标点符号的使用(适用于小学一二年级)_第1页
标点符号的使用(适用于小学一二年级)_第2页
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看图写话,标点符号的使用,点号及其形式,1.位于方格的左下方：,2.位于方格的中间：,，,。,、,；,：,！,？,标点符号的位置,一个方格里面有两个标点符号的,：“,！”,。”,？”,冒号：双引号“”,冒号（：）和双引号（“”）一般都会同时出现。在说话之前，冒号（：）是一定会出现的哦，而双引号（“”）的作用就是把人们说的话保护起来，所以它们是好朋友，千万别把它们拆散了呀！,1.“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，这就是说，群众有伟大的创造力。,2.田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”,3.小丽说：“那当然！棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里，你听说过吧。”,表示引用部分：,1.不好！“小芦花”和“猫头鹰”卡在门口了。,2.小明非常的聪明，是我们班有名的“小机灵鬼”。,3.我们还观看了“军舰发射鱼雷”“飞机打气球”等好多项精彩表演，都有趣极了。,表示特定称谓：,练一练,小明对爸爸说_可以给我买个笔盒吗_,夏天到了_小芳冲哥哥喊道_哥哥_带我去游泳吧_,你知道吗_小鱼是睁开眼睛睡觉的哦_,练一练,小明对爸爸说可以给我买个笔盒吗夏天到了小芳冲哥哥喊道哥哥带我去游泳吧你知道吗小鱼是睁开眼睛睡觉的哦,：,？”,，,：,，,！”,？,！,“,“,书名号,你写的作文，题目不用加书名号但是题目出现在内容里就得加书名号,作文格式顺口溜：,标题前，空四格。段落前，空两格。一个汉
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