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文档简介
Units 3-4学习目标:复习九Units3-4单元的重点词汇、短语、句型。第1段:【简短课程指导】模块1 :自主学习学习内容随堂笔记Step1读书训练151、听力训练:1)准备:阅读输入信息的问题,使听力任务在心中有数量2 )播放听力3 )核对答案2、翻阅中考词汇16,大声读背九Units 3-4单元的基本词汇(重点单词、短语、句型)部分。Step 2自主学习(词汇检查:关闭教科书,静静独立完成以下“中英对译”词汇) (10 )一、单词分类记忆【核心速记】不要记得1. (n.)邮票印鉴2.(prep.)就在旁边附近3._ _ _ _ _ _ _ (v.n.)匆忙4._ _ _ _ _ _ _ (v.)发送邮件(n.)的信件5._ _ _ _ _ _ _ _ (adj.)方便的6._ _ _ _ _ _ _ _ (n.v.)请求7._ _ _ _ _ _ _ _ _ (adj.)有幽默感时滑稽有趣的8._(v.)访谈面试(n.)面试访谈9._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (v.)有勇气大胆地说10._(adj.)个人隐私11._ _ _ _ _ _ _ (n.)警卫看守(v.)警卫防卫12._ _ _ _ _ _ (v.n.)的影响13._ _ _ _ _ _ _ _ _ (adv.)不太常见的14._(adj.)很少缺席15._ _ _ _ _ _ (v.)失败【联想串记】不能不知道1 .正常(adj.)_ _ _ _ _ _ _ (adv.)正常时2.suggest (v.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (n.)在3.center (n.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (adj.)中心的中央位置4.polite(adj.)_(adv.)礼貌地_(adj.)粗鲁地5.direct (adj.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (adj.)间接取向6.who (pron.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ (pron.) (宾格)谁7.silence(n.)_(adj.)不说话,保持沉默8 .帮助帮助您完成help (n.v.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (adj.)9.Asia (n.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ (adj.)亚洲人的10.Europe (n.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (adj.)欧洲人的11.africa(n.)_(adj.)非洲人的12.exact (adj.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ (adv.)正确13.introduce (v.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (n.)介绍二、短语双语对译1 .有时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ time2.公开地点in_u3 .引以为豪引以为豪的be _ of4 .以为荣的take _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.pass by _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u7.dealalwith _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、文型超记1.-对不起,你知道在哪里可以买到药吗?Excuse me,do you know _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ so medicine?-当然。 街角有个超市。- sure._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ asupermarketdownthestreet .请告诉我去邮局怎么走好吗?couldyoupleasetellme _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ the post office?3 .但是,学习如何使用合适的语言很重要。However,葆拉以前真的很安静。宝拉。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _真的是quiet。你个子很矮啊。you _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ be short _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ you?Step3对照(3)在队内相互核对练习完成情况小声交流,相互评定等级。 (1-5)子互评级别: _(1-5)第2段:【长课指导】模块2 :交流探讨交流讨论内容随堂笔记Step4交流探讨请转到第聚焦中考 P73-74页,首先独立完成:考试焦点-考试焦点6-9,然后由领导组织成员讨论说明。模块3 :当天训练1,使用时: 10分2,训练方式:独立完成3,互动(整理提高)独立完成第1,聚焦中考 p 75-76页,考试
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