数民族问题B开元全盛时,小邑犹藏万家室C江南农民使用曲辕犁耕作D李白使用交子付酒钱17 . 某历史兴趣小组同学在探究“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是( )都是在国家统一、社会稳定时出现 统治者都注意调整统治政策、整顿吏治 重视人才的选拔和知人善任 都注意加强思想文化的控制ABCD18 . 下列作品中,通过描写贵族青年的爱情悲剧、封建家庭的兴衰变化,揭示封建社会走向衰亡的历史命运的是A三国演义B水浒传C西游记D红楼梦19 . 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又较稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,遏制了创造力,培育了顺从性。”“这一制度”指的是( )A分封制B中央集权制C三省六部制D科举制20 . 从唐朝开始我国的经济重心开始南移,最后完成于A北宋B南宋C元朝D明朝二、综合题21 . 阅读材料,完成下列要求。材料一:朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢,语曰:“苏湖熟,天下足”。摘自陆游集材料二:时间地域比例北方南方742年3042万人2036万人3:21080年956万人2368万人2:5吴越王募民能垦荒田者,勿收其税,由是境内无弃田。国人皆悦。资治通鉴材料三:每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。李约瑟中国科学技术史(1)材料一描述的这种现象出现在哪一时期?苏湖熟,天下足”反映了这一时期的什么特征?(2)请写出世界上最早纸币的名称。(3)材料二呈现的内容分别说明了什么?料二与材料一描述的现象之间有何关系?(4)请依据材料三概括作者的观点。结合所学知识,列举两例史实来证明作者的观点。22 . 阅读图表和材料,回答问题。材料一:唐朝部分年代的人口(约)。年份649年705年742年755年760年821年总人口1900万3714万4531万5291万1690万1576年材料二:朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下足。”陆游集材料三:读图。 根据材料一,概括从649-755年唐朝人口呈现怎样的趋势?出现这一趋势的主要原因有哪些? 材料二中的谚语“苏湖熟,天下足”反映的现象最有可能出现在什么时期?这一时期在手工业和商业贸易方面有什么新的发展?(每个方面列举两个) 材料三是我国引进的原产于南美洲的农作物,请问你知道是什么时期引入我国的吗?23 . 海内存知己,天涯若比邻材料一 中外交往中的名人(1)材料一是中国邮政发行的纪念邮票。请仿照示例,从除图4以外的人物中,任选一位并完成对其的介绍。(示例)图4纪念的是张骞。汉武帝时张骞两次出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来,为丝绸之路的开通奠定了基础。材料二 唐朝的中外交流序号史实主要外国使团入唐次数:阿拉伯帝国33、越南4、新罗26、波斯26、日本15、天竺25、东罗马7、粟特的安国17、粟特的石国21、粟特的曹国8、高丽7、斯里兰卡5唐朝教育制度完备,长安更是全国的教育中心。当时日本、新罗、百济、高丽、尼婆罗、天竺、林邑等国,派遣大批学生入唐留学,唐政府在学习和衣食住行方面给予优惠大化新政府成立以后,任命曾长期居留中国并熟知中国典章制度的高向玄理、僧旻为国博士,参与新政府的施政。从645至718年,日本基本上完成了政治改革,通过吸取唐朝的律令制度,建立了古代天皇制国家唐太宗以求新纳异的态度,广泛吸收各民族和外国艺术的精华,增订完成了十部乐,分为燕乐、清乐、西凉乐、天竺乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这些乐舞融合了域外音乐和乐器,在长安有着压倒传统乐舞的优势(2)依据材料二,归纳唐朝时中外交流的特点。任选其中一个特点,运用上述表格中的相关史实(至少选择一项史实),说明该特点。材料三 宋代海外贸易较以前有了突出发展:两宋时期通航的海港至少有20来个,设有市舶机构的港口就有十多个宋代与中国有贸易往来的国家和地区至少在60个以上,主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区红海周围及东非沿海地区。进口商品在北宋前期不超过50种,至南宋增至300余种,大致可分香料、宝货、药材、矿产、燃料、纺织品和动植物初级制品等几大类;输出商品以手工产品为主。太平兴国二年(977年)市舶收入(官府的进口税)为三十万缗(穿铜钱的绳子),绍兴二十九年(1159年)为二百万缗。摘编自刘克祥简明中国经济史(3)依据材料三,概括宋代海外贸易的特点。材料四 古罗马哲学家西塞罗说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。”(4)依据所学写出两幅地图的名称。材料五1793年,英国派遣庞大的马嘎尔尼使团来到中国,提出要求:加开通商口岸、互派公使、中国公开海关税则乾隆皇帝回复:天朝物产丰隆(丰盛)毋(不)须外求。我中华远古至今,先王制定法度(规矩、行为准则)今尔(你们)来使欲请推行尔英人之教(基督教),此朕必不能从。天朝尺土俱归版籍(疆域)即岛屿沙洲亦必划界分疆,各有所属。(5)依据材料五,说出清朝早期海关数量的变化。分析发生这种变化的原因。(6)通过阅读以上材料,说一说海洋与国家发展之间的关系。24 . 阅读材料,回答问题。唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代,产生了许多伟大的人物,作出了许多重要的成绩。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。(1)图一中的历史人物是唐朝历史上著名的皇帝,其在位时的年号是贞观,那么他是谁?其在位时期任命两位大臣为相,世称“房谋杜断”,分别是哪两位? (2)图四是我国历史上唯一的女皇帝,她对科举制有什么贡献? (3)图三是远赴天竺学习佛教的高僧,他是谁?其归国后口述而记录成的著作是什么? (4)“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”是图二人物的名句,他是谁?请写出他的代表作品一例。他被后世尊称为什么?三、论述题25 . 近几年以来,日本右翼势力围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端,开展日美联合夺岛军事演习等一系列活动,引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。阅读下列图文材料,结合所学知识,回答问题。材料一(如下图)(1)图一中历史人物是谁?他最重要的历史贡献是什么?(2)图二中的情景发生在1662年我国的某一地区,与此密切相关的重大历史事件是什么?此次事件后,为加强对
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