广州市2019版九年级第一学期期末考试物理试题B卷

广州市2019版九年级第一学期期末考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是描述生活中与“电”有关的现象，其中符合安全用电原则的是（ ）A用绝缘棒挑开电线B绝缘皮稍微破损可以继续使用C电视天线与电线接触D在电线上晾晒湿衣服2 . 共享电动车不仅环保节能而且为人们的出行带来了很大方便已知某品牌共享电动车的电动机线圈内阻一定，转轴卡住不能转动时，线圈两端电压为 48V，电流为 12A当电动车在水平地面上以 18km/h 的速度匀速直线行驶时，线圈两端电压仍然为 48V，电流为 2A，则下列说法正确的是A. 电动机线圈电阻为 24A电动机的机械功率为 96WB电动机的效率是 66.7%C电动车前进时受到的阻力为 16N3 . 甲、乙两杯质量相同、温度分别是60和50的水，若降低相同的温度，比较它们放出的热量A甲多B乙多C一样多D无法比较4 . 如图所示，R15，R210，则电压表V1、V2示数之比是A12B21C13D315 . 以下现象和所对应的物理知识不正确的是：A海绵容易被压缩分子间存在间隙B墨水滴在热水中比在冷水中扩散得快温度越高，分子运动越剧烈C打开醋瓶盖能闻到酸味分子在不停地做热运动D铁块很难被压缩分子间存在着斥力6 . 同学们用如图所示电路图探究“电功率与电压的关系”。以下说法正确的是（ ） A通过两灯泡的电流相同B两灯泡两端的电压一定相等C实验要选取规格相同的小灯泡D将题中串联电路改为并联电路也可以完成实验7 . 下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是（ ）ABCD8 . 下列实验中，正确运用控制变量法的是A研究不同物质的吸热能力，使质量相同的水和煤油用不同的电加热器加热相同时间B研究不司物质的吸热能力，使质量不同的水和煤油升高相同的温度C研究电阻大小与材料的关系，将长度、粗细相同的铜丝和铁丝分别接入同一电路D研究电阻大小与长度的关系，将长度不同，粗细相同的铜丝和铁丝分别接入同一电路9 . 在如图所示的电路中，电源电压U保持不变。R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，且Rab=Rbc=Rcd，闭合电键S，移动滑片P至b点时，电压表示数为1V；移动滑片P至d点时，电压表示数为2V；移动滑片P至c点时，电压表示数为（ ）A1.2VB1.5VC1.6VD1.8V10 . 下列说法正确的是 （ ）A水的比热容为4.2103 J(kg)1，其含义是1 kg的水，温度升高或降低1 ，它所吸收或放出的热量为4.2103 kJB一定质量的水，从10 升温到15 所吸收的热量小于从70 升温到75 吸收的热量C餐馆里有道菜叫“铁板牛肉”，用130 的大铁板盛装九成熟的牛肉待客人品尝时牛肉已十成熟了这是利用大铁板降温时向牛肉释放较多的内能D内燃机工作时，汽缸内高温气体的内能将全部转化为机械能二、填空题11 . 如图所示电路，当变阻器的滑片P向左移时，灯L的亮度_（选填“变暗”、“不变”或“变亮”）；当滑片P移至a端时，电路会_12 . 你做过或观察过下列实验吗？（1）如图所示，将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，这个现象表明_（2）如图所示，用带电体去接触验电器的金属球，验电器的两片金属箔会张开，其原理是_（3）如图所示，玻璃板下表面刚好水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计示数会_（选填“等于”、“小丁”或“大于”）玻璃板的重力13 . 某导体电阻为15，两端电压为6V，通过该导体的电荷量为6C，则电流做功为_J，通过导体的电流为_A，当导体两端的电压调整为12V时，导体的电阻为_。14 . 如图所示电路，已知R1为40，在闭合开关S的情况下，断开开关S1时电压表的读数是2.0V；闭合开关S1时电压表的读数是8.0V，通过R1的电流为_A，通电1分钟，R1上产生的热量为_J；电阻R2为_15 . 我们家庭照明电路的电压是_V台灯和控制它的开关是_（串联/并联）的，开关必须接在_（零/火）线上16 . 学习物理就要善于从自然与生活现象中发现问题,并对现象中共同特征进行概括总结,归纳结论,凹下去的乒乓球放到热水中会鼓起来,打足气的自行车放在烈日下会爆胎请写出上述现象中包含的共同物理规律_；_。三、实验题17 . 为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：烧杯号液体质量/克初温/末温/加热时间/分1水3002030122水150203063煤油300203064煤油30020253(1)探究本实验应用了_和_的研究方法。其中用_反应出物质吸热的多少。(2)分析比较_（填烧杯号）烧杯的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度都相同时，不同物质吸收的热量不同。(3)本实验中至少用到_种测量工具。(4)分别分析比较1，2和3，4两烧杯的实验记录，结合(1)中的结论，然后综合归纳可得出，物体温度升高时吸收热量的多少与物质的比热容和_和_有关。18 . “伏安法测电阻”的实验中，小光同学连接了如图所示的电路。（1）在未检查电路连线是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器，将会出现什么情况？_。（2）请检查电路，将连接错误的导线打上“”，并按正确的方法连接。（_）（3）纠正错误后，闭合开关，测得几组数据如下表。实验次数123电压/V1.52.12.8电流/A0.10.18电阻/其中，第二次实验时电流表示数如图所示，电流表的示数为_A。待测电阻阻值为_。（4）接下来将定值电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡接入电路，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，分别测出几组数据，记录在表格中。实验次数123电压/V2.02.52.8电流/A0.220.250.26电阻/小灯炮正常工作时的电阻为_。（5）小光从数据中发现，灯泡的电阻是_（选填“变化”或“不变”）的，你认为影响其变化的主要因素是：_。19 . 某班学生探究通过导体的电流与两端电压关系：（1）实验电路如图所示，某小组选用R为5的电阻，规格为“20 2A”的滑动变阻器，两节新干电池为电源进行实验.闭合开关前，将滑动变阻器滑片P向_（填“左”或“右”）移动，使其接入电路的阻值最大.（2）进行实验时，记录相关数据如右表所示.可以通过计算电压与电流的比值分析表中数据得出结论，物理学中还常用_来帮助我们得到结论：当_一定时，导体的电流与电压成正比.（3）该小组在处理数据时发现：电压U与电流I的比值恰好等于电阻R的值.为进一步论证此发现，他们应该收集电阻值_(相同/不同)的几个小组数据进行分析.（4）该小组实验中还发现：调节滑动变阻器无法使电压表的示数为0.5V；调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0V。为使电压表示数能够达到0.5V，只利用原有的器材，你可以采取的办法是_.对于调节滑动变阻器无法使电压表的示数达到3.0V，你猜想可能原因是_（写出一种即可）.20 . 小亮利用如图所示装置进行实验“探究电流产生的热量与哪些因素有关”。（1）在此实验中电流产生的热量不易观察，通过观察U形管中液面高度的变化，来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这种方法称为_(选填“等效替代”或“转换”)法；（2）开始实验前，用双手握住空气盒，很快发现U形管中液面出现高度差，说明空气盒气密性_(选填“好”或“不好”)；（3）在图1中的两个密闭容器中装有等量的空气，并放置阻值_(选填“相等”或“不等”)的电阻丝，此装置可研究电流产生的热量与电阻的关系；（4）在图2中两密闭容器中的电阻丝阻值一样，但在其中一容器外并联了一个阻值相同的电阻丝，此装置研究的是电流产生的热量与_的关系。21 . （6分）在“测定小灯泡的功率”的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为5。（1）请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。（2）闭合开关，移动滑片至某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为V，接下来他想测小灯泡的额定功率，操作是。（3）改变滑片的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制成如图丙所示的图像，由图像可知该灯泡的额定功率是W。（4）某同学想用此实物图研究电流与电压的关系，他(填“能”或“不能”)研究，理由是。四、计算题22 . 如图所示，电源电压恒定为6V，R1为6，R2为12.（1）当开关S1、S2断开时，电流表的示数是0.2A，求R3的阻值?（2）当S1闭合，S2断开时，电流表的示数？（3）当S1、S2都闭合时，电流表的示数？23 . 家庭电路中某电热锅的额定电压是220 V，加热状态的额定功率是1210W，简化电路如图所示，S为温控开关，发热电阻R1与R2的阻值恒定，电阻R2在保温状态与加热状态时的功率之比为4: 25求:（1）电阻R1和R2的阻