语文人教版 老人与海

海明威，接近了海明威美国现代文学中最著名的作家之一。此外，在第二次世界大战之间，作为一位富有美国传奇和独特个性的杰出作家，常被称为“迷路的一代”的代表。1899-1961，1926年，海明威以美国女作家斯泰恩的文章为太阳照常升起这本书的标题，写道“你们都是失去的一代”，“失去的一代”在一战前后成长的美国文学史上成为了专门名词。新一代美国青年厌恶、恐怖战争，但找不到出路，集中反映了痛苦、混乱、彷徨和失望，对当时美国文学乃至世界文坛产生了巨大影响。海明威被称为“失落的一代”的代表作家。“失落的一代”，第一次世界大战爆发，海明威申请入伍当眼兵。海明威以优异的成绩高中毕业后，成为了见习记者。战争总是吸引海明威。1918年5月，中尉被派去意大利前线当救护车司机。在战争期间，为了救助伤员，遭受了伤害后，经过12次手术，清除了237块碎片。二战期间，海明威作为记者活跃在欧洲，亚洲战场上。1941年海明威在重庆秘密会上遇见周恩来，写了六篇关于中国抗日战争的文章。珍珠港事件后，他乘坐自己的摩托艇在海上巡逻，监视敌人的潜艇活动。他还率领游击队参加了巴黎解放战役。战后海明威在古巴定居。卡斯特罗上台后，他离开古巴回到美国定居。他于1961年7月2日因猎枪自杀而重病。主要作品：除了中篇小说老人与海外，还有长篇小说太阳照样升起，永别了，武器，丧钟为谁而鸣，战地钟声(又名老人与海)等。海明威用老人与海中圣地亚哥的嘴背出了男人宣言。人不是为了赢而生的。你可以把他扫地出门，但这是击败他。1954年获得诺贝尔文学奖的老人与海评价说，勇气是海明威的中心主题。老人与海用了老人，但展示的是世界。预习检查，鲭鱼双颚鳍，用耙子刺，将残骸桅杆拉出罐头，qng，q，n，sh，ln，sh，Chu，s跳跃，zhui，hi，wws；名为圣地亚哥的老渔夫连续84天没有钓到一条鱼。后来，他一个人去旅行，在海上战斗了三天三夜，终于抓到了一只超过1500磅的美林。但是在回来的路上，一只鲨鱼围了起来，老人奋力斗争，但抵挡不住凶猛鲨鱼的攻击，回到岸边，美林集团只剩下巨大的骨架。本文节录的是老人与鲨鱼搏斗的情景，小说接近结尾，小说情节的顶峰，约占书的六分之一。从书中所述，可以看出老人和鲨鱼的搏斗共分为五个回合。梳理马来西亚环鱼、长吻、鲭鱼、鲭鱼、鲭鱼鲨鱼的牙齿吻、圣鲨、白斑圣鲨、犁头鲨、合作研究、小说情节，总结小说的主要内容，探讨以下问题。老人在什么情况下接连与鲨鱼搏斗？鲨鱼是什么样子？为什么小说描述鲨鱼的残忍性？小组探索：阅读文章，填写下表，同时填写鲨鱼和美林，进行小组展示。老人在什么情况下和鲨鱼连续作战？老了，筋疲力尽，头晕的右手受伤，左手痉挛没有因缺乏武器而孤立的。3，在我们看来，小说为什么要描写鲨鱼的残忍性？大白鲨无业游民：横暴的对比是力量不平衡的对决，人物描述方法，行动描述细节，心理描述语言描述，老人和鲨鱼的五次战斗，老人的两次心理活动，双向学习：欣赏文具识别角色，(1)他准备绑在绳子上，眼睛也不眨，鲨鱼向前游动作，态度目标明确，沉着(2)，他想：可能是梦。我不能阻止它伤害我，但也许我能抓住他。心理-自信(3)“别想了，老家伙。”他再次放声大哭。“把船开到这条航线是个问题。语言，心理3敢于担当，互动学习：感情门认识人物，(4)“人不是为了赢而生的。”.你可以打败他。但是他可以不败，“语言，心理-绝对不屈服(5)想到幸福的事，老人”，“过了一分钟，越来越接近家了。”抛弃了40磅的鱼类，船更轻快地前进了。点击语言，心理乐观积极，互动学习：欣赏句子识别人物，(6)“是的，我有想法。他大声说：“我的刀可以绑在一个浆上。”语言说明：3机智聪明，善于交互学习：鉴赏门认识的人物，(7)”！“老人”圣鲨鱼，来吧，圣鲨鱼。(语言，心理描写3勇敢而健谈，(8)“与他们战斗”，他说：“我要与他们战斗到底”，语言，心理说明3354忍耐，互动学习：感恩词组识别角色，(9)他拉舵，(9)他拉舵动作说明3永不放弃的勇气执着，4，人物形象分析：圣地亚哥是什么样的人物？孤独，背包，贫穷，衰老，饥饿，经验，乐观，自信，坚强，不屈，机智的勇气，面对不幸或绝望，不屈服的坚强男人！在“武器”朴素、孤立、鲨鱼交替出现的情况下，老人用自己的勇气、忍耐、智慧进行了英勇的抗争，我们看到了坚强、坚强、面对暴力和死亡也勇敢地面对的“坚强的男人”性格。象征意义，马来西亚环鱼，生活的理想，超越极限的追求，鲨鱼，成功之路的障碍，各种困难，老人，敢于与强大力量战斗的人的“硬汉”精神，5，如何理解老人和鲨鱼的战斗？小说中的海洋和鲨鱼象征着与人对抗的社会和自然的力量，老人在对他的殊死斗争中表现出无可比拟的力量和勇气，是维护“人类灵魂尊严”的人，是胜利的失败者，是失败的英雄。老人的生活价值已经在猎杀马林鱼和大海鲨的斗争过程中充分体现出来。这种形象完全反映了作者所说的“你把他全部消灭，就能使他不败”的思想。组探文本的独白有什么特点？在正文中起什么作用？【显然】这篇文章除了描写老渔夫圣地亚哥和鲨鱼搏斗的场面外，还有很多人物的内心独白。他们忠实地记录了圣地亚哥的内心活动，用在海上漂泊的这几天的心态，以自由联想的方式再现了老人的思想和感情。“，”一个人不是为了失败而生的。你尽全力除掉他，但却是不败的。“海明威是主人公的内在独白，也是小说核心精神老人与海的桑迪亚兄弟的内心世界和对生活的追求，是反映作者海明威思想观念和价值观的宣言。”这句话的意思是人生的使命是斗争，是命运和不断的斗争。你对圣地亚哥的失败有什么看法？这是与自然斗争的人的惊险悲剧。老年人每取得一点胜利，都要付出巨大的代价，最终遭受不可挽回的失败。但在另一个意义上，他是另一个胜者。因为在不屈服于命运的情况下，在再困难的环境下，也以勇气、忍耐和智慧勇敢地战斗。所以他是胜利的失败者，失败的英雄，也是“坚强的男子汉”的形象。7、想象力训练：外貌描写也是小说塑造人物的一般手法之一，但正文摘录部分没有写老人的外貌。学生们能想象老人的外貌特征并描述它吗？原来，桑迪雅兄弟描绘了老人的外貌，瘦得憔悴后，脖子上布满皱纹，脸上长着疙瘩，但他的双眼没有大海般蓝、忧郁的颜色。但是这些伤疤都不是新的。像没有鱼的沙漠里被侵蚀的地方一样古老。他的一切看起来很古老，除了那两只眼睛，他们像海水一样蓝，快乐，不认输。双肩怪。人很老了，但肩膀还很结实，脖子还很健壮。而且，老人睡着的时候，头向前耷拉着的时候，皱纹也不好弄。海明威的语言风格，老人与海电报风格的特点？1 .结构和情节简单，人物不能少，主人公性格单一，明显。2 .避免过多的描写手法和形容词，特别是华丽的修辞，句子短，词汇准确生动。清晰生动的动作描述和简洁的对话。4 .注重追求含蓄、简洁的意境。越少，冰山理论，海明威说，像海洋冰山一样的创作，8分之7应该暴露在上面的冰山的比喻中，8分之7应该嵌套在水里。浮出水面的是形象，水下隐藏的是思想感情，形象越集中，感情越深，内涵越深。深入的探索：1。老人的乐观和不屈的精神无疑是肯定的，但是面对命运的失败，这样的不屈有意义吗？第一条鲨鱼的出现使老人意识到保存马林鱼的希望很渺茫。后来老人几乎死了，打得精疲力竭，大马铃儿还只剩下一对骷髅。老人值得那样做吗？第一句：过程比结果重要得多。第二句：如果只有1%的希望，就要做出100%的努力。亮剑，“明知死了，还得出鞘。是明亮的刀。没有这个容器，不要成为剑客。被对手的剑打倒是可耻的。即使失败也是光荣的。如果不能亮出刀子，你以后就不要在江湖混了。(约翰肯尼迪)。我们的独立团不合适，恶魔来一队，我们来一刀，旅来一刀。”请结合中外历史人物，用正确的句子写下课后所学的迟到和启示。人物可以引用：屈原、项羽、普罗米修斯、司马迁、京秦、曹操、苏轼.人的成功不取决于他得到了什么，重要的是在过程中反映的勇气、坚强和执着的精神。通过把困难和挫折当作难吃的早餐，吞咽的话，总是会把它吞下。不想吃的话，请记住有营养。努力不一定成功，但不努力就一定不会成功。3.老人与海是一本对我们一生有益的好书，因为它给了我们很多人生的启示。摘录小说的一些精彩文章给大家。每天都是新的一