哈尔滨市2019-2020年度九年级（上）期末学业水平监测物理试题A卷

哈尔滨市2019-2020年度九年级（上）期末学业水平监测物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，当开关S闭合时，关于三个电流表、和的读数，下列说法正确的是A电流表的读数等于通过灯泡中的电流B电流表的读数等于通过灯泡和的电流之和C电流表的读数一定等于和的读数之和D三个电流表的读数相等2 . 在国际单位制中，电流的单位是A瓦特（W）B欧姆（Q）C伏特（V）D安培（A）3 . 水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务下列事例中没有利用这一特性的是A夏天，往地面洒水降温B为了给汽车发动机散热降温，常常用循环水来冷却C冬天，让流动的热水流过暖气管取暖D工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质4 . 如果电流的热效应消失，下列现象不可能出现的是（ ）A我们将无法用电暖气取暖B电能在传输过程中不会有能量损耗C白炽灯会变得更亮D电视机后面不用装散热窗户5 . 对于下面四幅图的理解，正确的是（ ）A图甲中改变木板倾角时，悬挂小球的细线总是竖直的，说明重力方向是一定的B图乙中蹦床运动员在上升过程中，运动状态一直不变C图丙中房屋建在承受面积更大的地基上，是为了减小对地面的压力D图丁中用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油，是因为醋分子是运动的，而酱油分子不运动6 . 如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S2后，则（ ）A电压表的示数变大B电流表的示数变大C电路中的总电阻变大D电路消耗的总功率变小7 . 下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是A水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好B房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好D划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大8 . 下列实验的操作中，不正确的是（ ）A使用测电笔时，手一定要接触笔尾的金属电极B连接电路的过程中，开关要处于断开状态C把已调节好的天平移动到另一处使用，必须重新调节天平的平衡D使用弹簧测力计时必须竖直放置，不能倾斜9 . 如图所示电路，电源电压一定。电阻R1的阻值为电阻R2的阻值2倍。当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为5I1。当开关S1、S2都断开时，电流表A1的示数为I1。则I1与I1之比为（ ）A611B49C72D3710 . 利用如图所示的电路，测量的阻值，电源电压保持不变S是单刀双掷开关，是电阻箱，是已知阻值的电阻，是待测电阻.将开关S拨到a，电流表的示数为I；再将开关S拨到b调节电阻箱的阻值，当电流表的示数为时，读出电阻箱的阻值为R，则被测电阻的阻值为（ ）ABCD二、填空题11 . 某导体两端的电压为6V时,通过它的电流强度为0.5A,导体电阻为_若将它两端的电压增大到18V,这时导体的电阻为_12 . 将阻值为R甲=40和R乙=10的两个电阻串联后接在电源上，相同时间内，两电阻中产生热量较多的是_。若将两电阻并联后接在4 V的电源上，1 min内两电阻产生的总热量为_J。13 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变只闭合开关S，电流表的示数为0.1A；再闭合开关S1，电流表的示数为0.5A那么闭合S、S1后，在相同的时间内，电流通过电阻R1、R2所做电功之比_14 . 某同学连接的电路如图所示，灯泡上标有“35V 07W”的字样，该同学所用电源是由三节干电池串联组成的闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为_A时，小灯泡恰能正常发光这时滑动变阻器接入电路中的电阻是_15 . 如图所示的“充电宝”可以给手机等数码设备随时随地充电或待机供电，这个“充电宝”各项参数如下表所示，则该“充电宝”充满电后能储存_ J电能。使用一段时间后，小亮能摸到充电宝的外壳热了，这是电流的_效应造成的。长时间玩手机会使人的视力下降，得了近视眼，应该佩戴合适的_（填“凸”或“凹”）透镜矫正视力。容量30000mAh兼容性绝大多数5VUSB输入的数码电子产品输入DC5V，1A输出DC5V，1A认证FCCICE充满时间10小时16 . 两个电路元件甲和乙的电流与电压的关系如图所示。若将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，元件甲和乙消耗的总功率为_W；若将它们串联后接在电压为3V的电源两端，元件甲和乙消耗的总功率为_W。17 . 如上如图所示，把一薄壁金属管固定在桌上，里面放一些乙醚，用塞子塞紧，拿一根绳子在管外绕一圈并迅速来回拉绳子，一会儿，看到瓶塞被冲开，瓶口出现白雾是因为绳子与金属管摩擦。通过_的方式让金属管的内能增加，温度升高，又通过_的方式使乙醚内能增加，温度升高，直到乙醚沸腾，产生大量的蒸汽把瓶塞冲开。（填“做功”或“热传递”）三、实验题18 . 如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水。（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和_（2）实验中搅拌器的作用是：使液体_；选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内_。（3）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用_相同比较_的方法来完成探究实验的（4）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2l03J/（kg），则500g水温度升高20吸收的热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗_g酒精。（酒精的热值为3.0107J/kg）（5）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区_，这是因为干泥土和水相比，干泥土的比热容较_。（选填“大”或“小”）19 . 小红和小明利用下图所示的器材测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率。实验中电源电压保持6V不变，可供选择的两只滑动变阻器规格为10 1A”和“20 0.5A”。（1）如图所示，小红还有两根导线没有连接，请你帮她将电路连接完整_。（要求：导线不允许交叉）（2）小红连接好电路后顺利地完成了实验，记录的数据如表所示。小红测得小灯泡的额定功率是_W，她选用的滑动变阻器规格是_。（3）小明想独立完成上述实验，他重新连接电路，闭合开关后移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡逐渐变亮时电流表的示数变大，而电压表的示数却逐渐变小。出现这种现象的原因是_.20 . 用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值，R0阻值已知。（1）将实验过程补充完整：a对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；b闭合开关，_。c断开开关，整理器材。（2）用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻RX _。（3）本实验中，闭合开关前将滑动变阻器滑至最大处的作用：_。21 . 小俐在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，电路如图甲所示，电源电压保持不变，R为定值电阻（1）请用笔画线代替导线，将乙图中的电路按甲图连接完整（要求导线不交叉）_（2）如乙图所示，实验前滑动变阻器的滑片应位于_（选填“A”或“B”）端滑动变阻器的作用除了起到保护电路的作用，还起到了_的作用（3）排除故障后，小俐又取了两个定值电阻，想利用这些器材继续探究“电压不变时，电流与电阻的关系”实验中所用电阻的阻值分别为5欧、10欧、20欧，电源电压为6V，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图象由图象可以得出结论：_（4）上述探究“电压不变时，电流与电阻的关系”实验中，小俐用5的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变接着把R换为10的电阻接入电路，闭合开关，应向_（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为_V时，读出电流表的示数小俐又把R换为20的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，是因为_，为完成整个实验，应该选取滑动变阻器_（选填字母）A“20 1.0AB“30 1.0A”C“50 1.0A”已知电源电压为6V，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V,滑动变阻器的规格为“40 0.5A”，要顺利利用5、10、20的三个电阻完成实验探究，定值电阻两端的电压范围是_22 . 小明和小红利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。（1）如图所示，质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝，已知甲电阻比较小，则两根金属丝中横截面积较大的是_（甲/乙）（2）实验中，小明和小红发现_烧瓶中温度计的示数升高较快。这表明：在_和通电时间相同的情况下，导体的电阻越_，产生的热量越多。（3）小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容大小”的实验，则他应将其中一烧瓶中的煤油换成_相等的自来水，并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻_。小红认为这个提议不可取，主要是因为_。23 . 李瑞同学在参加六盘水市物理实验技能大赛时，对串联电路电压规律进行了探究。（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。（设计与进行实验）(1)按图所示的电路图连接电路；(2)闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；(3)在测L2两端的电压时，李瑞同学为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上；(4)测出AC间的电压。（交流与评估）(1)李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?_，为什么?_；李瑞同学分析数据后得出结论：串联电路中L1两端电压与L2两端电压相等。 (2)李瑞同学得出错误的实验结论，主要原因是_。四、计算题24 . 如图所示，电源电压保持不变。小灯泡L标有“2.5 V0.625 W”字样，滑动变阻器R1的最大值为30 ，定值电阻R230 。忽略温度对灯丝电阻的影响。请解答下列问题。(1)小灯泡灯丝的电阻是多少？(2)将开关全部闭合，当变阻器的滑片