冀人版七年级上学期数学期末考试试卷H卷（模拟）

冀人版七年级上学期数学期末考试试卷H卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2018七上渝北期末) -3的倒数是（ ） A . B . 3C . - D . -32. （2分） (2018遵义模拟) 5月1415日“一带一路”论坛峰会在北京隆重召开，促进了我国与世界各国的互联互通互惠，“一带一路”地区覆盖总人数约为44亿人，44亿这个数用科学记数法表示为（ ） A . 4.4108B . 4.4109C . 4109D . 441083. （2分） (2019湘西) 下列立体图形中，主视图是圆的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分） -2的相反数是（ ）A . 2B . C . D . -25. （2分） 多项式1+xyxy的次数及最高次项的系数分别是（ ）A . 3，1B . 2，1C . 3，1D . 5，16. （2分） (2018七上武昌期末) 代数式 与 是同类项，则常数n的值为（ ） A . 2B . 3C . 4D . 67. （2分） (2019七下钦州期末) 下列调查中，适合用全面调查方式的是（ ） A . 了解市场上酸奶的质量情况B . 了解一批签字笔的使用寿命情况C . 了解某条河流的水质情况D . 了解某校七年级甲班学生期中数学考试的成绩8. （2分） 若=3是方程x2-3mx+6m=0的一个根，则m的值为（ ）A . 1B . 2C . 3D . 49. （2分） (2019七上北碚期末) 如图，已知线段EF=3，线段MN=4，线段AB=11，用圆规在线段AB上截取AC=EF，BD=MN，P是线段CD的中点，则AP的长度为（ ） A . 4B . 5C . 5.5D . 610. （2分） (2018官渡模拟) 如图，正方形ABCD的边长为4cm，动点P、Q同时从点A出发，以1cm/s的速度分别沿ABC和ADC的路径向点C运动，设运动时间为x(单位：s)，四边形PBDQ的面积为y(单位：cm2)，则y与x(0x8)之间的函数关系可以用图象表示为（ ） A . （A）B . （B）C . （C）D . （D）二、 填空题 (共9题；共9分)11. （1分） (2018七上运城月考) 若正方体棱长的和是36，则它的体积是_ 12. （1分） (2018七上云南期中) 比较大小：3.14_（用“”“”“=”连接）. 13. （1分） 如图，A在B的_方向 14. （1分） (2018七上新乡期末) 若 ，则关于x的方程 的解为_. 15. （1分） (2018永定模拟) 当a，b互为相反数，则代数式a2+ab2的值为_16. （1分） (2018七上江阴期中) 数轴上的点A与点B间的距离为3，点A表示的数是4，则点B表示的数是_ 17. （1分） (2018七上杭州期中) 如图1，将一个边长为 的正方形纸片剪去两个小矩形，得到一个“ ”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形，如图3所示，则新矩形的周长为_. 18. （1分） (2018七上无锡月考) 观察下面的一列数，从中寻找规律，然后按规律填写接下去的 个数， ， ， ， ，_，_，_，19. （1分） (2019七上绍兴期末) 小马在解关于x的一元一次方程 时，误将- 2x看成了+2x，得到的解为x=6，请你帮小马算一算，方程正确的解为x=_. 三、 解答题 (共9题；共84分)20. （10分） (2018西山模拟) （1） 计算：（ 1）0（ ）2+ tan30 （2） 解方程 21. （5分） (2018七上辽阳月考) 计算 （1） 先化简再求值：6x+3（3x21）（9x2x+3），其中x= ； （2） 解方程 = 1. 22. （10分） (2018七上萧山期中) 我国是世界上淡水资源匮乏的国家之一，为了节约用水，不少城市做出了对用水大户限制用水的规定：某城市规定每一个用水大户，月用水量不超过规定标准a顿时，按每吨1.6元的价格收费；如果超过了标准，超过部分每吨加收0.4元的附加费用 （1） 若某用户在3月份用水x（xa）吨，则该用户应交水费多少元？ （2） 若规定标准用水量为100吨，某用户在4月份用水150吨，则该用户应交水费多少元？ 23. （10分） (2019七上阳东期末) 如图，射线ON、OE、OS、OW分别表示从点O出发北、东、南、西四个方向，点A在点O的北偏东45方向，点B在点O的北偏西30方向 （1） 画出射线OB，若BOC与AOB互余，请在图1或备用图中画出BOC； （2） 若OP是AOC的角平分线，直接写出AOP的度数（不需要计算过程） 24. （15分） (2019丹东) 为纪念“五四运动”100周年，某校举行了征文比赛，该校学生全部参加了比赛.比赛设置一等、二等、三等三个奖项，赛后该校对学生获奖情况做了抽样调查，并将所得数据绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中信息解答下列问题： （1） 本次抽样调查学生的人数为_. （2） 补全两个统计图，并求出扇形统计图中A所对应扇形圆心角的度数. （3） 若该校共有840名学生，请根据抽样调查结果估计获得三等奖的人数. 25. （2分） (2019七上利辛月考) 数轴是一个非常重要的数学工具，通过它把数和数轴上的点建立了对应关系。在下面的数轴上画出表示下列各数的点：-45，-2，15，3 （1） 用“”号将题中各数连接起来； （2） 从课本复习题我们知道数轴上A，B两点对应的点分别为x1，x2，|x2-x1|从图形上看是x2与x1两数在数轴上所对应的A，B两点之间的距离，也可理解为x2与x1之差的绝对值若数轴上A点表示的数为-1，且A，B两点间的距离为2019，则B点表示的数为 。26. （10分） (2018七上襄城期末) 马刚家附近有甲乙两家超市，春节来临之际两个超市分别给出了不同的促销方案：甲超市购物全场8.8折，乙超市购物不超过200元，不给予优惠；超过200元而不超过500元，打9折；超过500元，其中的500元仍打9折，超过500元的部分打8折（假设两家超市相同商品的标价都一样） （1） 当一次性购物标价总额是300元时，甲乙两个超市实付款分别是多少？ （2） 当标价总额是多少元时，甲乙超市实付款一样？ 27. （7分） (2017青岛模拟) 问题提出：如何将一个长为17，宽为1的长方形经过剪一剪，拼一拼，形成一个正方形（下列所有图中每个小方格的边长都为1，剪拼过程中材料均无剩余）问题探究：我们从长为5，宽为1的长方形入手（1） 如图是一个长为5，宽为1的长方形把这个长方形剪一剪、拼一拼后形成正方形，则正方形的面积应为_，设正方形的边长为a，则a=_（2） 我们可以把有些带根号的无理数的被开方数表示成两个正整数平方和的形式，比如 = = 类比此，可以将（1）中的a表示成a=_（3） = 的几何意义可以理解为：以长度2和3为直角边的直角三角形的斜边长为 ；类比此，（2）中的a可以理解为以长度_和_为直角边的直角三角形斜边的长（4） 剪一剪：由（3）可画出如图的分割线，把长方形分成A、B、C、D、E五部分（5） 拼一拼：把图中五部分拼接得到如图的正方形问题解决：仿照上面的探究方法请把图中长为17，宽为1的长方形剪一剪，在图中画出拼成的正方形（说明：图的分割过程不作评分要求，只对图中画出的最终结果评分）28. （15分） (2018宁波) 如图，在ABC中，ACB=90，AC=BC，D是AB边上一点（点D与A，B不重合），连结CD，将线段CD绕点C按逆时针方向旋转90得到线段CE，连结DE交BC于点F，连结BE（1） 求证：ACDBCE； （2） 当AD=BF时，求BEF的度数 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题