人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题C卷（练习）

人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 东汉末年为“天下三分”奠定基础的著名战役是A马陵之战B长平之战C官渡之战D赤壁之战2 . 北京是中国的首都，它是一座古老而神秘的城市，很早就留下了人类活动的足迹。在原始社会时，曾经生活在这里的远古人类是：（ ）元谋人北京人山顶洞人 半坡人ABCD3 . 西汉文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，史称“文景之治”。这统治局面得以出现是因为文帝景帝（ ）减轻赋税推行修养生息的政策重视以德化民废除严刑苛法。ABCD4 . 秦始皇采取的措施中，对历史的发展产生消极影响的是（ ）A统一文字、货币、度量衡B推行郡县制C北筑长城开发南疆D焚书坑儒5 . 历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是A“兼爱”“非攻”B“仁政”治国C提倡法治D“无为而治”6 . 战国都江堰所起的主要作用有（ ）A防洪B灌溉C养殖D提供水力资源7 . 春秋战国历时500余年，期间战争此起彼伏，风云人物层出不穷，局势跌宕变幻。下面对这一时期论述错误的是A战争不断，没有和平时期B诸侯国逐渐减少C齐、楚、秦、燕诸侯国一直存在D外交为战争服务8 . 通过对官渡之战、淝水之战的学习，选出下列表述正确的一项是A它们都是汉族政权和少数民族政权的对决B都是以少胜多的战役C战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态D这两次战役都发生在东汉末年9 . 关于宋元时期中外交通的叙述，正确的是A元代建立了四通八达的驿站B宋元时期陆上丝绸之路中断C宋代海上丝绸之路达到鼎盛D交通状况阻碍当时中外交流10 . 儒家学说长期以来被历代封建王朝尊奉为正统思想，儒家思想宣扬的诚信、友善、孝道等中华优秀的传统文化直到今天仍然在传承着。下列史实与儒家无关的是A孔子提倡“仁”的学说B汉朝初年实行修养声息政策C隋朝创立科举考试制度D明朝科举考试实行八股取士11 . 下列货币中汉武帝时期使用的货币是（ ）ABCD12 . 夏、商、西周这三个朝代灭亡的根本原因是（ ）A诸侯的反叛B统治者残暴昏庸，失去民心C“国人暴动”D牧野之战的影响13 . 对匈奴实行大规模的反击，使匈奴无力再与西汉对抗的是（ ）A汉高祖B汉文帝C汉景帝D汉武帝14 . 秦末农民起义爆发的原因包括秦二世更加残暴繁重的赋税沉重的徭役和兵役严酷的刑罚ABCD15 . 中国银行行徽(下图)的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币,这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（ ）A西周B商朝C秦朝D汉朝16 . 有学者提出“西周的四合院”的研究视野，认为在一系列复杂的迁徙、换姓和分封建国后，以西周为中心，周边被辐射的地区相互交流形成了紧密的文化中心。该观点说明A分封制建立了中央集权B分封制蕴含大一统因素C分封制限制了诸侯权利D分封制有利于开拓疆域17 . 少数民族的胡床、椅子、方凳传到了中原地区，成为汉族人民所喜欢的家具；部分游牧民族吸收中原先进农耕文明，采用汉族的政治制度，仿效汉族的文字。上述现象体现了A文化昌盛B中外交往C国家统一D民族交融18 . 下图所示名画是东晋著名画家顾恺之依三国时期魏国曹植的名赋而作的真迹的局部图。它是A女史箴图B洛神赋图C兰亭集序D宣示表19 . 禅让制选取首领的依据是A社会地位B经济实力C前任推荐D德行才能20 . 在历史学习中,有同学列出“官渡之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究,他探究的主题应该是（ ）A多民族国家的建立B政权分立与民族交融C动荡与分裂的时代D早期文明与社会变革21 . 商鞅变法时期，秦国有两个人，甲出身平民，在战场上作战勇敢，屡立战功；乙出身贵族，在战场上贪生怕死，未有寸功。按照商鞅变法的有关法令，对甲乙二人的政策应该是A甲乙二人都得到赏赐的爵位或官职、土地和房宅B甲乙二人都不能得到任何赏赐C甲得到爵位或官职、土地和房宅，乙却得不到D乙得到爵位或官职、土地和房宅，甲却得不到22 . 原始农业的出现，是人类文明的一大进步。下列选项中能反映这一进步的是A北京人采集狩猎B河姆渡人种植水稻C半坡人制作陶器D相传炎帝发明纺织23 . 战国时期各大诸侯国都最大程度地重视农业发展。如果说战国以前国之大事为“在祀与戎”，那么战国时期已转变为“在农与战”。该时期我国农业发展史上的一次革命是（ ）A磨制石器的使用B铁器的普遍使用和牛耕的推广C冶铁业水平的提高D防洪灌溉工程的兴建24 . 在世界各国政府中，分管军事的多是国防部长，在秦朝的中央政府中分管军事的是A丞相B太尉C御史大夫D郡守25 . 时空观念是历史学科五大核心素养之一。如下图中对应的朝代是（ ）A商朝、秦朝B隋朝、唐朝C商朝、两晋D唐朝、十六国二、综合题26 . 中华民族的发展史就是一部各民族交往、交流、交融的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一 “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”史记周本纪（1）根据材料一概括春秋时期的社会状况。结合所学知识分析春秋争霸战争对于中华民族发展产生的积极影响。材料二“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。” 汉书张骞传（2）材料中张骞“凿空”指什么？张骞“凿空”后，西汉政府设置了什么机构管辖西域各民族？材料三读三国两晋南北朝时期人口迁徙(x)示意图(下图)： （3）依据地图，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙(x)的两种情形。结合所学知识分析这一阶段的人口迁徙对我国北方和南方分别产生了什么积极影响？材料四如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。简明中国读本史（4）北魏成为“汉化先行者”得益于谁的改革？根据材料，结合所学知识指出，魏晋南北朝时期的民族交融的历史作用？27 . 阅读材料，回答问题：材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。班固汉书食货志上材料二秦始皇统一天下，百姓安宁，立下皇帝称号，于是下诏书于丞相，依法纠正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明确起来，统一起来。摘编自秦始皇诏版铭文材料三秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。白寿彝主编中国通史（1）材料一中的“商君”是谁？根据材料一归纳“商君”改革的措施？（2）材料二中“统一天下”发生在哪一年？为“纠正度量衡器具的不一致”，秦朝采取了什么措施？（3）材料三中“古封国制”指什么制度？秦朝在地方上推行什么制度替代“古封国