人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题A卷(测试)

印教版2019-2020年7年级上学期期中历史考试a册名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.不同历史时期的时代特征不同，在西商时代概括时代特征最恰当A.中国的人类活动B.早期国家的出现C.统一多民族国家的建立D.权力分立和民族混合2.2018年1月3日淮安市洪泽区第十五届人民代表大会时，选举第一个监察委员会，顺利挂牌，是江苏省第一个监察委员会正式挂牌。回顾历史，秦统一后，秦始皇为了监察百官而设立的职位是A.审查医生B.丞相C.蚩尤D.军需3.汉武帝为了实现“大统一”，采取了很多措施，其中加强中央集权的经济措施是()；A.“100个驱逐，唯一的儒教”B.所有国王都命令把自己的土地分给孩子们C.将铜币、煮盐、炼铁等经营权返还给中央D.卫青、霍氏派疾病攻打北匈奴4.历史学家曾指出，在中国历史上的某个时期，“有四件很重要的事”:为了确立中国地图，两个在中国民族的指挥下，三个建立中国的政治制度，四个祝愿中国的学术思想。这应该指我们国家A.常州时代B.春秋时期C.战国时代D.秦汉时期5.“有彼此，难以互补，长，不同，相互倾斜，声音一致，前后跟着。”这反映了哪个思想家的观点A.孟子B.韩非C.孔子D.老子嫦娥奔月的故事发生在大约夏天的王朝。河北建于公元前2070年左右，公元前2070年()A.公元前21世纪之前B.公元前21世纪下半叶C.21世纪初D.21世纪下半叶7.近代学者梁启超在中国六大政治家年被列为襄阳中国历史上最伟大的政治家之一。关于襄阳变法的以下措施之一，将秦朝直接移向封建国家A.国家承认土地的私有性B.废除没有军功的旧贵族的特权C.犁战的补偿D.县域系统建设8.我们是华夏人的后代，华夏人形成的基础A.北京人B.同谋C.皇帝和炎帝的部落联盟D.山顶洞穴9.老子和孔子都是我国历史文化名人，他们的相似之处是。A.生活在春天和秋天B.对立的双方主张在一定的条件下可以相互转换C.各种教材都进行了编辑。D.都主张“慈悲”作为处理人际关系的最高准则10.成语是中国固有的语言形式，体现了中华民族几千年积累的智慧和价值。在一代人的国民心中，我们不断明确我们该做什么，该做什么。在以下成语典故中，不应该做的是A.瓦王尝胆B.三家撤退C.毛遂自荐D.谈谈纸张。11.选拔贤能的人治理国家，提倡节俭的思想家A.孙武B.孔子C.韩非子D.莫智12.春秋战国时代是中国历史上的一个大变革时期。人物辈出，整顿对内国政，对外成为“王潮”，成为春秋第一个霸主的他A.楚庄王B.齐桓公C.金武公D.陈文公13.春秋战国时期，社会生产力明显增加的标志A.使用青铜B.铁农具、牛耕作的使用和推广C.水利建设D.反向放大14.汉书描述了西汉一年年初的“百姓失去作业，饥饿太多人类常识，一半以上的死人”的社会经济衰退的情况，为此，由一位早期统治者实施A.很多征兵，督促纳税B.轻抚，恢复生活C.分封诸侯，并举军国D.长城建设，匈奴北部进攻15.改革是消除优缺点，振兴国家的重要手段。襄阳的变法使秦国成为全国后期最富强的国家。襄阳变法内容中，对后世地方行政制度影响最大的措施是()A.土地原因的承认B.犁战补偿C.县域系统的实施D.废除旧贵族的特权16.根据襄阳变法期间的法令，辛勤耕作、生产大量粮食和布的人可以得到的奖赏是。A.免除服役B.免除兵役C.得到官录D.土地收购17.新王朝只剩下14年，是中国历史上的短命王朝。作者是()A.刘B.吴光C.王莽D.陈胜18.三字经有云：“春秋战国，五败，七雄开始。”其中，最后一次在“七雄”中获胜的朱厚国A.魏B.齐国C.秦D.乔19.文字是有历史的符号。刻在图画遗物上的文字是A.OracleB.碑文C.战舰D.行书20.张红同学的书桌旁边有中国历代王朝换算表，你第一次王朝时的时间A.公元前8世纪B.大约公元前1600年C.大约公元前2070年D.前594年二、合成问题21.阅读以下资料：原发洪水泛滥，百姓过着悲惨的生活，a引导人们治理洪水，他管理了13年的水，3年没回家，终于制服了洪水，让百姓过上安定的生活。资料b与儿子一起带领人民利益，在岷江流域建设大规模水利项目，使成都平原成为“天府之国”。(1)“资料1”和“资料2”中的两个维修专家a和b分别指谁？(？(2)材料2的大规模水利工程是什么意思？为什么这两位维修专家能成功进行尺寸管理？22.阅读以下资料并回答问题。材料一：襄阳的变法大大增强了秦国的国力，提高了军队的战斗力，成为一个约最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。材料二：秦的统一结束了春秋战国以来持久战的混乱局面，建立了我国历史上第一个实现统一多民族的封建国家。(1)资料1中，襄阳的变法始于哪一年？(？尚阳主持变法，得到了谁的帮助？(2)联系所学的知识，回答，陈先生先后攻击了哪个6个国家，实现了统一大业？(3)为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推进了巩固统一的一系列措施。请列举两个例子。阅读材料并回答问题：材料一：“相君在位晋，行，公正无私，严惩有力，个人近赏，律与诸侯，骚扰其博。过了一年，道氏，人不取，兵革大壮，恐太子。单击 战国策(1)你认为资料1中的“商队”是指谁吗？(？请用自己的话说明“秦统治”的影响。材料2:(2)资料2的图1和图2分别反映了秦国为巩固统治而采取的措施吗？(？材料3:一秒，经济萧条，国力贫困.一个高潮组及其接班人一个文迪、一个京迪等吸取了秦国死亡的教训，减轻了农民的服役、兵役、税负，注意了农业生产的发展。问题，经济补偿了辛勤耕作的农民，鼓励百官照顾农民。他们提倡节约，树立了榜样。文庆时期重视“德化民”，社会比较稳定，百姓富裕。人教育版第7名中国历史(3)根据资料2总结汉代统治者采取的措施之一？(？文庆时代的统治局面在历史上被称为什么？24.(10分钟)人类社会发展的历史也是人类文明的进化史。阅读资料，回答问题。材料1:灿烂的古代文明(1)图1和图2中反映的政治系统。(两点)材料2:就是这样的道路，中国的四大发明和将丝绸、汽车、陶瓷等传递给世界各国.中亚地区的骏马、葡萄.西亚的乐器、数学、美洲棉、红薯等输入中国。摘录自 Chen wenbin 品读世界文明史(2)总结资料二中文明扩散的途径，指出中华文明与世界文明的关系。(4点)材料3:他们都深深植根于中国古典文化，精通西方文明。陈独秀、胡适于1915 1917年回国，掀起了思想革命.青年学生被号召公开探讨国家和社会的重要问题.这些酿酒在1919年引发了大规模的全国运动。摘录自书