七年级第二学期（第1一10课）期中考试历史试卷

七年级第二学期（第1一10课）期中考试历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是“诗圣”对“诗仙”的评价。“诗圣”、“诗仙”分别是A杜甫李白B白居易韩愈C杜甫白居易D吴道子李白2 . 图示法是我们学习历史的一种好方法，如下图所示能正确反映北宋与少数民族政权并立的意图是（ ）ABCD3 . 辽、西夏、金是公元10-13世纪中期活跃于我国历史舞台的非汉族政权，建立辽、西夏和金三个政权的民族依次是A匈奴、突厥、回鹘B蒙古、瓦剌、满洲C回纥、靺鞨、吐蕃D契丹、党项、女真4 . 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，对后人研究唐代历史有着重要的参考价值。诗句 “百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”反映了唐都长安城A人口众多B商业发达C民族交融D布局规整5 . 下列有关两宋社会经济发展的表述不正确的是A从海南岛兴起的棉纺织技术，南宋年间推广到了江南B南宋时，景德镇后来居上，逐渐发展为制瓷业的中心C宋代造船业发达，造船技术居世界领先地位D宋朝政府不鼓励对外贸易6 . 蒙古族，是我国北方一个古代的少数民族，他曾一度横扫亚欧大陆统一蒙古个部分建立蒙古汗国的是A铁木真B阿保机C云昊D忽必烈7 . 随着大一统的秦王朝的建立，以皇权为核心的君主专制中央集权的政治制度逐渐确立。它是中国封建王朝统治的根本，两千年历行不衰。将下列开国皇帝的序号与相应的王朝前的字母符号连接正确的一组是（ ）Aa b cBc b aCb a cDc a b8 . 马克思在谈到某位历史名人时曾说“他成马位您，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战. ，材料中的“ 他”指（ ）A阿保机B阿骨打C元昊D铁木真9 . 据传，清朝末年，河南安阳某农民将挖掘出的刻有符号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中药店作药材。后来据考证发现，这些“符号”是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。这种文字是A甲骨文B金文C铭文D钟鼎文10 . 辽宋夏金元时期历史的基本特征是（ ）A繁荣与开放的时代B民族关系发展和社会变化C统一多民族国家的巩固与发展D政权分立与民族交融11 . 在一次拍卖会上，人们见到了一件珍贵的拍品（见下图）。专家鉴定它距今一千多年，它应该是（ ） A青瓷B白瓷C唐三彩D青花瓷12 . 大运河是世界上里程最长、最古老的运河之一，与长城并称为中国古代的两项伟大工程假设在隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次需要经过（ ）A邗沟江南河通济渠B江南河通济渠邗沟C通济渠邗沟江南河D通济渠江南河邗沟二、判断题13 . 判断题：（正确的填写A，错误的填写B，本大题共6小题，每小题1分，共6分）1、唐玄宗统治时期，任用贤才房玄龄和杜如晦做宰相，人称房谋杜断。 2、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年才被废除。3岳飞班师以后，宋金达成议和，宋金对峙局面形成。这里的“宋”是指北宋。4江浙丝织品“号为冠天下”，北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。5抗金名将岳飞在郾城大败金军，成为我国古代著名的民族英雄。 6下图作者是唐朝画家阎立本，他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，后世称他为“画圣”。14 . 我国的历史是由整个中华民族共同创造的。在其发展长河中，第一个由少数民族建立的统一全国的王朝是秦朝。这种说法正确吗？请说明理由。15 . 例题: 公元7世纪，日本“大化改新”的结果之一是出现了向欧美学习的社会风尚。错误：大化改新向欧美学习。理由：大化改新学习的是中国隋唐文化；日本向欧美学习是在明治维新时期。北宋结束了五代十国的分裂局面，统一了全国。错误： _理由： _三、综合题16 . 在我国封建社会里，隋唐时期是一个繁荣与开放的时期。请举例说明“繁荣与开放”的表现，并简要分析其原因。17 . 阅读下列材料：隋唐时期,中华民族以无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。据此完成下列问题。【政通人和的盛世】(1)唐朝时期,社会经济呈现出整体繁荣上升的态势,出现了著名的盛世局面。请列举出一个,并写出当时在位的皇帝为此所采取的措施。【沿用千年的制度】(2)隋唐时期开创和完善的考试选官制度为知识分子进入仕途创建了一个公平竞争的平台,也为统治阶级广选人才创造了一种机制。请写出这一制度的名称,并简单评价它的出现所产生的积极影响。【和善友好的交往】(3)隋唐时期,国内各民族保持密切联系,对外交往比较活跃,中外交流得到进一步的发展。请你用事实说话,分别举出唐朝时与吐蕃保持密切联系以及与日本友好交往的事例。(各举一例)18 . 材料解析题。材料一：唐大宗说：“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”材料二：唐大宗说：”若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中。”材料三：唐太宗常说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”(1)从材料一中可