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文档简介
新人教版2019-2020年度八年级下学期期中考试物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明在观看2018俄罗斯世界杯足球赛时,看到了足球场上一些情景。下列说法正确的是A足球在空中飞行的过程中,只受到空气阻力的作用B足球在空中飞行的过程中,运动状态一定发生改变C脚踢足球使球飞出去,说明力是物体运动的原因D足球在空中飞行的过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动2 . 如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一,又称为大象拔河.比赛中,甲乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉,以决胜负.以下关于比赛过程中的说法正确的是A甲、乙拖动布带互拉的力并不始终大小相等B甲若获胜是因为甲拖动布带拉乙的力大于乙拖动布带拉甲的力C在僵持状态下,甲拉绳的力与乙拉绳的力是一对平衡力D在僵持状态下,甲对乙的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力3 . 李华同学在称量范围内用天平测质量时,在天平的托盘中无论怎样加减砝码,都不能使横梁平衡,你认为解决的办法是A移动游码B旋动平衡螺母C左右相互交换托盘D移动游码或旋动平衡螺母4 . 一个摆钟从甲地拿到乙地,它的钟摆摆动加快了,则下列对此现象的分析及调准方法的叙述中正确的是A将摆长适当增长B将摆长适当缩短C将摆动的幅度增大D将摆球的质量减小5 . 关于物质和物质的性质,下列说法不正确的是( )A撑杆跳之所以能跳得很高,是应用了撑杆的弹性B金属能导电是因为金属里面有自由电子C“半导体材料”广泛应用于手机、电视、电脑的元件及芯片D原子是由原子核和核外的中子组成的6 . 用正确方法做托里拆利实验,管内水银柱高度为,如图所示,如果(水银足够深)用手握住玻篱管向下插入水银中,当管只有露出水银面时,放开手,玻璃管将会A向下落B自动升高C静止不动D自动升高7 . 下列估算最符合实际的是( )A中学生步行速度为5m/sB中学生的体重为50NC中学生的体积为0.05m3D中学生身高为165dm8 . 下列各选项中,完全正确的是A.物理量的常见值B.电学仪器及用途C.重力的三要素D.杠杆分类光速340m/s电能表测电能大小大小G=mg省力杠杆瓶起子安全电压36V验电器验证负电荷方向垂直向下等臂杠杆托盘天平大气压强105Pa测电笔辨别正负极作用点物体重心费力杠杆钓鱼杆A.A B.B C.C D.D9 . 如图所示,对下列实验的解释错误的是A甲:压力相同时,压强随受力面积的增大而增大B乙:同一深度,液体内部向各个方向的压强相等C丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在D丁:托里拆利实验测量出了大气压强的大小10 . 以下实例与其涉及的物理知识对应错误的是( )A潜水艇-通过改变自重实现沉浮B热机的压缩冲程-内能转化为机械能C飞机起飞-流体压强与流速关系D船闸-连通器11 . 如图所示,冰壶比赛是冬季运动会的重要项目,请根据情景回答( )A人推冰壶前进时,以地面为参照物,冰壶是静止的B冰壶对地面的压力和冰壶的重力是一对平衡力C地面对冰壶的支持力和冰壶的重力是一对平衡力D地面对冰壶的支持力和冰壶的重力是一对作用力和反作用力12 . 下列几种情况中(如图所示),属于二力平衡的是ABCD13 . 2014年6月8日海峡组合彭帅、谢淑薇在法网女双赛场上击败对手,再夺大满贯赛事冠军,如图所示是球拍与网球接触的瞬间,下面说法正确的是( )A球拍发生形变过程中弹性势能转化成动能B球拍将球击出说明力可以改变物体的运动状态C球离开球拍能继续向前运动是因为受到惯性力D球对球拍的力与球拍对球的力是一对平衡力14 . 下列单位中,属于力的国际单位的是A米(m)B帕斯卡(Pa)C千克(kg)D牛顿(N)15 . 日常生活中,许多现象涉及到物理知识,其中属于利用惯性的是A运动鞋底有花纹B熟好的苹果落地C行驶的列车保持车距D跳远时助跑16 . .小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座时发现,棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来,如图原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的,下列说法正确的是A棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力B棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对平衡力C棋子受到的重力与棋盘对棋子的摩擦力是一对平衡力D棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力17 . 如图所示几种不同渠道的截面图,其中最安全可靠的设计是( )ABCD18 . 在下列日常生活和生产的实例中,属于减小压强的是( )A书包的背带做得扁而宽B喝饮料用的吸管一端削成斜口C铁钉的尖端做得细而尖D剪刀钝了磨一磨,使刀刃锐利些19 . 下列关于光现象的说法正确的是A光从空气射入水中,传播速度变小B月食是由于光的折射形成的C物体通过平面镜能成正立、等大的实像D光发生漫反射时,不遵循光的反射定律20 . 如图所示,悉尼奥运会实现了火炬在水中传递,下列说法正确的是( )A火炬在水中受到的浮力一定大于重力B下潜的深度越大,火炬手受到水的压强越大C潜水服表面光滑是为了增大水的阻力D火炬手向前运动,脚蹼必须向前划水二、填空题21 . 马德堡半球实验证明了_的存在;17世纪40年代意大利科学家托里拆利首先用实验测定了大气压的值,1标准大气压相当于_厘米高的水银柱产生的压强22 . 仔细观察图(甲),说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的_有关;观察图(乙)发现,将滑动变为_的方式可以减小摩擦;装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直,如图(丙)所示,这是利用了_23 . 5月15日,宁启铁路开通动车,标志着泰州进入动车时代细心的小明发现车站站台上安全黄线距铁轨的距离又变(选填“远”或“近”)这是因为列车在高速行驶时,列车与人之间的空气流速,压强,人外侧的气压大于内侧的气压,从而把人压向列车24 . 将重为5N、边长为10cm的正方体物块(质量分布均匀),静止在水平地面中央,该物块对地面的压力大小为_N,对地面的压强为_Pa ;如沿竖直方向将该物块切去一半,则剩余部分对地面的压强将_ (选填“增大、减小、不变”)25 . 拖拉机的履带是用一块块金属板连接而成,每块板上都有1至2条凸起的棱,金属板的作用是_,棱的作用是_。三、实验题26 . 探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:m/kg0.10.20.30.40.50.60.7G/N0.981.962.943.924.905.88(1)本实验中用到的测量器材有:天平和_。(2)分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是_N。(3)以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是_。(4)图D中所示的墙体向_(选填“左”或“右”)倾斜。27 . 实验探究小组的同学探究液体内部压强的特点。【猜想与假设】猜想一:液体内部的压强大小可能与方向有关。猜想二:液体内部的压强大小可能与液体深度有关。猜想三:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。【制定计划设计实验】为了验证以上猜想,小组同学找来了一些实验器材,设计并完成了实验探究。(1)实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面_,小聪在调试时发现,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜,U形管两边液面都几乎没有变化,如图所示,说明该压强计_(选填“漏气”或“不漏气”)。(2)调试好压强计,小聪把探头放入水中,再观察压强计U形管两边液面是否有_来判断探头处是否受到水的压强。【进行实验与收集证据】通过实验,收集到如下表中的数据:【评估】(3)比较序号1、2、3、4组的数据,可得出的结论是_。(4)为了验证猜想二,应比较表中序号为_的实验数据。(5)比较序号6、7两组的数据,可得出液体的压强与液体_有关。(6)小聪在实验中主要用到的研究方法有_法。(写出一种即可)四、计算题28 . 帕斯卡是一个很小的单位,一颗西瓜籽平放在手上,对手的压强约20Pa;某同学站立时对地面的压强约1.5104 Pa物理八年级下册教科书的质量为0.25kg,将教科书水平放在手掌上,手掌与教科书的接触面积是98cm2,g取9.8N/kg。求:(1)教科书受到的重力是多少?(2)教科书对手掌的压强是多大?29 . 3月12日植树节,小轩同学用水桶提了15 kg水给刚栽上的树苗浇水,已知桶自身质量为1 kg,桶中水深为30 cm,提水时,手的受力面积为1103 m2。(水的密度1.0103 kg/m3,g取10 N/kg)求:(1)水
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