高中化学 物质的分类学案1 鲁科版必修1（通用）

第一节 元素与物质的分类第2课时学习目标：1、通过实验探究，了解单质、氧化物、酸、碱、盐的概念和各类物质之间的反应关系，并运用这些关系实现不同物质之间的转化、制备、提纯物质。2、掌握一类物质可能与哪些类别的物质发生反应，了解研究一类物质与其他类物质之间反应关系的过程和方法。学习过程知识回顾1、回顾四种基本反应类型的定义并举一例说明。 化合反应： 分解反应：置换反应：复分解反应： 2、请归纳总结单质、氧化物、酸、碱、盐之间的主要反应（至少两个方程式）金属单质+非金属单质（如O2） 金属氧化物金属单质+非金属单质（如Cl2）盐金属单质+酸盐+ H2金属单质+盐盐+金属单质碱性氧化物+H2O碱碱性氧化物+酸盐+ H2O碱性氧化物+酸性氧化物盐碱+酸性氧化物盐+水碱+酸盐+水碱+盐新盐+新碱碱+非金属单质盐+水非金属+O2非金属氧化物非金属+H2非金属氢化物酸性氧化物+H2O酸酸+盐新盐+新酸盐+盐新盐+新盐新课预习1、 酸性氧化物、碱性氧化物各有什么通性？2、 酸碱盐各有什么通性？3、 单质、氧化物、酸碱盐之间有什么相互关系？ 课堂练习1下列反应进行分类时（按初中的方法），既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）AZnH2SO4ZnSO4H2B2KClO32KCl3O2CSO2SO2 DH2Cl22HCl 2下列变化可通过一步反应实现的是（ ）A Na2CO3 NaOH B CuO Cu(OH)2C. CaCO3 Ca(OH)2 D. CaO Ca(OH)23、制备氯化镁的方法很多，想一想你能想出多少种方法？请写出你所想到的制备氯化镁的化学方程式，写得越多越好，并联系实际分析，哪些途径有可能用于工业生产？ 镁与氯气 镁与盐酸 镁与氯化铜溶液 氧化镁和盐酸 碳酸镁和盐酸 4、现有下列五种物质的溶液：HCI、H2SO4、NaCI、Ba(OH)2、NaOH，如何将它们区别开来？5、为除去下面标号（1）至（4）物质中杂质（括号内为杂质），可选用除去杂质的方法有四种：A、加适量水，溶解过滤 B、高温灼烧C、加适量的稀盐酸，蒸发结晶 D、加适量的稀盐酸，过滤试将所用方法前的字母填在下面的横线上：（1）CaO(CaCO3) (2)Cu(Fe) (3)NaCI(Na2CO3) (4)BaCO3(KNO3) 。课后练习1、以保护环境和垃圾资源为目的，某些城市将生活垃圾进行分类处理，下列垃圾属于同类物质的是（ ） A、废电池、易拉罐B、废铜烂铁、塑料袋C、旧报纸、硬纸板D、空啤酒瓶、包装塑料2、现有一瓶工业酒精和一瓶食盐水，区别它们的最简便的方法是（ ）A、闻气味 B、品尝味道 C、取少量点燃 D、用硝酸银溶液检验3、下列关于混合物的叙述中，正确的是（ ） A、混合物的组成是固定的B、混合物具有一定的熔、沸点C、混合物各成分不能保持自己原来的化学性质D、混合物各成分间没有发生化学反应4、下列反应前后，元素的化合价变化的是（ ） A、CaO+H2O Ca(OH)2B、H2O+CO2 H2CO3C、2Na+Cl2 2NaClD、2CO+O2 2CO25、下列广告用语中在科学上没有错误的是（ ）A这种饮料中不含化学物质B蒸馏水绝对纯净，不含任何离子C这种口服液含丰富的钙等微量元素D没有水就没有生命6、有四种固体：CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3，用下列试剂中的一种经过一步实验操作即可将它们鉴别，此试剂是（ ）A、水 B、H2SO4溶液 C、NaCI溶液 D、NaOH溶液7、只用一种试剂，一次就能区别NaSO4、AgNO3和Na2CO3三种溶液，这种试剂是（ ）A、BaCI2溶液 B、KOH溶液 C、NaNO3溶液 D、稀盐酸8、下列反应结果不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的是( ) A盐酸和硝酸钠溶液反应 B稀硫酸和氯化钡溶液反应 C稀盐酸和硝酸银溶液反应 D硝酸和碳酸钡反应9、请指出氧在下列各物质中的化合价。O3 Na2O2 Na2O CaO2 10、下列十种物质：空气、液