合肥市2019版历史九年级下册 第三单元 第8课 第一次世界大战（I）卷

合肥市2019版历史九年级下册 第三单元 第8课 第一次世界大战（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面关于第一次世界大战的叙述，不正确的是 （ ）A是人类历史上第一次空前规模的战争B开始于1914年7月底，结束于1917年11月C1917年，美国对德宣战，加快了战争结束的步伐D是一场帝国主义、非正义的战争2 . 第一次世界大战的性质主要是（ ）A民族解放战争B王朝战争C同盟国与协约国的战争D帝国主义的掠夺战争3 . 第一次世界大战爆发前，下图中A、D、E三国组建的军事（政治）组织是A三国协约B三国轴心C三国同盟D北约组织4 . 第一次世界大战开始时，交战双方的军列上都用粉笔写着“圣诞节回家”的题词，所有的民族都满怀信心地期待着一场短暂而又胜利的战争到了第四个年头，厌战和失败主义情绪不仅在战壕中出现，而且也在两大阵营的平民百姓当中出现。导致第一次世界大战前期和后期交战双方情绪发生变化的原因是（ ）A第一次世界大战对交战双方造成了巨大的伤害B战争的非正义性，促使人们对侵略行为的反思C欧洲被削弱，世界格局发生变化D和平与发展成为世界的主题5 . 1898年12月的英国当代评论登载了一篇题为“英国头号敌人”的文章，指出：“德国皇帝的计划是复活大陆上针对英国的同盟。”这说明，此后英国积极寻求盟友的主要原因是A英国要维护欧洲的均势局面B后起的德国要重新瓜分世界，对英国形成最大威胁C欧洲大陆各国掀起缔约结盟的狂潮，英国感到势单力孤D英国认为“没有永恒的朋友和敌人，只有经常的、永久的利益”6 . 图示法是我们学习历史的一种常用方法。下列图示中能够反映第一次世界大战前世界形势的是ABCD7 . 下列国家中先后发动两次世界大战的是A日本B德国C意大利D美国8 . 第一次世界大战爆发的根本原因是（ ）A巴尔干半岛成为火药桶B两大军事集团形成C帝国主义经济政治发展不平衡D德奥与英法矛盾加剧9 . 德国外交大臣皮洛夫曾表示德国“也要求阳光下的地盘”。促使德国调整外交战略，在全球范围内争夺殖民地的历史因素是A第一次工业革命B第二次工业革命C南北战争D普法战争10 . “事件发生的第二天，奥匈帝国外长就叫嚣：到了该解决塞尔维亚问题的时候了；德皇威廉二世也叫嚷这是千载难逢的机会现在不发动（战争）就永远没有发动的机会了”材料中的“事件”是指A列克星顿的枪声B凡尔登战役打响C萨拉热窝事件D慕尼黑协定签订二、综合题11 . 请仔细阅读下列材料，回答问题：材料一: 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。选自张瑞德第一次世界大战材料二: 1945年5月8 日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”材料三: 第一次工业革命是从棉纺织业开始的，那只是完成工业进步的第一步飞跃。第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。使人类的物质生活得到了巨大改善，超过了第一次变革的成果。这是工业化过程中的第二次飞跃。选自人教版教师教学用书九年级下册（1）请写出材料一中一战爆发的导火线及性质。一战后帝国主义列强建立了什么体系？（2）材料二中“战争结束了”指的是哪一次战争？这次战争中国际反法西斯联盟建立的标志是什么？ 这次战争的转折点是什么？1944年的哪一军事行动开辟了欧洲第二战场？（3）材料二中的战争结束后不久，美国就推行“冷战”政策，请问“冷战”表现在哪三个方面？（4）材料三中第一次工业革命的主要标志是什么？第二次工业革命使人类进入什么时代？（5）冷战结束后，世界格局暂时形成“一超多强”的局面，当今世界政治格局出现了怎样的趋势？12 . 和平是人类的梦想，但战火常相伴随。因为珍爱和平，所以回望战争。阅读下列材料，回答相关问题。材料一：商君书画策的叙述十分精当:民之见战也，如饿狼之见肉强国之民，父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫，皆曰:“不得(敌首)，无返！”（1）商君的哪一条措施导致材料一描述的这种情景发生？哪一战役为秦统一六国奠定了军事基础？材料二：如图（2）上述事件分别是哪一场战争中的惨剧？各对中国造成怎样的影响？材料三