人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题C卷(测试)

人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 东晋南朝时期，我国江南地区得到开发，农业与手工业迅速发展，造就了一个人口众多，商业非常活跃的世界级大都市A长安B洛阳C成都D建康2 . 历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是A张仲景B华佗C贾思勰D郦道元3 . 下面是秦朝统一度、量、衡的图片，其根本着眼点在于（ ）A消除六国遗迹B方便商品流通C完善经济体制D加强对全国的统治4 . 我国是统一的多民族国家。下列关于下图所示历史人物的信息表述不对的是A嬴政建立了秦朝B嬴政建立朝代的时间为公元221年C嬴政建立的朝代应属于学习主题统一国家的建立D嬴政自称“始皇帝”5 . “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，杜甫这首诗所概括的历史与下列哪一位历史人物最为相关（ ）A诸葛亮B孙权C曹操D周瑜6 . 图片资料是历史学习中的一个重要资源，下面的图片能告诉我们的是（ ）是我国春秋时期农业经济发展的重要因素。A土地私有制的确立B分封制的瓦解C铁器牛耕的广泛使用D郡县制的确立7 . 2018年1月3日，在淮安市洪泽区第十五届人大二次会议上，选举产生首届监察委员会，并顺利挂牌，这标志着江苏省首家监察委正式挂牌成立。回顾历史，秦统一后，秦始皇设置的用以监察百官的职位是A御史大夫B丞相C太尉D郡守8 . 西汉的建立者和建立时间分别是（ ）A项羽、公元前202年B刘邦、公元前202年C嬴政、公元前206年D刘邦、公元前206年9 . 历史的发展具有一定的内在联系下列史实的搭配，不具有直接因果联系的是）A魏晋南北朝北方人民的南迁南方经济的初步开发B黄巾起义沉重打击了东汉统治C休养生息汉初经济逐渐恢复和发展D商鞅变法秦朝建立，统一中国10 . 秦帝国建立不久，有一块陨石从天而降，有人便趁机在上面刻了诅咒秦始皇的话：“始皇帝死而地分。”秦始皇派御史严查，未果，便将陨石附近的住户全部处死，但这丝毫不能挽救秦朝灭亡的命运。导致秦朝灭亡的原因有（ ）滥用民力，徭役沉重刑法严苛长年征战，兵役繁重沉重的赋税ABCD11 . 若要了解北京人学会用火的历史，最可信的证据是其遗址上发现的A石器B灰烬C木器D陶器12 . 春秋战国时期社会发生急剧变化，下列说法不属于春秋战国时期的是（ ）A周王室地位衰微，诸侯争霸兼并B铁农具和牛耕出现推广C思想活跃，出现“百家争鸣”局面D国家实现了大一统局面13 . 陈胜、吴广起义的地点在A渔阳B函谷关C荥阳D大泽乡14 . 某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的主题A中华文明的起源B统一国家的建立C政权分立和民族融合D繁荣开放的社会15 . 秦朝“焚书坑儒”，而西汉则实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者的根本目的是A压制知识分子B加强君主专制统治C推行法家思想D有区别地对待知识文化16 . 下列内容不正确的是A韩非子是战国时期法家的代表B孙武的著作是孙子兵法C老子是道家学派的开创者D墨子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”17 . 国家的出现被许多历史学者视为文明社会的开端。据此，中国的文明应开始于A夏朝B商朝C周朝D秦朝18 . 以下促进经济恢复的政策中，不是汉高祖所采取的是（ ）A把田租税率定为十五税一B释放一些奴婢为平民C凡退役归农的军官士兵，免除若干年徭役D连续十五年全免田租19 . “元兴元年奏上之，帝善（夸赞）其能，自是莫不从用焉，故天下通称蔡侯纸，”材料体现出“蔡侯纸”的广泛使用得益于A统治者的推崇B材料简便易得C纸张的质量高D蔡伦的个人努力20 . 假如你生活在中国商朝，要给朋友写一封信，所写的字体最有可能是A楷书B隶书C小篆D甲骨文21 . 年代尺有助于历史记忆。下列所示年代尺上的括号内分别应该填入A秦 汉B西汉东汉C汉三国D西晋 东晋22 . “水旱从人，不知饥馑”，成都平原之所以成为“天府之国”，利益于战国时期李冰父子主持修建的A都江堰B郑国渠C大运河D灵渠23 . “儒家经典蕴含着丰富的仁爱、民本、诚信、正义、中和、大同等思想资源，是社会主义核心价值观的传统文化基源”。儒家学派的创始人是（ ）A孔子B老子C孟子D韩非子24 . 假如你是距今约7 000年长江流域的原始居民，下列在生活中不可能出现的是（ ）ABCD二、综合题25 . 阅读下列材料，回答问题。材料一材料二子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”材料三中医养生是我国传统文化的瑰宝，我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的基本要求，天人舍一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。（1）图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它最早出现在什么朝代？汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二书法是被后人称为“书圣”的作品。这里的“书圣”指的是谁？（2）材料二体现了孔子怎样的思想主张？结合所学知识，指出孔子的学说在西汉时是怎样发展成为“封建王朝的统治思想”的？（3）东汉时期，一套“道法自然”的医学体操诞生，请写出该体操的名称。同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医学理论和治病原则，这部著作是什么？（4）综合以上探究，为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么？26 . 中国古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料，回答问题。材料一天下为公，选贤任能材料二禹传子，家天下材料三昔武王克商，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者有四十九。左传材料四泰王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白古风（1）材料一和材料二反映了我国古代哪两种政治制度？（2）阅读材料三，结合所学知识回答，西周实行怎样的政治制度？（3）材料四中李白盛赞的“秦王”是谁？“扫六台”有何历史意义？秦朝开创了怎样的政治制度？（4）“汉承秦制”，汉武帝为巩固大一统采取了哪些措施？27 . 某班对“华夏之祖”进行了探究活动,请你参与史料的分析与问题的探究。 （人文初祖） 材料一:“轩辕乃修德振兵,治五气,艺五种,抚万民,度四方.” 史记五帝本纪 （民主政治） 材料二:大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。 礼记礼运 （杰出首领） 材料三: (1)材料一中的“轩辕”指谁?他赢得了哪两场重要战争的胜利? (2)根据所学知识,试举三例“轩辕”的发明。这些发明对后世产生了什么影响? (3)材料二反映了我国古代传说中的什么制度?这种制度对当今社会有什么借鉴意义? (4)请你把材料三这三位部落首领按照其先后顺序重新进行排列。他们都是古代传说中的人物,请你谈谈我们应该怎样理解史实与神话传说的关系。28 . （10 分）人类社会发展史，也是人类文明演进史。阅读材料，回答问题。材料一：辉煌的古代文明（1）指出图1、图2 反映的政治体制。（2 分）材料二：正是这些路，将中国的四大发明及丝绸、茶叶、瓷器等传到了世界各国将中亚的骏马、葡萄西亚的乐器、数学，美洲的棉花、番薯等输入中国。摘编自陈文斌品读世界文明史（2）概括材料二中文明传播的途径，并指出中华文明和世界文明的关系。（4 分）材料三：他们都深深根植于中国古典文化，也深谙西方文明。杰出代表陈独秀、胡适等于19151917 年先后归国，燃起了一场思想革命青年学生受到感召，公开探讨国家和社会的重要问题这种酝酿，在1919 年引