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文档简介
祝你好运学习目标:1.掌握词汇和表达尽力而为,放弃,相信2.了解更多关于奥运会的信息。3.为我们的国家努力学习。4.祝福和祝贺。5.一些语言点。一、自主预习重点短语:放弃_尽某人最大努力_相信_二、合作探究1.尽力而为!尽最大努力!尽力去做意为尽某人的最大努力去干某事某人的与主语人称相一致。同义短语尽力而为。如:我将尽力完成这项工作。我将尽我的最大努力去完成这项工作。2.不要放弃!不要放弃!放弃放弃,后接动词时用动词的-ing,同义短语停下来。他戒烟了。她戒烟了。放弃与屈服同:意思上:放弃;让步形式上:作不及物动词使用。如:他最终放弃了。他终于投降了。异:意思上:放弃放弃屈服屈服形式上:放弃可以作及物动词,后接名词或动名词,而屈服只作不及物动词,后没有宾语。如:她将放弃这次旅行。误:她将在这次旅程中放弃。正她将放弃这次旅行。3.我们相信你!我们信任你!信任信任相信五.相信我相信他说的话。我相信他所说的。他相信多做运动。他相信充分的运动必有益处。相信某人。与相信某人。相信某人。相信某人(所说的话是真的)我相信他,但我不能相信他。我相信他的话是真的,但我不能信任他。4.你能告诉我?你能说出吗?能或能够分辨表示能够说出,分辨出的意思。你能说出这对双胞胎之间的区别吗?你能说出那双胞胎之间的不同吗?我分不清这两个词。我不能辨别这两个单词。第五步。评估标准3360三、引导点拨1.我必须尽力)来帮助她。2.我父亲不得不放弃)他因为缺钱而学习。3.我相信他,但我不能信任)他4.最后,他放弃了踢足球).5._ _ _ _ _ _ _(祝你好运).谢谢6 .运行_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(尽可能快地).四、课堂检测我。用所给词的适当形式填空1.谁赢了这场比赛?2.他已经放弃踢足球了。3.尽可能快地跑。你会是赢家。4.你能告诉我如何使用电脑吗?5.你必须尽力完成这项工作。二。单项填空1.李京没有李英那么聪明。A.较高的脂肪,较小的脂肪,更聪明2.鲍勃从不做作业玛丽。他犯了很多错误。A.尽可能的小心C.像d一样小心3.他昨天摔断了腿,他不得不放弃。A.游泳;游泳;游泳4.我们必须建设我们的国家。A.更漂亮C.美丽5._这个问题不容易回答。A.这是最好的证明三。句型转换1.上周我们开了一次运动会(改为否定句)上周我们举行了一次运动会。2.杨静在我们班跳得最高(改为同义句)杨静在我们班跳过_名学生。3.我昨天上学迟到了,因为我的自行车坏了(就画线部分提问)昨天上学迟到了?4.这似乎是一本有用的书(改为同义句)看来_是一本有用的书。5.我最喜欢的运动是篮球和排球(改为同义句)我喜欢篮球和排球。五、课后反思:这节课我的学习状态_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,我所在组表现_。我学会了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。掌握不好的是_ _ _ _ _ _ _ _ _
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