江苏省永丰初级中学九年级英语上册 Unit 4 Growing up Period 6 Task导学案（无答案）（新版）牛津版（通用）

第四单元成长班级姓名得分【学习目标】:1 、学习如何描述人物及其事迹。2、完成一篇描述对自己人生影响最大的人物的短文。【自主学习】:readtheticleonp60 and answersomethemissues 33601.谁侵犯了她的生命？2.她父亲长什么样？3.她父亲有什么特别之处？4.什么哈希法？给出一个例子。5.她对她的父亲有什么看法？翻译下列短语；1、50多岁医学研究2、关心7、8、9、9、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、10、1关心3、有需要时8、有一颗充满爱的心出乎意料的是献血5.满满的10、对我影响最大的人【合作交流】1 .在某人的数词复数： 表示某人年龄处于某段时间。在数词复数：表示在某个年代。2.在危难中意为有需要的，其中需要为名词需要某物/某人需要某物或某人及时及时在监禁中处于困境实际上事实上恐惧中害怕【点拨拓展】:出乎意料的是令某人惊讶的是做某事感到惊讶做某事感到很惊讶对某事感到惊讶对某事感到很惊讶充满与充满区别：两个短语均表示充满”，有时可以换用。区别是充满指的是充满的这一状态，而充满通常指动作。剧院里挤满了人。剧场里人慢慢的。剧院里挤满了人。剧场里挤满了人。【达标检测】:.用所给词的适当形式填空。1.当发生故障时，我将停止工作。2.每当他离开时，他就要离开需要。3.他的母亲是一台笔记本电脑的主人。4.影响我的人是另一个人。5.milli似乎是一名业余演员。.用方框中所给词适当形式完成句子。在青少年时期，向捐赠，给惊喜，做好准备，了解的含义1.我表弟是。他对唱歌感兴趣。2.你能根据单词的构成猜出它吗？3.他让血细胞拯救一些血癌患者。4.他要去商店看漂亮的东西。5.李刚善良又乐于助人。他帮助任何人。.单项选择()1 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Lindalastnitright？-shehasabadcoldandughedalot .A.B发生了什么事C.什么叫做d .什么叫做D()2 .不要离开_船顶 .如有以下情况，则在此之前(3)the blood _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ hehasdonatedisenoutosavethelivesof70 peoples .Awhat Bwhile Cwho Dwhen()4 .howlanghasyouebestfriendamy donatedblood？A.从1991年到公元前20年C.从1991年到20年前()5 .我能理解_ _ _ _ _ _ _ _a。whywerememyparentssostritwithmeforthreeyarsb .whymyparentsaresostritwithmetyeargsc .whymyparentsweresostringwithmethyreyargesd .whyaereemypparentssostritwithmeforthreeyars()6 .他18岁时写了他的小说。A.五个；b .第五次；第五十五届会议；第五十届D五十()7 .粉丝们将会知道他们最喜爱的歌手怀特尼休斯顿的死讯.A.高兴的；愤怒的()8 .今年九年级的学生中大约有_人出生在美国A.三五；1996年b .五分之三；20世纪90年代C.第三第五；1997年第三季第五集；20世纪90年代、翻译下列句子1.使我惊讶的是，他已决定去世后捐