人教版2019年九年级上学期第一次月考历史试题B卷

人教版2019年九年级上学期第一次月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对于日本“大化改新”的说法中，正确的是A效仿汉朝的典章制度B土地可以终生使用，但不能买卖C地方上设郡、县两级D使日本过渡为封建社会2 . 下图是“中世纪德意志大学课堂”，其课程设置不包括A文法、修辞B法学、医学、神学C儒学、地理学D算术、天文、音乐3 . “它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作会说话的工具。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。”“它”是A罗马民法大全B汉谟拉比法典C习惯法D十二铜表法4 . 法兰克王国的建立者是A土耳其人B雅利安人C日耳曼人D阿拉伯人5 . 央视频道的世界历史是一部跨越国度、跨越时空、跨越民族，以人类社会发展史为题材的大型纪录片。其中第6、7集古代埃及文明以丰富的视听手段再现埃及历史，下面说法可能会出现在该纪录片中的是A公元前3100年，初步实现了统一B在古王国时代成为强大的军事帝国C古埃及近两千年的文明没有中断D亚历山大帝国最终被古埃及所占领6 . 下列国家中曾地跨欧亚非三大洲的是（ ）罗马帝国查理曼帝国拜占庭帝国亚历山大帝国ABCD7 . 2008年北京奥运会圣火火种来自西方文明的发源地。这一发源地是A古罗马B古印度C古巴比伦D古希腊8 . 有人比喻“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话是在说明哪国对印度的掠夺（ ）A巴西B英国C美国D法国9 . 古代人类文明与河流休戚相关，其中古巴比伦文明起源于（ ）A印度河流域B黄河流域C尼罗河流域D两河流域10 . 在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑， 一面的碑文是“伟大的航海家麦哲伦一世于此”，另一面是“殖民头子麦哲伦被击毙于此”。以下说法不确切的是（ ）A推动了海外扩张和世界市场的初步形成B世界开始连成一个整体C打破了世界各地区的封闭和孤立状态D导致了第一次鸦片战争的发生二、列举题11 . 根据下列提示写出相应的国家。（1）欧洲奴隶制民主政治的典范是_。（2）8世纪中期，世界上疆域最大的是_。（3）探寻新航路过程中，支持航海家向东方远航探索的国家是_。（4）17世纪通过用立法限制王权，形成了君主立宪制的国家是_。12 . 请写出古代地跨三洲的大帝国。（两个即可）13 . 人们大都喜欢把名人名言作为自己的座右铭，以此作为获取前进的精神动力。（1）“吾爱吾师，吾更爱真理”是（人名）；告诉了我们对待真理的应该明确的态度。（2）“真正的法律应该对一切人有效，而且永远有效。”是（人名）的名言。体现了罗马法法律面前人人平等法治观念。（3）“人最美的装饰是知识。”为了大力发展文化事业，830年，阿拉伯帝国哈里发在巴格达设立。（4）“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”“走自己的路，让别人去说吧。”这种生活态度是体现了文艺复兴先驱的主张。三、综合题14 . 西欧封建社会流行一则规矩：“附庸的附庸，不是我的附庸。”，(1)它反映的是欧洲的什么制度?这种制度出自谁的改革? (2)如何理解“附庸的附庸，不是我的附庸”？这种制度的实质是什么?15 . 法律是统治阶级意志的体现，是国家的统治工具，阅读下列材料： 材料一：“An eye for an eye and tooth for a tooth”材料二：“它是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传，含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲伸，平民深受其苦，它的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”郭守兰、曹全来西方法文化史纲材料三：“它保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。”麦克哈特影响人类历史进程的100名人排行榜请回答：（1）材料一出自哪部文献？是哪一古国文明的象征？ （2）材料二出自哪部文献？有什么重要历史影响？ （3）材料三出自哪部文献？出自哪个国家？16 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：法典规定：倘奴隶告其主人云：“你非我之主人”，则其主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。材料二：人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在与人有欲望，因此，只有消灭欲望，忍耐顺从，才能到达极乐世界。（1）这部法典的名称是什么？它是哪国的哪位统治者制定的？（2）这部法典维护的是哪一阶级的利益？这部法典的世界地位怎样？（3）材料二反映的观点属于哪个宗教？该宗教诞生的时间、地点、创始人各是什么？17 . 领土是一个国家实力的体现，但领土的扩大又往往伴随着战争。（1）请写出一个地跨欧亚非三洲的奴隶制国家。（2）请写出两个地跨欧亚非三洲的封建帝国。（3）当前我国南海、东海局势动荡，领土争端不断，潜伏着战争的危险。据此，谈谈你的看法。18 . 人类社会的发展总是在不断的发现自己和发现世界的道路上前进，了解人类对世界的发现和对自我发现有助于进一步认识人类社会发展的基本情况。阅读下列材料，回答问题。材料一在古希腊和古罗马，文学艺术的成就很高，人们也可以自由的发表各种学术思想，这和黑暗的中世纪是个鲜明的对比，于是，许多西欧的学者要求恢复古希腊和罗马的文化和艺术。这种要求就像春风，吹遍了整个西欧。齐世荣、吴于廑主编的世界史（1）材料一中的“春风”指的是什么？这股“春风”首先是从哪里刮起的？材料二这股“春风”高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破了中世纪神学的桎梏，使文化的各个领域，从蒙昧主义、禁欲主义以及神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。（2）依据材料指出这股“春风”的旗帜并概括这股“春风”的主要作用？材料三 “我在1492年发现印度以及大陆岛屿并在我所发现的土地上建立殖民地。我在那绵延600英里长的小西班牙岛（指海地岛）大告成功，我征服该岛，并使他的居民纳贡。”哥伦布航海日记（3）材料三中哥伦布认为的“印度”其实是什么地方？材料四新航路开辟示意图（4）材料四中的A、B、C三条路线，哪一条是哥伦布发现新大陆的路线？（填字母）材料五新航路的开辟极大地冲击了欧洲的思想文化领域。它以无可辩驳的事实证明了“地圆学说