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文档简介
人教版2019-2020年度七年级上学期期末历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 有人说:这是中国历史上一个战乱频仍、兵荒马乱的时代,又是一个最为自由、最为开 放的时代,它诞生了中国历史上影响最为深远的思想和学术派别。以下最能反映这一状况的史实是( )A佛教传入中国B儒家思想成为正统思想C道教在中国兴起D战国时期出现百家争鸣的局面2 . 2011年3月,中国国家博物馆新馆开馆,中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”移至该馆。该鼎建造的时代应该是( )A商代B夏代C西周D东周3 . 如果古代有微信,那么在汉武帝的微信朋友圈,最有可能出现的人物是( )A齐桓公B嬴政C曹操D董仲舒4 . 春秋时期最显著的政治特点是A周王室衰落,诸侯争霸B周王室中兴,王权加强C国家众多,分裂趋势加强D各霸主都尊王攘夷,扶助弱小5 . 魏晋南北朝文化人物中,既是一位数学家也是一位天文学家的是A华佗B王羲之C祖冲之D贾思勰6 . 火的使用对于原始人类来说有什么作用( )人们可以吃到熟食,增进身体健康 可以防寒可以照明可以吓跑野兽可以促进文字的产生ABCD7 . 在我国封建社会发展过程中,下列朝代属于统一的王朝有秦 西汉 东汉 西晋 东晋 北魏ABCD8 . 下列哪一历史事件最有可能在如图所示著作中查找到A陈胜、吴广起义B曹操统一北方C东汉外戚宦官专权D北魏孝文帝改革9 . 假如你生活在半坡原始居民时代,在猎获一头野猪后要把猪腿剁下,你使用的下列工具应是A磨制石器B铁斧C青铜剑D打制石器10 . 下列三幅图反映了中国古代政治制度发展有何特点A君主专制不断强化B分封制发展到顶峰C公正民主D中央对地方的统治加强11 . 某同学搜集到以下四幅图片,请帮他拟定一个正确的主题ABCD12 . 下列哪一现象最能体现东汉中后期的政治特点A外戚宦官交替专权B出现光武中兴的局面C北方游牧民族内迁D政权分立13 . 能够通过史记著作查到的史实有( )商汤灭夏商鞅变法文景之治贾思勰著齐民要术ABCD14 . 贾谊的过秦论中以“斩木为兵,揭竿为旗”记述了我国封建社会历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人是( )陈胜 项羽 吴广刘邦ABCD15 . 在都江堰地区,至今流传着修筑者“深掏滩,低作堰”的治水经验。这个修筑者是( )A大禹B姜尚C李冰D商鞅16 . 资治通鉴说曹操统治北方能“化乱为治”,而三国演义说背操是“乱世之奸雄”,京剧击鼓骂曹唱道:“到如今出了个奸曹操,上欺天子下压群僚。”对于文学和历史书中同一人物“曹操”的认识之所以不同,其根本原因是A所处的阶级立场不同B史书通常以历史文学为依据,带有强烈的个人感情色彩C历史文学与史书内容基本是一样的D文学中的人物经过了艺术加工,源于历史,可以信服17 . 中医学是传统文化的一朵奇葩,其中属于华佗所取得的成就是( )A麻沸散B伤寒杂病论C本草纲目D九章算术18 . 下列图片所示为河南境内的一些重要遗址,它们都属于A工程遗址B建筑遗址C都城遗址D佛教遗址19 . 下图为迄今所知中国最早的王朝都城河南偃师二里头遗址。经过勘探与发掘,距约3 600年、保存最好的二里头早期宫室建筑重现。下列关于二里头遗址表述正确的有( )遗址址出土了玉器、乐器、青铜酒器等文物遗址有宫殿群、平民生活区和墓葬群遗址反映了商朝的阶级分化和等级界限遗址发现大量铜渣、铜镞和铜锥,这表明该王朝已进入了青铜时代ABCD20 . 图中所示甲骨文最有可能反映了哪一个时代所见武器和使用情况。A夏朝B商朝C春秋D战国二、综合题21 . 春秋战国时期是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料,回答问题。材料一进入春秋时期,周王室衰微,诸侯势力逐渐强大起来与此同时,铁器和牛耕的使用提高了生产力,私田越来越多材料二商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法此诚我国从来未有之大政策。毛泽东(1)“春秋时期,周王室衰微,诸侯势力逐渐强大起来”,造成了春秋时期怎样的政治局面?经过春秋时期200多年的纷争,战国初期形成了怎样的政治局面?(2)根据材料一并结合所学知识,概述春秋时期“经济上的变革”中最重要的表现。(3)材料二中的“商鞅之法”开始于哪一年?请写出这次变法的主要内容。这次变法给秦国带来了哪些影响?22 . 从西周到战国,我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革,对后世产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。材料一材料二材料三春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说、发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的繁荣局面。鲁教版中国历史六上(1)图一主要体现了我国古代的什么政治制度?图二反映出当时社会出现了什么现象?这一现象的出现产生了什么历史影响?(2)依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象。这导致了社会上什么新兴阶级的出现?(3)材料三中的百家争鸣和材料一、二之间有什么内在联系?结合秦汉两朝的相关史实,说明百家争鸣对后世所产生的社会影响。23 . 阅读材料,回答问题:材料:孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知”“三人行,必有我师焉”。回答:(1)孔子生活在什么历史时代?(2)孔子是什么学派的创始人?其思想的核心是什么?(3)孔子在教育方面有哪些教育思想?24 . 阅读下列材料,回答问题。尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利而丹朱病;授丹朱,则天下病而丹朱得其利。尧曰:“终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪(1)材料中的“尧”“舜”当时生活在哪一大河流域?他们相互授受的是什么“权”?(2)上述材料反映什么事
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